有關讀書的作文（精選50篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的有關讀書的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 1
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。
古人説：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的`一切那麼美好，使人情不自禁的説：“童話要是能成為現實，那該有多好呀!”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍遊徐州，與徐霞客一起周遊列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經後悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，並且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所説的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”
讀書的作文 2
圖書角里陳列着許多有意思的課外書，有本書深深地吸引了我，封面上寫着《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來看。
書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發生在翠湖公園的一件事。“老頭”智慧、冷靜和堅韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因為温柔完美的“帥仔”的到來，讓保姆狗失去了主人的寵愛，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”於死地，但最後“老頭”非但沒有成功，還把自己的性命搭了進去。
故事最後，“老頭”沒能走出自己設下的牢籠。原本，“老頭”是一隻具有優秀品質的好狗，但是它沒有剋制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類的世界也是一樣，我們對待任何事物都應該懷抱着一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕鬆。
“每個人頭上，都有一片屬於自己的'天空。”是的，每個人所擁有的也是獨一無二的。我們現在所擁有的，正是別人所羨慕着的！我們要相信自己的價值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學着敞開心胸，放遠目光，做最輕鬆自在的自己，這就是我讀完這本書後的感受。
讀書的作文 3
人活在世界上，必須要讀書的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書，你就會跟不上時代;如果不讀書，你就會在困境中不可自拔;如果不讀書，你就不能擁有敏鋭的思維，所以説人生一定要讀書。
記得小時候我並不愛讀書，但到我第一次接觸到《愛的教育》後，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會它裏面所藴含着的大道理，還是一個成長的過程。
讀書使我獲益匪淺。讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
書是人類的`朋友，它會告訴你真理，它會帶你走向光明，所以説我們一定要讀書，在我們有限的生命裏，多讀一些好書，那麼你就會獲得不一樣的收穫，人生因讀書而精彩。
讀書的作文 4
我愛書，更愛看書，書中的內容使人充實，使人快樂，使人善良……
在今年的春節裏，我不知不覺地拿起一本書看。內容是：一個窮人只有一個女兒，窮人供不起他的女兒上學，他女兒對父親説：“爸爸，你可以給我買一本書嗎？”父親傷心的説：“女兒，對不住了！”我……們是窮人，買不來書給你讀，爸爸掙不了多少錢。
女兒種地，賣菜，二個月過去了，掙了100多元，女兒找一個富人，給了富人100多元。女兒説：“我能認你為乾媽嗎？”富人不同意。女兒傷心地説：“我們家是窮人，媽媽為我而餓死，爸爸身體不好，希望……你能收下我。讓我讀書呀！”富人被感動了！説：“好!”
女兒刻苦學習，最後考上了北京大學，然後成為博士。她掙得許多錢，給了她應該報答的.爸爸、乾媽。
這篇故事打動了我的心，讓我明白了：應該報答誰。這篇故事伴隨着我的成長，要想轉變人生的困境，只有好好學習、天天向上。
讀書的作文 5
我最近讀了一本書叫《一千零一夜》書。為什麼會叫《一千零一夜》？因為在很久很久以前有一個國王是殘暴的國王，他為了自己高興每天都要娶一位新娘，原來的就處死!長久以後人人都害怕國王。
終於有一位勇敢的'姑娘為了百姓勇敢的自我推薦去做國王的新娘。她成為新娘後為了不被國王處死，她就在跟國王新婚之夜給國王講了一個故事，國王聽了很開心叫她繼續講！她就説要到明天才有新故事！就這樣國王每天都聽她講一個故事，國王因此再也沒娶新娘。
就這樣一共過了一千零一夜，講了一千零一個故事，這位善良而勇敢的姑娘不幸被病魔奪取了生命。後人為了紀念她，就把她講的的一千零一個故事編寫成了書，起名就叫《一千零一夜》。
這本書的故事都是教導我們不要好高騖遠，思想懶惰。做事要勤勤懇懇、腳踏實地、好好學習、天天向上。
讀書的作文 6
《三國演義》裏有“桃園三結義”，我們有“校園三結義”。哈哈，你一定很好奇吧！實話告訴你，“校園三結義”的三位主人公就是朱子文、倉宇和我。我現在愛看書，最初都是受他們兩個影響的。朱子文喜歡看歷史方面的書，倉宇喜歡古詩詞，而我什麼書都愛看，因為媽媽説“開卷有益”。
每個星期六的下午，我們三兄弟都會準時在學校的操場上會合。因為我們都有共同的話題——最近讀了什麼書。
我們在一起的時候，有時會以《三國演義》裏的某個人物來稱呼對方，有時我們會一起賽着朗誦某一首古詩詞，比如岳飛的《滿江紅》、蘇軾的《江城子》等等，比比誰朗誦的更有感情。總之是書把我們聯繫到了一起。我常常會想，他們是我童年的發小，等我們都長大了，再次回憶起這段美好的'時光，該是多麼的幸福啊！
最近潘宸旭哥哥一家也掀起了讀書的熱潮，真是“全家總動員”啊！潘叔叔説他們家每個月底都會舉行“家庭讀書報告會”，還説邀請我當小評委呢！我想我一定要多讀書，要不然怎麼會有資格去做小評委呢！
讀書是一件非常快樂的事。熱愛讀書吧，你會發現生活原來是如此美好！
讀書的作文 7
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我堅信這句話，因為我也愛讀書。
從牙牙學語時，我就成天捧着一本彩色注音圖書，坐在那裏靜靜地讀着，説是讀，其實也就是看上面的彩圖，因為我那時認識的漢字畢竟是有限的，我只能看着彩圖來理解意思了。上了國小後，我對書更是由衷地喜愛了。《水滸傳》、《紅樓夢》我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等着我去發現呢。
俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”沒錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發現、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了保爾·柯察金的堅強與勇敢;在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強、自立的`國小生。所以，讀書是我最大，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。我要爭取不斷超越，走向卓越。
讀書的作文 8
有一段時間，我很叛逆，而且不愛讀書，一個簡單的造句，我都沒法很好完成，更別説寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認為無聊的時候，不經意的閲讀了，我每天讀幾頁，然後悄悄的摺好，做一個記號，隔天再讀。
我被文章裏的`有趣的情節所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看着她我覺得那就是一個活生生的我，生活中我是一個粗心的孩子，每天不是把自己的書本給同桌帶回家，就是同桌的書本被我帶回家，為此媽媽沒少訓我。有時我也會偶爾乖一下，但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風”。自從我看了這本書，我也跟着主人翁的個性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會向她學習。看到她的媽媽為i了金鈴的學習和擇校而焦慮心煩時，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺得對不起媽媽。看到最後金鈴自信滿滿的進入考場時，我很高興，彷彿是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書，而我會用實際的行動，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽説，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開始閲讀一些書籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書的作文 9
如果書是天空，那麼我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那遊弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那麼我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基説：書説人類進步的階梯。可見書在人們心中的地位。
同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的.好處：不但可以提高習作能力，對閲讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師佈置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎麼才進了他們的“隊伍”？是不是有什麼“祕密武器”？讓我告訴你吧：“祕密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，並積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西遊記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
讀書的作文 10
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的.風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。
書，是我無聲的朋友，它讓我的知識倉庫裏又少了一個又一個問號。
讀書的作文 11
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裏放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒有不適合國小生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身於書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什麼時候開始，我就養成每天晚上都要看書的'好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。
當然，也有傷心的時候。有一次，妹妹獨自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書都被妹妹撕破了，為此我幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書的作文 12
以前，我並不喜歡讀書。我覺得讀書沒用，讀書又苦又累，倒不如自由自在地玩，那麼多快樂啊!後來，我逐漸改變了我的觀點。
讀書能夠開闊視野，我看了一本叫《滿分作文》的書，我從中瞭解了許多英雄人物;許多感人的事;許多令人氣憤的事，形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的道理，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書能夠增長知識，我看完了《滿分作文》，作文水平提高了許多。我買了一本叫《千字成》的書，明白了寫字技巧，我的字一下子寫的很好，連説我字寫得不好的媽媽都説我寫的有進步了。我買了一本數學練習冊，數學成績提高了很多。我從《十萬個為什麼》中瞭解到為什麼會打雷，為什麼會下雨，我喜歡上了讀書。
讀書能夠開闢未來，媽媽常對我説：“你要好好讀書，將來才會找到好工作，不好好讀書的`話，將來你會是個沒用的人。”讀不讀書決定一個人的命運。我一定要好好地讀書，將來找到一個好工作，為自己的祖國作貢獻。我越來越喜歡讀書了。
讀書的作文 13
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到國小二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看着《青藤屋》那本書，看到她痴迷的神態，我也試着看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，於是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閒的時候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一隻漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看着那本書，回到家的.時候，那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以後我就養成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。
書給我帶來了快樂，我要繼續讀書。
讀書的作文 14
培根説：“書籍是人類思想的航船，他滿載着人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衞生，而我十分想看書，忽然，我的腦子裏閃過一個念頭，為什麼不借上廁所為理由，在廁所裏看書呢説幹就幹，我悄悄地跑到書櫃旁，輕輕地打開書櫃，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書櫃關上，然後小心翼翼地把書藏在衣服裏，一本正經地走進廁所裏，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的.讀着過了很久，媽媽問我： “陽陽，你怎麼這麼久還沒出來，小孩在裏面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在裏面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。
我在書的世界裏無憂無慮地生活，我時常與每部小説、戲劇裏的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那麼多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
讀書的作文 15
捧起心愛的書，彷彿是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨遊，盡情揮灑我的愛和恨。
在我上國小三年級的時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤着我。那天放學，我跟同學借了一本書，--《民間傳奇》，回家的'路上我拿出了那本書，津津有味地讀着，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在了樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經粘上了泥土，而且書也壞了一個角。勇敢的我從未哭過，可是這件事發生後我哭了。
記得有一天晚上，我躺在牀上偷偷地看《格林童話》。那裏面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當了將軍打仗也帶着牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在牀上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一牀，媽媽回來後發現了説：“你這麼大了，怎麼還尿牀呀？”
媽媽教訓我説：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裏看書。”讓我們一起愛書吧。
讀書的作文 16
書，是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當擺設的。
讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意義不僅在於開闊視野，豐富
知識，還作為一種生活方式。讀書，可以提高人的品格。自從上國中，讀書的時間大大
減少，可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節播放出來。
讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間，你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什麼兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。
一種好吃的`東西，吃多了你就厭倦。而讀書是永遠都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠都是一個味，而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識也就越多，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢的寶藏是不安全的，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細品嚐，而不能狼吞虎嚥，狼吞虎嚥就像一個餓了很久肚子的人走進飯館，看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前，於是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞
進嘴裏。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嚐到菜的味道，根本不知道自己吃了什麼東西。而
仔細品嚐，也像吃菜既嚐到了菜的味道，也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
讀書的作文 17
書，自古在人們心目中佔有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個有文化、有禮貌、有道德、有思想的人，如“知書達禮”“飽經詩書”等等，不勝枚舉。書，更被稱為不可缺少的精神食糧、知識的源泉、進步的階梯，成功的'指路燈，治愚的神藥。
書，是神聖的，因為他給人們以人類所渴求的豐富知識，待人處事的明智，禮儀之舉的指導。而讀書，便是吸取書中知識唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識比如礦工取寶，鑽工嵌戒，不能草草了事，更不是走馬觀花，而要在細細品味一本書之後，找出其中各種適合的、有益於自己的知識，存入腦海之內，再精雕細琢，千錘百煉，把“雜質”去掉，再細心的咀嚼，做到“心明其意”，最後把一個階段的所得分類分組，整理成一份份有用的“料子”。等着派上用場。以後，還要像礦工、鑽工最後檢查產品質量一樣。不時再複習，加深印象，那麼才能長久不忘。
讀書，不是一時興起，更不是為了考試或升學才硬着頭皮去啃上幾口。“讀書，應是終生承諾。”愛因斯坦、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就，或者成功過的人，如果不苦讀詩書，他們會成功嗎？
所謂“書冊無頂，學海無涯。”只有持之以恆，不斷努力，只有下苦功夫，才能學到真正的學問，得到真正的成功！
讀書的作文 18
以前，我總是厭惡讀書，認為讀書是在浪費時間，外出打工不是更好，還不被老師死死管着。身邊的幾個同學現在都不讀書了，在這種環境，更激起了我的慾望──不讀書了，到外面打工去！
某一天放學後，我趕緊背起書包，踩着單車回到家，正要跟家人商量我不想讀書了。
回到家，看到爸爸辛苦狼狽的樣子，此時的我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來了，便説：“回來啦，快去洗手吃飯吧。”“嗯”，我説。
吃完飯，我們兩父子一起坐下來。爸爸説：“兒子，盡力讀好書，將來過日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點，不過你應當聽説過‘先苦後甜’這個詞語吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識字，讓人瞧不起，就算打份工，也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以，兒子你要好好讀書，盡力讀書，不要也像老爸一樣生活啊！”
此時的我，不知道應該説什麼，只説了一個字：“嗯！”。此時，我心裏一直在反思：再怎麼辛苦也要堅持下去，不只是讀書嘛，比起老爸在外邊那麼艱辛工作，這點苦算得了什麼啊！盡力讀書，讀好書，為將來打好基礎。盡力吧！奮鬥吧！
只因爸爸的幾句話，我打消了原來的想法，且發現了讀書的重要性。
通過這次的`經歷，我終於發現原來讀書是多麼的重要。我要盡力讀書，讀好書！
讀書的作文 19
我喜歡讀書，喜歡看漫畫、歷險記、童話、名著……
記得有一次，我在看《海底兩萬裏》的時候，我看到了船的形狀，我就想：它是什麼樣子的呢？難道是像我在青島看見的船一樣嗎？我正想接着往下看時，媽媽叫我吃飯了，我説：“等一下，我看一會兒就來。”啊！原來書裏的船指的是潛水艇啊！哎，怎麼潛水艇是香煙的形狀，我想的潛水艇不是應該很帥的，而不是香煙的.形狀，呵呵，還真是沒有想到呀！還有，潛水艇怎麼能在這麼大的壓力下都沒有爛呢？原來因為潛水艇很硬，所以才沒有爛。
後來我一直想和作者一起每天都去冒險，這樣多好啊！我想只有繼續把着把書看下去，才能和他冒險，於是我又接着往後看，看到他們在一個小島上北野人追，他們的早中晚餐可豐盛了，早餐吃麪包樹上的麪包，午餐是打下來的鳥或者野豬，，晚餐吃野豬，我想：他們吃的可真豐盛啊，無論早餐、午餐還是晚餐，都比我們吃得好，我從來都沒有吃過野豬肉，看到這些，我的口水都快流下來了。我看到後面，我又發現原來還裏也有密道。後來他們游到了南極，在潛水艇裏也要穿厚衣服，我也跟他們一起發抖。看書時，有時候我忘記時間，忘記了吃飯，與他們一起哈哈大笑，一起體會感人的時刻，一起跟他們與壞人決鬥，就像自己也冒險了一次。書真是給我帶來了很多樂趣！
我認為讀書很有樂趣，所以我們要熱愛讀書，喜歡讀書，多讀書！
讀書的作文 20
莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”我愛讀書，愛都各種各樣的書。知識豐富的科普書；令人浮想聯翩的童話書；妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空；小魚離不開水；而我離不開書。聽媽媽講，我從小就特別愛我的啟蒙老師—書。記得小時候，那時我才在上幼兒園。當秋天來臨時，我看着窗外已經發黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來，便好奇地問媽媽“：媽媽，葉子怎麼落下來了？是不是他沒站穩，不小心摔下來了？”媽媽耐心的解答“：那是地心引力的作用。”我又問“：地心引力是什麼東東，好吃嗎。”媽媽見我那麼好問就買了一本“十萬個為什麼”我看這封面有大烏龜，覺得十分有趣，變一頁一頁的翻開了説“：這是什麼字。”媽媽就一字不落的'讀給我聽。幾天過去了，便覺得“十萬個為什麼”不和我的胃口了。
聽説文成新開了一家新華書店。於是讓媽媽帶我去，買了幾本書。漸漸地我喜歡上了童話書，色彩明麗的插圖，豐富多彩的故事，我津津有味地看着，完全沉浸在了書的海洋裏。我為醜小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠，為醜小鴨的美好結局破涕而笑，也為白雪公主的善良讚不絕口。後來我又感到不過癮。童話書一類的書已不能是我滿足，於是，讓媽媽帶我去書店再挑書，書店裏的書很多，我挑了大概半小時彩條出了一本同桌冤家。裏面大概講了兩對同桌冤家產生出的有趣的事情。書，給予了我許多的快樂，增長了我的見識，開啟了我的智慧。我愛的啟蒙老師—書。
讀書的作文 21
你平時是讀什麼書的？閲讀的速度怎麼樣？我平時喜歡讀一些小説類的書籍，讀書速度比較快。
剛才，我們就進行了一場讀書比賽。老師剛宣佈要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講台拿文章的時候，我心裏異常緊張，因為我害怕有人比我讀得快，我就進不了三強了。比賽開始了，我迅速地把文章反過來，開始看起來。我本來可以很快地看完，可不知道是不是比賽的時候太緊張了，越想快點看完就越看不懂這句話的意思。終於看完了，我一站起來，就看到黑壓壓的人羣站成一片。我不免有些失望，不過我卻很想看看三強們PK賽的表現。
PK賽開始了，他們走上了講台，有戴眼鏡的韓昱銘，有個子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的，因為看到她鎮靜而斯文的樣子，我憑直覺覺得她肯定會贏。
老師開始問三強問題了，第一個問題被韓昱銘搶到了，她答對了這個問題，她旁邊的吳韻琪做出一個哭笑不得的`樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個回答問題的機會。最後，韓昱銘獲得了勝利。
這場讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內容真正理解。
讀書的作文 22
偉大的文學家高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。確實，在生活中，我們不能沒有書，讀書是讓我們一生受益。
兒時的我，躺在媽媽温暖的懷抱裏，安靜地聽她講着《大灰狼》和《小紅帽》的故事，然後迷迷糊糊地進入甜蜜的夢鄉。
後來慢慢地認識了一些字，我開始自己翻看一些圖畫書，書上那些圖文並茂的生動故事深深地吸引着我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊，什麼《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》，什麼《看圖識字》、《幼兒百科》等等，我都很愛看。
再後來我上了國小，爸爸媽媽又給我買了更多的書，於是我每天放學後都會拿起我的書，如：《西遊記》、《三國演義》等四大名著青少年版、《十萬個為什麼》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什麼的，我還訂了《當代國小生》、《發現號》等書刊雜誌，從中學到很多的知識。常常是一回到家就拿起書如飢似渴地讀起來，有時媽媽叫吃飯也聽不見，總是被媽媽拎着耳朵拉起來。
現在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》，通過一些小寓言故事的'描述，讓我們懂得了很多做人的道理；讀《探索發現》，讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙；讀《水滸傳》，看到武松打虎、三打祝家莊的時候熱血沸騰，被梁山好漢的俠義精神深深打動……。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。臧克家説過，讀一本好書，就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵，深深地吸引着我。我喜歡讀書，我從讀書中得到快樂。
讀書的作文 23
請注意，晚飯後，媽媽像往常一樣關掉電視，靠在牀頭。拿起一本看上去有點舊的書，放在牀頭櫃上(一個月前剛買了一本書)，但我禁不住每晚讀三個小時。
他開始非常仔細地閲讀。媽媽：呆在家裏幾天吧。我：媽媽，這個詞。媽媽：我只能自己檢查一下。別説了。我看見媽媽在發現後在書裏寫了七八遍。然後他仔細地閲讀了：他在家裏窒息了幾天。媽媽讀了一段時間，雖然不是很流暢，但她讀錯了字。後來，我聽到媽媽讀到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什麼？為什麼我還沒聽説過呢？你讀錯書了嗎？媽媽對我臉上的驚訝感到驚訝，問她是不是真的很深？你不想讀這個詞嗎？我檢查了我讀了什麼。過了一會兒，媽媽高興地對我説：“兒子沒有讀那個。”但這兩個詞看起來很相似。我忍住笑着説，這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次，三個字不認識，兩個錯了。媽媽只上了一年半的'國小就輟學了。當我11歲的時候，媽媽和爸爸一起來到北京，然後爸爸用晚上的時間教媽媽讀書和識字。媽媽不太聰明，但她工作很努力。
到目前為止，她已經在晚上讀了三個小時的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為，但由於她不知道什麼是好的，媽媽現在更努力地學習她的知識。我經常想：一個50多歲的女人是如此努力，以至於我們仍然有資格停止努力工作。
讀書的作文 24
在我的生活中，有種多東西讓我着迷，但是最讓我着迷的就是讀書。
莎士比亞曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書，才能讓我們有所進步，最後才能成功，這也突出了讀書的重要性，哈佛圖書館的訓誡也給我們重大的啟示。上面寫着：“此刻打盹，佛將做夢：此刻學習，你將圓夢。”是啊！人都有夢想，但是我們應該怎樣去完成呢？這就是那個方法。如果我們做白日夢的話就永遠不可能完成自己的夢，但是如果我們珍惜時間，認真學習的話，我們將很快的完成自己的夢想，有所成就。所以我也因此喜歡讀書。還有對我來説，書就像藥品一樣。因為有個人説過：“書猶藥也，善讀之可以善愈。”只要我們專注讀書，便可以忘記煩惱，忘記自己的.心病，可以變得快樂，無憂無慮。因為讀書可以為我們接觸憂愁，所以讀書也變得更讓我着迷。
讀書可以改變我們的心態和對生活的看法。比如有一些壞人看了一些好人的事蹟，説不定會為之感動人改邪歸正，為人民做貢獻還有一些殘疾人，他們本來對生活感到悲觀，但是看到了一些殘疾人作家的經歷後，他們也為之感動，在生活中也變得樂觀了，勇敢的面對生活，因為這一點，也更增加了我對讀書的興趣和對讀書有了一點熱愛。
正是因為上面的這些原因，也才使讀書令我更為着迷，但是讀書令我着迷的原因可不知上面一點啊！
讀書的作文 25
歡樂，玩遊戲歡樂，被表揚歡樂，不寫作業歡樂，很多人覺得讀書不歡樂，我覺得讀一些古代的書不歡樂，對於我來説，讀冒險小王子歡樂，他叫我們應該怎樣對待友情，友情是什麼樣的。
夏天的'一箇中午，我從教室帶來一本冒險小王子，中午寢室裏看，我大概一箇中午就可以看完，那主人公包小龍非常勇敢，還有他的兩個好朋友：於萌萌、湯諾，湯諾膽子特別小，連小女生——於萌萌的膽子都比湯諾大，即使湯諾膽子再怎麼小，作為湯諾好朋友的包小龍、於萌萌，他們絕不會丟下湯諾不管，一起去冒險。每一本，每一篇看下來，他們三個的關係非常和諧、要好，有時偶爾爭一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龍和湯諾因為一件什麼東西吵架，我本來以為他們很快就會和好，一天又一天，他們始終沒和好。
直到有一天，包小龍看到湯諾和一個人走進了屋子，包小龍跟上去，看到是一個很壞的人，我一時想不起名字來，包小龍像是不是他在中間挑撥關係。我本以為是湯諾去當間諜，為包小龍傳遞信息，往後看下去，不是這樣，我在想難道友誼那麼脆弱嗎？有一次，看比賽他們三個碰到了，湯諾理也不理……在這本書裏我讀懂了友誼是寶貴的，要好好珍惜，友誼也是要經過風風雨雨，才更加深厚，讀書給我帶來歡樂，讓我讀懂了友誼，讀這本書我很開心。
讀書的作文 26
我，一個很平常的小女孩。一天，有時讀一本，有時讀半本課外書。有人把讀書當作快樂，有人把它當作受苦受累。而我，“讀書是快樂的”這6個字，一直印在我心上，永遠都磨不掉！這不，我今天又讀了一本書，《時代廣場的蟋蟀》。這本書很有趣，也藴含着許多道理。
這本書主要講得是：蟋蟀柴斯特因為貪吃，便從美麗的康涅狄格州鄉下的草坪到了紐約最繁華的地方---時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠，憨厚的亨利貓，和愛它的主人---瑪里歐。在這期間，柴斯特和它的朋友們為瑪利歐家添了不少的麻煩，但柴斯特又用它的音樂天賦幫助了這個貧苦的家，將功補過！最後，因為它要“退休”了，並想念它的家了。在朋友的幫助下，回到了自己的老家。
我覺得，瑪利歐的媽媽在這個故事中當了個不好的角色，她不喜歡柴斯特，但因為它能吸引顧客，所以就對它好多了！我為她這種見錢眼開的行為而感到不滿！難道一個人的利潤，真的.比人與動物間的友情更重要嗎？她為了自己的利益，去犧牲蟋蟀，這樣不公平呀！再説後來吧，它要回“老家”，很多人不理解。其實，鄉下比城市好多了，又安靜，空氣又新鮮...... 其中，也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。
不要把讀書當作受苦受累，其實你可以很開心的去讀，豐收自己的快樂吧！
讀書的作文 27
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才幹。”這是渴望成功者讀書的追求。我，一名普普通通的國小生，讀書又意味着什麼呢？
小時候上幼兒園的時候，老師就教我們識字、誦讀古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。
上學了，老師開始教我們通過詩人的`眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊，有書讀，可以學到好多知識，懂得好多道理。” 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！
之後上三年級了，學習了寫作，多篇文章在網上發表，許多同學向我投來了羨慕的目光。後來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關進書房，就會把它們拋到腦後，快樂地暢遊在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的快樂。
《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨着對書中情節的痴迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿着陽光。讀書對於一名普普通通的國小生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會帶着我們一直向成功的天空翱翔並找到屬於自己的世界！
讀書的作文 28
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人教育我們從小要多讀書，所以我從小就和書解下了不解之緣。讀書時要心平氣和，心無旁駑，這樣才能領略其中的真諦，書是我們的良師益友。
你只要讀書，就能交到許多好老師，把書當做自己的老師，讀書時就好像和老師在講話，從講話中領略哲理。你只要讀書就可以交到益友，所謂益友就是對自己有幫助的朋友。你在冷漠時，書可以給你温暖，你在迷路時，書是黑夜裏崎山山路的燈火，你在困惑時，書給你解謎，你在消沉時，書給你力量，與書交友，你定會交到良師益友，他們像指導航，帶你走向光明的彼岸，領略人生的真諦。讀書可以讓你快樂，讓你體會書中那苦樂哀愁，書中那滄桑人生，書中那令人回味無窮的美景。讀書可以讓你品味人生，得到好處。可以讓你在書中洗滌心靈，在書中得到心靈般的昇華，增長知識開闊自己的視野，讓你比別人站的.高，看的遠。其實人生就像是一本書，每一個章節都敍述着每一天，象徵着浪漫人生。
讓我們一起來讀書吧！讓讀書成為生活的一部分，讀好書就像在和有品味的人一起交談，讓我們的心靈昇華，靈魂昇華。學會讀書，九學會閲讀人生，感悟社會，投入社會，讓書成為生活中的一部分，修身養性，開闊視野，我們怎麼能不讀呢？
讀書的作文 29
偉大的劇作家和詩人莎士比亞曾經説過這樣一句話：生活裏沒有書籍，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。不錯，看書的確非常重要，也十分快樂。我非常愛看書，經常去鄞州書城看書。
記得有一次，我又來到書店裏看書，書店裏有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的`親吻》，我輕輕地捧起這本書，貪婪地聞着它散發的芬芳的墨香，就會真切地感覺到讀書的樂趣。
我慢慢地打開書，一頁，兩頁，我細細地品味着每一個文字帶給我的味道，體會着書帶給我的樂趣。過了一會兒，我已經看完了一個感動人心的小故事。這個小故事主要講了一位養父為了讓對待他十分冷漠的兒子上大學，就去撿破爛。馬路上的一個塑料瓶可以賣1角錢，他養父便去撿，卻沒看到有一輛車駛過來，便被車撞死了。兒子才想到以前對待他養父的態度，便禁不住大哭起來。他哭着説：“爸，來生我還做您的兒子。”當我讀到這句兒子説的話時，我的鼻子也酸酸的。
這個小故事讓我更加懂得了尊敬長輩、孝敬父母的道理。這個故事只不過是生活中的一小部分，更多的知識我們還可以從書上獲取。看書是一件非常快樂的事情，每次讀書都能使我受益匪淺，讓我們一起遨遊在知識的海中，感悟書本，感悟人生吧！
讀書的作文 30
“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯文學家高爾基説的話。沒錯，書籍的確能引領我們走向更高的境界。在我成長的過程中，書起着非常重要的'作用，它是我生活中的一部分，是我最好的夥伴。
在我兩三歲的時候，媽媽就開始教我看圖識字。4歲時，我已經認識許多字。後來，媽媽給我買了許多故事書，可我怎麼也看不進去。但一次偶然的機會，我和書成了好朋友。那天，我正在玩賽車，一不小心撞在了大書櫃上，幾本書掉了下來。正當我揀起書準備放回去時，突然發現一本書的封面上畫着我最喜愛的兔巴哥！我翻開書看了起來，看了一本又一本，甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時，我鄭重地對她説：“媽媽，我已經學會了自己看書，不用你天天晚上給我講故事了。”
也就是從那時起，我開始用大量的時間來看書。有一次，媽媽讓我出去買饅頭，我買完回家路過一個書店，便不由自主走進去看起書來。大概過了一個小時，我突然想起家裏還等着我吃飯呢。當我急匆匆趕回家時，媽媽怒氣衝衝地望着我。我不好意思地笑了笑説：“對不起，我讓書給迷住了。”
後來，我參加了焦作日報社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子，沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發表，就像一支火炬點燃了我寫作的火焰。於是，我的寫作水平飛快提高，稿子在報紙上接二連三發表，這些都是多讀書給我帶來的好處。
書是人類精神的食糧，我們要多讀書、讀好書，這樣才能收穫更多的果實，享受知識給我們帶來的樂趣。
讀書的作文 31
我今年11歲了，高高的個子，扎着一個馬尾辮，跑步時一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因為我喜歡讀書，讀起來又常着迷，所以同學們都叫我“小書迷”。
在我上學前班時，媽媽就總是給我看一些有趣生動的故事書，開始是一些顏色鮮豔的`圖畫吸引了我，後來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認識了許多漢。，後來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，而且越看越上癮，後來，看報紙也經常看得入迷。該吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃着書上的精神糧食呢！每天晚上，我都會讀書，有時，媽媽催我五、六遍，我才依依不捨地鑽進被窩。
上個星期六的上午，媽媽開會去了，爸爸去聊城買東西，家裏只剩下我一個人。寫完作業，我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文，沒晝沒夜地學習，手指頭都摸出了血，多麼頑強啊！我一邊看一邊讀，忘記了一切。大約到了下午三點，我的肚子一個勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒吃午飯呢，就連忙去商店買了一包方便麪吃了。
看，這就是我，一個愛讀書的小女孩。
讀書的作文 32
我是個喜歡讀書的女孩兒，雖然算不上博覽羣書，但是讀的書也算是少兒版的&ldqu;百科全書&rdqu;了。
從小到大，爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書，讓我如獲珍寶，我對書的喜愛無法抗拒。記得有一次，我訂了一本雜誌，叫《文摘》。裏面的故事篇篇引人入勝、感人至深，讓我看了如痴如醉，恍如身臨其境。我看着看着忘了吃飯的時間，等我把《文摘》看完了，爸爸和媽媽已經把飯菜收起了，這時候，我才感到肚子餓得咕咕叫了！唉，看讀書也能讓我忘記飢餓呀！
我通過看書，我還知道一些名人讀書的小故事呢：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種[內容]辦法驅寒堅持讀書。由苦讀書，後終成為我國著名的'文學家。另外，我國偉大領袖毛主席、教育家陶行知先生，他們哪一個不是從認真讀書時開始的呀！
如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裏，有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王，因為我需要看書獲得知識才能統治整個王國。因此，我們國小生要好讀書，讀好書，用學到的知識回報社會，將成為對社會有用的人。
讀書的作文 33
我曾經不是那麼愛看書，而是把大多數的課外時間浪費在看電視上。可到了四年級，茅老師讓我們多看書，於是我上學也看，回家也看，漸漸養成了每天看半小時的好習慣，哪一天沒看書，便有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。書，成了我生命中最重要的夥伴。
但要真正讀好書，還是要花一翻周折的。首先我會把不認識的字從字典中找出來，標上拼音；遇到難以理解的詞語或句子，就向爸爸媽媽請教，寫上大致的意思；碰到好詞好句，便用紅線把它們劃出來，精彩的語句直接就將它們抄在筆記本上。
我有時在圖書館裏借書看，但借的書卻不能任意塗劃，於是一看到我認為好看的書，我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了鬱雨君姐姐寫的《十三歲的祕密》、《星空下的舞蹈》、《每個女孩都是公主》，這三本書裏的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友愛的香氣、親情的香氣，彷彿薄荷的清涼、柚子的.甘甜，我看得如醉如痴，彷彿自己成了書裏的主人公……
我以前還有一個很大的缺點，那就是不喜歡看已經看過的書，現在學習了語文書上的一些文章後，明白了書要百讀不厭，因為我們總能從一本書中發現新東西，不管我們看過多少遍。
讓我們愛上讀書吧！因為一本本好書就像一雙雙隱形的翅膀，給我們力量，讓我們帶着希望，飛過絕望，直到所有夢想都開花……
讀書的作文 34
書，被稱為人類文明的長生果；書，是一位不會説話的老師；書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，彷彿走進一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次，我無意中發現書架上多了一本書，仔細一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一隻蛀書蟲，貪婪的咀嚼着文字。有一次，我正在做作業。“砰”爸媽的'房門關上了，他們要睡覺了。於是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來，一頁又一頁的翻看，津津有味地讀着，有時不時笑出聲來。看着看着，我的頭酸了，於是把書舉起來，仰着頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到牀上趴着看。正當我看得如痴如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界裏時，突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來。“兒子，在幹嘛呢？”，我嚇了一跳。
原來是老爸，我朝着老爸傻笑。“好你小子，作業不做，在這裏看書哇！看書是好，但是要在適當的時候看，別把正課落下了哦！”我轉過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當然是做完作業能過去品味書香咯！俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當然是好，但要在適當的時候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書的作文 35
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時，老師就教我學會了拼音，一年級時，我就朝着對媽媽説，我要看書。
從那時起，我便走入了童話世界。小時候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《醜小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便説：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的感受。”媽媽回答。童話永遠是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅強。我每天晚上幻想着：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個階段。媽媽説，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的'日記本，記錄着我身邊的事，同時也包含着我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家裏的書堆滿了，我也在書的海洋裏成長了。
我，走進了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄着作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
讀書的作文 36
在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶，有些東西隨着歲月的流逝慢慢被沖刷。然而，我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。
我還記得我上幼兒園的時候，我讀了人生的第一本書，漫畫版的西遊記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書，我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界，彷彿和唐僧師徒們一起度過了八十一難，終於得到了真經。從此我給自己定了一個目標，多讀古今中外各種名著。
為了信守承諾，在接下來的幾天裏，我幾乎每個月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的，我接觸到的書越來越多，漸漸覺得連環畫已經不能滿足我的求知慾了。於是我咬緊牙關，決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之後，我通讀了一遍。之後決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的書。於是我開始讀簡單的童話，慢慢的嘗試讀情節複雜的小説，直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書，讓我徹底的愛上了小説。剛開始看這本書是因為好奇它的名字，後來發現這本書把野貓的生活和與其他民族的`鬥爭描寫的很生動，就把這個系列的書都買了。看完這套書，我感慨萬千。同時我也在這本書裏積累了無數的單詞和好句子，學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來，讀書不僅好。
看到“書”這個詞我是如此激動，因為它不僅是我的精神支柱，也因為它包含了人類靈魂中所有的美。
讀書的作文 37
我是一條地地道道的“小書蟲”，説起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務幹到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了。
從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麪包時，説：“今天我烤麪包，明天我做酒，後天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裏根，這樣的姓最少有！”
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的`“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如説人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶説過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
讀書的作文 38
你們的媽媽有陪你們看書的時候嗎？很少對吧，經常都是看手機或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書，讓我刻骨銘心！
鏡頭回到那個老天爺不太高興的日子，陰雲籠罩着世界，雨點噼裏啪啦的打在屋頂上，雷電在我面前一閃而過……理所當然的，今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇，心裏很不是滋味，想着又要在家裏看書了……
我嘟着嘴，極不情願地從書架上揪出一本不知讀過多少遍的書，開始像模像樣地讀起來：我隨便從這本書的中間翻開一頁，眼睛以迅雷不及掩耳之勢無意的掃視了一下，差不多理解了大意後就翻到下一頁了。媽媽看到我這懶散的樣子，無奈的搖搖頭，站了起來，取下一本書默默地來到我的身旁悄悄坐下，品起書來。看到這個舉動，我呆呆地望着媽媽，看見了她的白髮在黑髮中是多麼的與眾不同；看見了她的皺紋在燈光下是多麼地明顯……我的鼻子一酸，淚水在眼眶裏打轉，想起剛才懶散的.樣子，不由得慚愧起來。
我明白了媽媽為我花費的時間和心思是那麼多，我重新從書架上取出一本還沒來得及看的書，靜靜地回到座位上，兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來，心中也埋下了一顆閲讀的種子。
在這一次經歷中，我的媽媽為我樹立了一個好榜樣，讓我學會了閲讀的真諦！
讀書的作文 39
享譽世界的文學家莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品，裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒書籍遺忘，就好像鳥兒沒有翅膀”。多麼形象的一個比喻！對於我來説，書是我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，這得歸功於我的。
小時候，或許是天性比妹妹較頑皮，或許是精力旺盛，我總是無法快速入睡。不得已，媽媽講來哄我睡。什麼《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過媽媽繪聲繪色的講述，加以故事本身的曲折精彩，我聽得如痴如醉。不知不覺進入了夢鄉。我嚐到了其中的樂趣，每天央求媽媽講一個。我在逐漸改變了難以入睡的習慣的同時，對文字的愈發強烈。
後來在媽媽的陪同下，我開始捧起一本本圖文並茂的幼兒讀物閲讀起來。我的第一次出現了“書”這個概念。上一二年級，我戀上了童話故事，寓言故事，如《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》……
長大後“四大名著”闖進我的視野，我如飢似渴的彼岸，回過身，向失敗搖頭，向成功招手。面對書本着讀書的樂趣，那滋味其樂無窮。
書，陶冶了我的.性情；書豐富了我的知識；書開闊了我的視野；書，啟迪了我的人生。愛讀書，是當今社會青少年應具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。此舉，今生何憾？
讀書的作文 40
在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心……現在就請你和我一起分享吧！
酸
那是一個星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看着一本叫《小尼古拉的暑假》的書。正當我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應該做一個怎樣的人”。而我卻什麼也不知道。徐老師看了看我，把我的書“回收”了，並讓我請家中的`“大王”來。我聽了，整整哭了半節課。
甜
記得那次學校舉行成語比賽。考試中，我“一路順風”，好像平時從書中學到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分，獲得了一等獎。
苦
那一晚，到了8點左右，媽媽讓我早點睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房裏獨自看着《中華五千年故事》。當讀完這本書，已經晚上10點多了，這導致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓了一通。
辣
那一天，我獨自一人上街，手裏還捧着一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心裏一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲説：“對不起，對不起。”這時，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線杆上啊！
這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嚐了一部分，其他的就要請你再去慢慢體會了。
怎麼樣，味道如何？
讀書的作文 41
我的表姐很愛讀書。她家裏有許多圖書，我小時候常到她家玩，也受到了影響。從此，我就愛上了圖書，還發現了讀書的樂趣。
讀書可以令我增長課外知識，開闊視野，讓我沉浸在知識的海洋裏，使我瞭解到大自然許許多多鮮為人知的奧祕。例如：鱷魚不屬於魚類；蝦用腿和尾巴游泳；蟑螂在地球上生活了3億5千萬年；蝗蟲結伴是為了維持能量……
讀書還可以提高寫作能力。以前，我寫作能力較差，害怕寫作文，老師每次佈置寫作文，我都退避三舍。但自從我愛上讀書後，從報紙、課外書及一些範文中學習到許多寫作方法、修辭手法，看到好詞好句就把它摘錄下來。我把這些知識運用到寫作上，就像給一篇平淡無奇的'文章穿上了一件漂亮的外衣，得到了老師的表揚，增強了寫作信心，我的寫作能力就是這樣慢慢地提高的。
讀書不但可以豐富課外知識，提高寫作能力，而且可以解決生活中遇到的某些問題。我從《生活小祕訣》這本書中瞭解到：用報紙來擦玻璃，會比用布擦得更乾淨，而且擦完後，玻璃更加清晰、有光澤。碰巧有一次，媽媽搞清潔時，正為玻璃擦不乾淨而煩心。我就把用報紙擦玻璃的祕訣告訴了媽媽。媽媽試用後，髒玻璃果然擦得很乾淨，她還誇我見多識廣呢。
另外，讀書還可以陶冶性情。以前，我做事比較急躁，缺乏耐性，自從愛上了讀書以後，逐漸改掉了這個毛病。
“書籍是人類進步的階梯。”今後，我將繼續遨遊在知識的海洋中，尋找更多的樂趣。
讀書的作文 42
生活裏書籍，就好比大地陽光;智慧裏書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
書城，是一家四口最樂意去的地方，只要一有空，就會去店裏淘書。有時不買書，去書店看上幾本，心裏就會覺得踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店裏，忘記了，忘記了飢餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”
星期天，我偶然讀到一本名叫《格列佛遊記》的奇書。剛讀了一段，就感覺“陷”進這本書裏了。，我讓媽媽給我買了下來。
這本書後，我欣喜若狂!
此時：天更藍了;草更綠了;花更香了……
我從書中到祖國的風光是那樣的秀麗與繁華，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃粧淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的'日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……
我愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境裏，我與李白一起攀登天姥山，採摘白雲紅霞;與李煜一起登上西樓，品味“剪，理還亂”的愁思;同李清照一起，在蓮花深處爭渡，領略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多麼讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽着王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白;同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的哲理……
讀書，讓我快樂;讀書，讓我每天沐浴新的朝陽;讀書，讓我在陽光下快樂成長;讀書，讓我更有修養!
讀書的作文 43
書，是哺育靈魂的的最好食品；書是人類進步的階梯；書是人們溝通的橋樑讀書，處處充滿了樂趣。讀書，是我快樂的源泉！ 我捧起一本有趣的書，如《七彩娘》，《感恩的心》之類的書，是猶如春天一樣的感覺。《七彩娘》中的媽媽，對孩子無微不至的關心與照顧，春天的氣息，暖暖的湧上心頭，柔柔的.感覺緩緩流進我的心田。心裏似乎百花爭豔，嫩嫩的花，青青的葉開在我的心裏，舒服極了！ 讀書春天的感覺，真好！
從書架上抽出一本《沙漠探險》，心裏就緊緊地提了起來，猜想比魯他們下面會遇到什麼險情？沙漠的狂熱，我隨着書，也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個火爐，躁動不安。 讀書夏天的感覺，真好！
津津有味的讀着泰戈爾寫的《收穫》這篇文章，我又真正感受到讀書秋天的感覺。《收穫》似乎把我帶到了一個碩果累累的果園。果園裏散發着誘人的香味，我頓時有了食慾。迫切地往後翻頁，非常想知道收穫的滋味。果園、藍天、白雲，如秋風的涼爽拂去了我心中的燥熱，像一股清泉漸漸流了進來。 讀書秋天的感覺，真好！
看着一則小故事，可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺，來了。我心裏頓時結了一層薄薄的霜，寒風呼呼的颳着，雪激烈的下着。但是繼續往後看，小可比靠自己頑強的生命力活了下來。一股暖風吹進了我的心裏。猶如大雪紛飛，一枝臘梅開放在寒冷的冬天。 讀書冬天的感覺，真好！ 感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書，我快樂之源！ 讀書的感覺，真好！
讀書的作文 44
書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，仔細想想從大到小几乎全是書在陪伴着我。好書是一位良師，告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，好書伴我成長。
以前我不認字，是爸爸媽媽都給我聽，或者看圖畫書，比如《父與子》。現在我認字了，可以看的書很多很多，尤其喜歡《出賣笑的'孩子》這本書。在看書時，不管我有多少煩惱，都會潑到十萬八千里。
書中的蒂姆為了奪回自己的笑，處處與“格子先生”勒菲特鬥智鬥勇，最終重新要回了笑，開始了不再富足卻充滿笑意的人生。他那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心，勇敢向前。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，也要有頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
書籍讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂鬱的我變得陽光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我瞭解是非、讓我瞭解這個社會、讓我學會感恩。
世界上的書籍很多，一個人一輩子看不完的，但一定要堅持“學到老，活到老。”朋友們，快樂讀書吧！
讀書的作文 45
對我來説，書是我生活中形影不離的好夥伴，邊吃飯邊看書，睡覺躺在牀上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車後也要看書，媽媽説我是書蟲，爸爸説我是書痴。
其實，我上一年級前後，是非常討厭讀書的。一次偶然機會，我在路上拾到一本破爛的《一年級的小蜜瓜》，看那封面，我覺得很奇怪，一邊走，一邊便隨手翻看起來。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了電線杆。
從此，一發不可收拾，只要看到寓言、童話，我就會急不可耐的看。二年級上學期的寒假，我到新華書店買書，看到《格林童話》，我坐在牆角看起來，不知不覺，看到新華書店關門，還被書店的阿姨罵了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我訂正作業，可能喊了好多遍，我沒有聽到，氣憤的爸爸走過來，一把奪過《美在金陵》，我驚愕，抬起頭看着爸爸，爸爸狠狠地説道：“你看你，都什麼樣了！連作業都不訂正，就看書了，是不是想考鴨蛋呀！”，説着，爸爸把書扔了老遠。
二升三測試，我作文得了一百分，老師還寫道“知識豐富，學以致用。加油，多讀多看多記。”爸爸媽媽一看，也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉聖陶等大家的作品給我讀。説也怪，在我的.影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。
讀書的作文 46
人人都有理想，然而通往理想境界的橋樑是什麼？是知識。古今中外，每個名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學問澆灌出來的。
可是，你可知道，什麼能夠使人增長知識？答案就是書籍。朱載上在《漢書》裏找一個字，蘇軾能從這個字開始，把漢書分毫不差地背下來。正因為蘇軾讀的書多，而且記得十分紮實，才能寫出讓人千古傳誦的詩詞。
讀書改變命運。華羅庚曾經只是一個小小的店員，很多人説他不可能有大成就。華羅庚發奮讀書，勤學苦練，克服種種困難，終於成為了著名的`數學家。
讀書能開發想象力，增強寫作能力。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書能豐富我們的思想，產生一些奇妙有趣的想法，擴大我們的詞彙量，用優美的詞語表達好的想法。
書籍是人類進步的階梯，讀書可以讓我們靜下心來陶冶情操。書籍就像甘露，滋潤着我們的心田。
讀書還可以增長科普知識：豬籠草可以吃小型昆蟲，使我們知道了植物也有食肉的；槓桿原理可以省力，人們發明了許多機器……暢遊在書的海洋，感受大自然的奧妙和人類的智慧。
我願化作一條小魚，在知識的海洋裏慢慢成長；我願化作一匹駿馬，在學問的草原中自由馳騁；我願化作一隻雛鷹，在探索的天空中展翅高飛！“多讀書，讀好書，好讀書”，以書為友，才能“腹有詩書氣自華”。
讀書的作文 47
假如有人問你；“你幹什麼事情會感到很快樂”？你會回答什麼？玩玩遊戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在於你對書的看法，如果你把書當做品嚐一種美佳餚，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家説“書是人類的營養品”、史學家説“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。
在《十萬個為什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的.很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什麼會出汗”、“為什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峯的階梯。
讀書的作文 48
高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”莎士比亞也説過：“生活中沒有了書，就好比植物沒有了陽光。……這麼多大文豪竟對書有如此高的評價，書真的有那麼大的魅力嗎？答案是肯定的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是最經典的話了，書和人一樣擁有思想、感情和智慧。在書中，你能找到方方面面的知識：有迴腸蕩氣的故事，驚天動地的新聞，優美的語句，精煉的好詞，有許多奧祕在書中等你探索呢。在書中，你能學到許多從地球的誕生一直到人類的產生和繁榮昌盛，從水中的第一種微生物説到目前多種多樣的奇珍異獸……這些都能使你受益匪淺。總之，書的好處是説不完道不盡。
雖然書的好處頗多，但看書也是有選擇的，讀書的.方法也很有講究的。
看書，要選好書。但畢竟不好的書或者説格調不高的書也還是隨處可見的。對於這種書，我們可以請人代讀，之後看看人家的筆記或者請人講講也就是了。但這僅僅限於讀來無多大好處的書，否則，一本好書就像是被蒸餾過的水，變得淡而無味了。遇到好段，好句，好詞，我們精讀，反覆讀，還可以摘錄下來，用在我們自己的作文中。好書要一遍遍地認真讀，每一次都會有新的感受、新的發現、新的啟示。
所以，我們要多讀書，讀好書，“書籍是人類進步的階梯”！
讀書的作文 49
我讀過許多書，書是我的益友。
我要偷偷告訴你們一個祕密，其實啊，我的讀書愛好是別人送給我的，因為我家裏那些書幾乎都是我堂姐送給我的。正是堂姐送我的這些書讓我體會到了讀書的趣味。
我至今仍然記得，堂姐第一次送我書的情景。堂姐對我説：“樂瑤，樓上有許多我國小時讀過的書，你要不要呀？”我想：有好書看，我怎麼可能不要呢？於是我連連點頭。可到了樓上之後，我萬萬沒想到，這些書不是放在乾淨整潔的書架上的，而是放在那一個個陳舊的麻袋裏的。打開麻袋，裏面的書本平平整整、一塵不染。這時我又想：這些書放在這麼舊的麻袋裏，怎麼會一塵不染？我問了問堂姐，她説：“我很愛惜這些書，常常把它們拿出來擦拭一遍。”堂姐又説：“這些書有我美好的童年記憶，你一定要好好珍惜這些書喲！”我對堂姐説：“放心吧，我一定會好好珍惜它們的！”説完，我就開始選書了。我選的書各種各樣的，有《宋詞300首》《精選作文》《昆蟲記》《名人傳》，還有《數學真奇妙》……選書的過程給了我極大的`快樂。
回到家了，我把書小心翼翼地放在書架上，生怕弄破了這“美好的記憶”。從那天起，我每天下午都從中選出一本書看一看。這些書不僅豐富了我的課餘生活，增長了我的知識，也讓我明白了許多道理。現在，堂姐送我的書我已經看了一大半了，我就像塊海綿不斷地吸收書中的知識，越來越熱愛讀書。
有人説：“讀過一本好書，就像交了一位益友。”我願意和書永遠做好朋友。
讀書的作文 50
説到讀書，我就興致勃勃了！
我剛認識幾個字的時候，就開始讀書了。那時媽媽不會叫我讀什麼《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等文言文名著，而是那些我現在還百讀不厭的《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童話。有的人會説：“都12歲了，還看什麼童話故事！真幼稚！”可是，我認為，人有一顆童心是很珍貴的，人只要有一顆寶貴的童心，就會永遠快樂。
我不僅喜歡童話書，還很喜歡詩。
不管是古詩，還是現代詩，我都很喜歡。我對詩人從能詩中描繪的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和熱愛。我自認為比較好的兩個：《惠崇春江晚景》、《推開春的大門》。即能表達出詩人對大自然的美景的描寫，又能體現出詩人對愛祖國大好河山的'熱愛。
等上了四年級以後，我才開始看四大名著的。《紅樓夢》看了之後沒什麼興趣，都是一遇到傷心事，就要掉金豆豆；《西遊記》我是通過看動畫片瞭解到書中的情景的；《三國演義》中，我最能崇拜的人就非諸葛亮莫屬了，諸葛亮智謀過人、無人能敵！《水滸傳》中的108位好漢各有各的特色，我就不一一解釋了。
總而言之，我認為讀書有很多好處：
一、對我們寫作有幫助；
二、能擴展我們的知識面；
三、書中的故事情節還能激發我們的想象；
四、我們還能從書中得到做人處世的大道理。
我覺得，既然讀書有這麼多好處，那我們就應該多讀書、讀好書。
