舞蹈作文400字（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文400字，歡迎閲讀與收藏。
舞蹈作文 篇1
很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多麼美好的事啊，如果我能和她們一起在舞台上跳的話那就更棒了！
我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的老師總是微笑着，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如説踢腿、壓腿、橫叉等。後來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。
幾個月後，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。
幾年後，老師帶我走向了五彩繽紛的舞台，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。
現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞台，實現我的夢想！
舞蹈作文 篇2
豔陽高照的雙休日，太陽火辣辣地烤着大地，我家的狗狗——小白，正趴在陰涼的牆角打盹兒呢！
老爸無情地叫醒了小白，熟練地給它扣上牽引帶，要帶它去洗澡，可小白似乎還沒睡夠，老爸只好半拖半拉地將它帶到淋浴房。伴隨着嘩嘩的水聲和小白殺豬般的慘叫聲，以及老爸的喝斥聲，渾身濕漉漉的小白終於裹着毛巾出來了。
霎時間，音樂響起，小白也隨之舞蹈起來，奮力地抖抖身子，水珠四濺，熱身完畢，先來個“魔鬼步伐”。小白在地上打了個滾兒，又將頭貼在地上磨來磨去，四隻腳爪有節奏地抓撓着地面，一根尾巴甩得跟掃帚似的。這只是前奏，好戲還在後頭呢！接着小白跳起了“搖擺舞”，在草地裏翻個跟頭，又跑到泥巴地裏狂熱地舞動着身姿，爪子乾脆浸到泥水裏，拍上又拍下，最後一高興，一頭扎進泥水裏，洗了個“泥水浴”！
眼看着它要往沙坑裏跳，我眼疾手快，一腳踩住牽引帶。此時的小白已經狼狽不堪，成了一隻名副其實的“小泥狗”，逗得我們全家哈哈大笑。老爸連忙拿起手機，“咔嚓咔嚓”幾聲，已留下小白可愛的身影。雖説，這澡是白洗了，但我們一點兒也不介意！
怎麼樣？欣賞過它的“舞蹈特技”之後，你是不是覺得我家的小白將來定會成為一個大名鼎鼎的“舞蹈明星”呢？
舞蹈作文 篇3
舞蹈是千變萬化的；是靈動優美的；更是從心所欲的藝術！不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來，這便是舞蹈的魅力！
拉丁舞，在我們心情愉悦時翩然來臨。乾脆、利落的動作讓你有着別樣的暢快淋漓！炫動的舞姿為心情的愉悦羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優雅。
芭蕾舞，或喜或憂，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落，和着輕快的樂曲沉浸其中！雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢着喜悦的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼，陶醉於舞蹈中，那是何等的愜意啊！
突然，憂傷的大提琴與小提琴融合在一起，便會觸動心靈深處的那根琴絃。跳着跳着便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時，舞步零亂，時而禁止抱膝；時而低頭憂鬱；時而抬頭回眸；時而突然消逝。着實令人歎惋，觀眾的心隨影而去、黯然神傷。
Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的舞步與揮灑的汗水交融，發泄過後，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨着青春與活力一起蒸騰、消逝。
時而靈動，時而奔放，時而舞出豪情，時而帶走憂傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。
舞蹈作文 篇4
我有兩位舞蹈老師。不過不同於其他的專業舞蹈老師來説，她們可能只屬於業餘型的，或者換句話説，就是所謂的草根。
隨着網絡信息的發達，我們發現了一個有趣的現象，也就是網友們所給出的一句感歎：高手在民間。
特別是通過一些選秀，展示才藝的節目，我們就看到了其實生活當中，我們身旁就有很多優秀的人，可能他們的職業不是像偶像劇裏白領那樣光鮮亮麗，可是他們在自己平凡的崗位上也把熟能生巧地練了一些絕技。
當然也不僅僅是自己的專業技能，有的人只是憑着自己的興趣愛好，也能練就一身本事。
我所説的這兩位舞蹈老師，她們原先也並不是舞蹈專業的，只是憑着自己的興趣，跟着網絡上的視頻練習，結果因為跳得好，又有好身材的加持，所以當她們在廣場上跳舞的時候，吸引了很多過路的行人。
看的人多了，有的人開始後面模仿，於是漸漸地就形成了一個開班的行式，這也算是一種斜槓青年的一種吧。
兩位老師性格不同，一位較活潑，所以關於新來學員教學，能及新舞步的分解都由她來教，簡單易懂，教得很實在，如果碰到有興趣有意身學習的路人，她也會主動過去介紹並邀請要不要加入。
另一位老師不太擅長表達，所以她一般就在前排領舞。不管是哪一支舞蹈，有人領舞的人就像有了標杆，大家跳起來就整齊好看了。
她們的年紀都不算小了，也許在遇到舞蹈之前，她們也沒想過自己會當老師吧。
舞蹈作文 篇5
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學校參加考級。
到了佳藝，我們在外面做好準備。老師給我們一個個貼上號碼牌，我是5號。
準備考級了！我們一個個緊張得像兔子見了老虎一樣，害怕極了！走進教室，我站在位置上，抬頭一看，只見老師面帶笑容，和藹地説：”同學們，好！“啊，原來老師一點也不兇。
開始考級了！第一個：小花旦，我們流暢地跳了起來。第二個：望雪山，哎呀，我的媽呀！最後一個動作做錯了，我見了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的音樂家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒有看見，沒有看見，如果就這裏錯了，多麼可惜呀！
沒過一會兒，考級結束了，老師點評的時候，跟我想的一樣，就這個動作錯了。
通過這件事，以後無論做什麼事，我都要認真、仔細。
舞蹈作文 篇6
我是一個拉丁舞8級的學生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學的，她説：“女孩子學了跳舞可以增加氣質。”於是我就去嘗試了。
剛學的時候也沒有什麼難的動作，只有簡單的一些基本舞步——律動，時間步，方形步，紐約步，定點轉等動作。但是後來的動作就越來越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸説出了我的想法，爸爸説：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什麼事都做不成了。”聽了爸爸的話，我打消了這個念頭。經過了很長一段時間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心裏暗暗自喜道：“原來跳舞也沒有那麼難嘛。”
這件事讓我深深地感受到，無論遇到什麼事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優異的成績和意想不到的效果。
舞蹈作文 篇7
幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，於是大班的時候媽媽就帶我去學舞蹈。
剛開始時，我覺得老師既漂亮又温柔，所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了，老師越來越兇，越來越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最後還有技巧訓練：側手翻，前橋，後橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學們常常哭着鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學都堅持不下去而停止了學習。
但我覺得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步，而不是説這個老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關心我們。我決定不退縮，繼續學下去。
直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！
舞蹈作文 篇8
秦拿着信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長，哭着跑開過。“秦，你回來了。尋找雪了沒有？”“你要好意思説，全是玉，全是雲的錯！嗚嗚。
喲，組員都走了，我覺得，儘早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長笑道。“大家kor班一個都不容易走，更不容易散夥，你別想要神組成的頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的，隨大家怎麼講。”“那可不一定喲！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要痴心妄想了！”“我不會認可這一點，有本事下個星期二我們在激心演出舞台比賽！”“比就比！誰怕誰啊！”“下星期見！”sxp的組長走後，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好啦，不用説這種了，即然下星期要比賽，我們就訓練一下吧！”
舞蹈作文 篇9
我在小班的時候就開始學舞蹈，很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎麼學呢？就是從基礎開始練，慢慢提升難度，比如説從雙手翻跟斗，看似簡單，做起來卻十分費力，就在我一年級的時候，老師教了一個新動作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會嚇得臉部發白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我，到現在已經非常的勇敢了，就算做再難的動作，對我來説也是輕而易舉，輕輕鬆鬆了，就算是對我難度最高的連翻，我都能成為班級的第一名。
老師的水平很好，經常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用説，非常的好，但是唯一的缺點就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的跟前台工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學舞蹈的經歷在我眼裏非常快樂，我已經愛上學舞蹈了，並且我已經參加過無數的舞蹈表演了，在台上，我就是一個舞蹈小明星了！
舞蹈作文 篇10
放了這麼久的假，老師説假期多多練習舞蹈，可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發現，身上的肉肉也長多了。
今天呢，我就好好在家裏面練習舞蹈的基本功，首先拿出我的.跳舞毯，開始練習下腰動作，雙腳稍微張開，頭朝後仰，雙手抬起往後拉，慢慢的落在地上，接着身體往後一推，下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的偷懶，只接連做了幾個下腰動作，就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒，我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時後腳也使勁兒往後伸，雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接着下橫叉，把兩隻腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最後將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯，這些動作感覺很到位。於是我接着練習了，前滾翻，後翻滾，提腿……不過因為很久沒有跳舞了，所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好，它能使我的身體變得棒棒的！
舞蹈作文 篇11
我的媽媽在我小的時候，十分希望我將來能夠成為一名出色的舞蹈家，於是媽媽就給我在幼兒園報名了學校的舞蹈班，讓我每個週末都去學舞蹈。
一開始的時候，我覺得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己，像個小公主一樣，十分的可愛，於是就很喜歡去學舞蹈，每個週末都興高采烈的。但是時間久了，我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情，每次去了以後，老師都要求我們做一些身體舒展，鍛鍊柔韌度。雖然這些動作很簡單，但是想要做到位卻不是那麼容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了，這種痛苦一點點的打磨着我學舞蹈的信心。終於一年以後，我真的受不了每週一次的舞蹈訓練了，就跟媽媽説我不想去學了，媽媽問我原因後，沉默了半晌，就爽快的同意了。
我現在回想起來自己學舞蹈的經歷，還有些十分的後悔，為什麼沒有堅持下去，而且覺得辜負了媽媽對我的期望。但是世上沒有後悔藥，我現在要做的，就是把眼前的事情做到最好，以後不再後悔。
舞蹈作文 篇12
今天下午第一節課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什麼我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學後，我就去了舞蹈教室，教室裏面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學，一直到老師説停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴着，一個人把脖子人的頭上面一點，然後第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
舞蹈作文 篇13
廄得小的時候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優雅的舞姿，穿着漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢想。
媽媽看出了我的小心思，給我報了一個舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時候還沒有進門就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的動作很簡單，我們新學員都一學就會，我覺得學習舞蹈太簡單了。隨着上的課多了，舞蹈的動作越來越難了，一個動作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上彷彿看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要着急，相信我一定能練好每個動作。我聽了老師的話，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動作越來越標準了，還考了舞蹈三級證書，以後我要更努力去學習舞蹈。
學舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學會了無論做任何事情都要有信心和耐心。
舞蹈作文 篇14
“曉鈴玉，起牀啦！”一個很強大的聲音響起，除了雪云溪誰還有這樣的聲音。“再睡一會兒嘛！”曉鈴玉撒嬌道。“今天還要參加學校的舞蹈比賽呢。”一向温柔大方的秦雪兒開話了。“喔，差點忘了。”曉玲玉以最快的速度穿起了衣服。
來到學校，她們看到操場上有許多人在練習舞蹈。這時，她們的班主任來了，班主任對她們微微一笑，説道“加油啊，老師相信你們！”“嗯，我們一定會加油的！”
比賽開始了，第一個上場的是sxp班，她們以優美的姿勢獲取了9.5分，這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來就是她們上場了，在跳舞的同時，風意雪跳出了sk五連跳，但由於訓練不多，以失敗告終。儘管如此，她們還是獲得了8.2分，這讓老師感到失望，畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的，並且是校長為她們的組合取了名字，叫神組合，這可是全校最高境界啊！但她們卻考出了8.2分！
舞蹈作文 篇15
舞蹈課來了個新老師，不好的事就發生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把杆走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個同學走近了，老師就讓她躺在長椅上，把她的腿打開，硬是壓到了地上，同學叫了起來，“痛痛痛，老師輕點啊！”但老師並沒有放輕，數了三十秒才鬆開。同學腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中，我也逃不過，被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦，跟以前的老師也不一樣，大家走到把杆前，雙手扶把杆，兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個同學壓到了地上（包括我），堅持了一分鐘才鬆開，有個同學都被壓哭了。但我忍到了最後，滿臉通紅，好痛！
老師對我們很嚴格，其實是為我們好。但後來一個學期，爸爸不給我報舞蹈班了，我很傷心。
舞蹈作文 篇16
我校親子運動會上，有一個節目是老師的跳舞表演。
剛開始是老師們從左右兩邊衝到中間，當大家幾乎都已上台了，可程老師才慢慢地跑上台去，還笑嘻嘻的，毫無羞色。當大家蹲下時，程老師“動感”地轉了個圈，揮動手中的綵球，此時他可能自我感覺良好，我卻覺得他像個“小丑”，虧他還是個校長呢！
後來到音樂激情時，他用手把綵球胡亂地揮動着，還扭扭屁股。大家舉起手，他偏放下手，大家放下彩球轉了一圈，可他卻把綵球拿的老高，腳也踮起來，因此他也成了老師中最特別，最“凸出”的一個。底下老師們個個在那兒討論着什麼，同學們卻已把肚子笑疼了。
在老師們拍集體照時，他不怕被笑話，做了一個滑稽的動作——左手向上右手向下並翹起屁股，我對程老師只能用兩個字來形容——無語。童心未泯的程副校長，真強！
舞蹈作文 篇17
寂藍的天幕，微風蕩起淺灣裏的漣漪，泛開記憶的波紋，清脆的音調低吟着一切與夢有關的童話。
醉藍的星空，靜撐白色竹筏，放手憑清風吹走回憶，只要你的天籟，在我身邊淺奏。
已經好久沒有掀開琴蓋了，久得差點令我忽視了它的存在。被墨綠色的琴罩罩着，但還是可以清楚地看見那上面漂浮着的塵埃。
今夜，家裏停電，只留我一個人在家。摸索着，小心翼翼地將琴蓋打開，僵硬的手指按着琴鍵，“哆，來，咪”一切都沒有變，聲音還是那麼迷人，還是那麼清脆。
輕輕地坐下，手撫琴鍵，將回憶帶到現在，藉着從窗外射進來的幽暗的月光，任憑手在鋼琴上舞蹈，只是慢慢地，慢慢地奏出心中熟悉的旋律。
回憶驟然結束，琴聲戛然而止，趴在琴上，用單調的音符舞蹈出此時的空白……
在這個漆黑的夜晚，我不寂寞……
舞蹈作文 篇18
夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角，右手張舉着墨扇，便翩翩地跳起舞了。
她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌着，半球的發環上戴着一顆大珍珠。
當她在不息舞蹈，那些明珠一閃一閃地閃出光耀，頭上的大珠，有時被扇兒遮住了，露出時便越發亮得刺目了。當她在左顧右盼，一絲絲的柳條輕輕地落入池中了，一朵朵的花兒偷偷地穿過竹籬了，當她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當她在抖弄衣裳，一陣陣的輕風送她袖中裙裏的香氣，到百合身上，荷花身上，夜來香身上，更佈滿了圓裏林間。當她在斟酌腳步，夜鶯奏着美麗的歌聲，能言的鳥在旁喃喃地講説她跳得怎樣的和諧的音符，——呵，一切都催人入夢啊！
夜姑娘於是微微笑了，笑聲盪漾到林邊，林裏的葉子也哈哈笑了，再睡眠的鳥兒驚醒來，也互相詢問是什麼消息。
這時舞蹈的夜姑娘實在倦了，便和衣卧在銀灰色閃着海青光的幔帳裏。於是，呵，於是世界上的一切都開始講夜的美麗，一如劇場裏一幕閉後的嘈雜聲。
舞蹈作文 篇19
我的課餘生活絢麗多彩，像一幅美麗的圖畫。我的課餘生活有騎自行車，養小烏龜。有畫畫。還有寫字…但我最喜歡跳舞。
記得剛學跳舞的第一天，我只有四歲。第一次學舞蹈的心情激動又緊張，媽媽對我説：“不要害怕鼓起勇氣加油！”剛開始學時很簡單，但到後面越來越難，我深信堅持就是勝利。
今年暑假我去香港比賽了，這已經是我第二次去香港了，雖沒有第一次那麼神祕但還是很開心。因這次是去參加比賽的。比賽開始了，音樂響起來了開始我還是有點緊張，當我聽到那優美的音樂彷彿看到了我自己阿娜多姿 的身影在舞台上，美麗極了！我似乎忘記了緊張。我隨着音樂的節奏認真歡快的跳着。我忘記了台下的觀眾，忘記了時間。忘記了攝影師。忘記了時間，我沉浸在音樂裏。音樂停止了，我也順利的跳完了。台下響起了熱烈的掌聲。
瞧，這就是我的課餘生活。豐富多彩吧！我會把我最喜歡的舞蹈一直跳下去的。
舞蹈作文 篇20
"請參加歌劇比賽，並在音樂教室排練。"聽完廣播，我歎了口氣，“又要排練了。”我是被老師選進學校歐劇團的，每天下午都要排練，早點結束就不用排練了。所以，我每天都在期待比賽。
一開始，我們很放鬆。可以邊吹空調邊排練。感覺在歐戲班多爽啊！排練到4：30左右。但是隨着比賽時間越來越近，排練時間越來越多，壓力越來越大。回到家，吃完飯就去上興趣班，八九點寫作業。這讓我更累，學習成績下降。“遊戲什麼時候玩？”我總是在心裏問自己。日子一天天過去，比賽的日子終於來了。“解放了！”賽後，我歡呼起來。
週一回到學校，發現要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽。“老師簡直要瘋了！”我哭了，似乎只有和舞蹈隊比賽後，我們才能真正解放。
舞蹈作文 篇21
今天天氣很好，也是我們舞蹈比賽的日子。地點在蔡倫紀念公園門口。
我們的比賽在晚上舉行，因為需要，我們必須穿裙子。雖然晚上很冷，但我們的熱情一個個温暖着我們。我叫父母來看他們，他們倆都欣然同意。快到我們表演的時間了，但是我沒有看到我的父母。當我登上舞台時，我驚喜地發現我的父母站在樹下向我揮手，為我們鼓掌！古人云：台上一分鐘，台下十年。一上台就拿出平時的練習成績。我當時還在笑，現在緊張了。是時候宣佈比賽結果了。我們用耳朵仔細聽着，看看獲勝者的名字，但現實總是與幻想背道而馳。我們沒有獲獎，但我們沒有失去信心。我媽過來安慰我，我卻笑着對我媽説：“比賽結果不重要，重點是參與！”冷風吹來吹去，卻無法熄滅我的激情！
經過這次比賽，我明白了人生最大的幸福不在於獲得的結果，而在於奮鬥的過程。
舞蹈作文 篇22
8月19日是我舞蹈考級的日子，這次考級與平常差不多。但是，今天我考的是七級的了，我今天比平常都要緊張，為什麼呢?因為----我有一個動作不會。
我膽戰心驚地來到舞蹈室，試着讓自己放鬆，我對自己説：“加油！你一定行！”我笑了笑。
我放鬆地走到位子上坐下音樂響起來了，我放下心把自己會的都發揮出來，我前面都跳得很好可是意想不到的事情竟然發生了，我用盡我所有的力量，終於完成了那個以前自認為做不到的動作----後腰抓腳。就是這時候手一抓鞋子被抓掉了，我心裏想：“完了這個動作很重要，搞不好就會通不過啊！"我又一想：“把其他組合做好不就好啦！”頓時，我又有了信心。
接下來我信心倍增，笑着舞蹈，開開心心地舞蹈，我投入到音樂中，我不是在跳舞我是在表演，我赿跳越有味，赿跳越有勁。眼神也帶入進去......
加油!祝福我吧！
舞蹈作文 篇23
我的課餘生活像春天的百花園，玩遊戲、玩電腦、彈風琴、看電視······但讓我最喜歡的還是跳舞。
一到週末，我就去學跳舞，我心裏樂的像飛起來似的，到了舞蹈室，我迫不及待地跑到裏面，使勁的壓腿，壓完腿我感覺很輕鬆。
然後，我又來練腰，不過，練腰對我來説很簡單，可是，對你們來説就難了。
就這樣，我左想想，右練練，練的真開心呀!然後，我們又來回答老師的問題。老師做了三遍，我舉手了，完了，我錯了，老師説：“錯了，下次吧!”老師又問：“還有誰來?還有誰來?”我勇敢的舉起手來，老師説那你要做三次哦!我三次都做對了。老師對大家説：“這就叫勇敢，你們要學會勇敢，要像張妍藝同學學習。”我太高興了。
我愛跳舞，跳舞就像我生命的鹽，我永遠不會忘記跳舞這件事，它伴我度過每一天，每一夜，從舞蹈中我感覺到做什麼事並不簡單，要努力才有收穫。
舞蹈作文 篇24
由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師説:“我分配，誰要是不願意去上，就在班裏寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢，我和張時雨就你看看我，我看看你，異口同聲地説：“啊？”我小聲説：“我可從來沒學過舞蹈啊！”張時雨手插腰,反抗地説：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地説:“不！”
王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過去。老師催促到：“快點！”
終於上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，説：“太苦了，我們倆一點也不會，別人都能跟着音樂轉圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽説：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，説心裏話，跳舞真噁心！”
“學學舞蹈挺好啊。”
“不！”
舞蹈作文 篇25
我是一個好靜的女孩，但是，我非常愛跳舞。
在舞蹈課中，對我來説最難的就是劈叉。每一次讓我劈叉，我都不知道要怎麼做才好，結果每次老師都讓我去小櫃子上壓腿。哎，別看我的學習比較好，但是在這方面基本確實太差。可是，我就是喜歡跳舞，沒辦法，只好忍着疼繼續練習。
每次課，每一個舞蹈，我都特別珍惜，沒有一次缺勤。記得上次本來《三隻蝴蝶》這個舞蹈老師選上我了。可是，第二天下午老師微笑着對我説：“你這段時間太累了，還要參加出國演出呢，你就別跳這個舞了。”當時我聽了心裏特別難受，這天晚上回到家我就“哇哇”大哭了起來，因為我真的太喜歡這個舞蹈了!
有一次，我發燒了，燒到了39度多，嗓子也很疼，全身無力。但是到最後，我還是去了學校參加舞蹈訓練，在跳舞的時候，我一點兒都沒感到累，結果是越跳越帶勁兒。
我愛舞蹈，我在舞蹈中體驗了快樂!
舞蹈作文 篇26
8月12日是個特別的日子，因為今天我要舞蹈考級。
清早，媽媽把我送到考場，考場外已經有許多小朋友等着了。我對媽媽説：“媽媽，我心裏好緊張，怕不能通過考試。”媽媽微笑地説：“寶貝，你不用緊張，就像平時練習一樣，媽媽相信你們班是最棒的！”
我們先來到三樓教室做準備工作，老師把一個個號碼發給我們，讓我們掛在胸前，等待按號碼順序一個個排隊進去。
過了一段時間，輪到我們上場了，我心裏怦怦地跳個不停。看了看前方，有兩個評委，正微笑地看着我們；望瞭望旁邊，麥老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師説過，表演時，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑的感覺真好！當歌曲《我和小鳥來唱歌》響起來，我們像一隻只小鳥在林中歡快地翩翩起舞。過了一會兒，終於考完了，評委説，我們跳地非常好。我們像一隻只小白兔飛快地跑出了場地。
這次考試，我們都順利通過了。
舞蹈作文 篇27
從小我就很喜跳舞，爸爸媽媽看我那麼喜歡學舞蹈，就幫我在少年宮報名了。
有一次，爸爸帶我去青少年宮跳拉丁舞。來到301室，“丁鈴鈴”上課了。老師先跳給我們看，剛開始我覺得很有趣。後來，才知道拉丁舞其實很難學。老師對我説：“做什麼事情，都不能怕困難”。 我點了點頭，老師在前面做動作，我們在後面學動作。沒做好就要重來，做了一次又一次，直到動作做標準為止。老師對我和舞伴説：“你們兩個自己跳一遍”。跳完了，同學們熱烈的掌聲讓我覺得很自豪。現在，我才明白，做什麼事情都要認真做，就一定能做好。
下課了，爸爸來接我。回到家，媽媽説:“雨菡，今天學了什麼能跳給我們看嗎？”我説，“可以啊！”我把老師教給我的舞蹈動作都展示給大家看了。媽媽説：“跳得真好！”我心裏比吃了蜜還甜。
經過三年的學習，我拿了很多獎。我想，我還要繼續努力，因為我還想在更大的舞台上展示自己！
舞蹈作文 篇28
舞蹈課外班下課了，我把東西胡亂地塞進了包裏，因為我們是最後一個班了，所以，我加快了腳步，向家跑去。
走在路上，我的心情才放鬆下來，可是忽然我發現摺疊椅落在教室裏了，我立即朝少年宮奔去，心裏惶惶不安：要是少年宮關門了怎麼辦呀，那別班的人一定會拿走的！幸好，門口保安騎回家的自行車輪胎沒氣了，要充好要有一段時間，我衝上樓，打開了教室門。
教室沒開燈，一片黑乎乎，面前的大鏡子閃着淡淡的幽光，窗户也沒關，一陣涼風吹來，讓我直髮抖，和像電影裏演的“鬼屋”。
我用雙手摸索着，尋找着，找遍了整個教室也不見蹤影。突然眼前出現了一個“不明物體”。我倒吸一口涼氣，想起了“貞子”，我走上前，抓住那樣東西，謝天謝地，那不正是我要的摺疊椅嗎？我一把抓起它，奔出了教室，才鬆了長長的一口氣。
我再也不要落東西了，這次經歷真是太可怕了。
舞蹈作文 篇29
今天是我考拉丁舞四級的日子。
早上八點多我就和媽媽來到考場。已經有很多小朋友在父母的陪同下來了。她們圍在考場門口，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡！一個個考生穿着各式舞蹈服，打扮得像花蝴蝶一樣美麗！家長們有的站着，有的蹲着，滿臉的焦急。一會兒，考官來了，前面的夥伴進去考試了，我在門外等着……一會兒就到我們這組了，我心裏怦怦直跳。
進了考場，看見幾位考官笑眯眯地看着我們，我一下子就放鬆了。音樂響了，我隨着熟悉的節拍跳起來。轉身的瞬間，我看到了媽媽鼓勵讚許的目光，我跳得更起勁了！跳完了，我們來到考官面前接受點評。一位面容慈祥的女考官對我説：雖然你個子小，很瘦，但是你感覺很老練，跳得很好，繼續加油哦！我説謝謝！
出去的時候，有的家長摸摸我的臉蛋兒，有的摸摸我的頭，都誇我跳得好！我心裏美滋滋的！我要繼續努力，把我喜歡的拉丁舞跳得更好！
舞蹈作文 篇30
“啊！”終於等到舞蹈考級這一天啦！我高興地跳了起來。
清晨，我心情真是萬分興奮。吃完美味的早餐後，便讓媽媽帶我去盤頭髮了。
一整個上午過後到了下午１點鐘我們來到羣眾藝術館。到了休息室後，谷老師帶我們第一組去走場。
終於等到2：30了，老師帶領我們第三組來到了考級室門口，跨進教室門口，我們依次來到考官面前，便開始報自名字，雖然我的心怦怦直掉，但我還是面帶微笑地望着考官。那位考官長得眉清目秀，顯得和藹可親，非常漂亮，真不愧是從北京來的老師啊！
考試開始了，我們站好隊形，一、三、五終於考完了，我一顆高高懸起的心才放了下來，可是，在一瞬間我的心又懸了起來，我想，我究竟考過了嗎？哎！只好等成績出來了再看結果吧！
與老師道了再見後，我和小夥伴還有媽媽們一起回家了。
舞蹈作文 篇31
昨天，是回校的日子，可是我請假了，因為我要參加中國舞蹈三級的考試。
一早，我就穿好舞蹈衣、媽媽幫我梳好老師規定的頭髮，到考試的地方。只見，那裏已經有很多等候的家長和小朋友，有的已經進去考了。沒輪到的小朋友全都集中在一個地方，因為那裏有空調。
等了好久，終於到我們了，我們一共是6人一組，有個老師給我們掛上了編碼，我是第一組第1號，進去之前，媽媽鼓勵我説：“寶貝記住，大家都説你和苗心怡的笑容是最甜美的，等會跳的時候一定要記着表情哦。”考試開始的時候，我好象一點都不緊張。
我們考完出來的時候，有個老師（説是校長）對大家説了幾句話，説我們是最棒的一批，我們的老師也是最好的老師，希望大家能繼續努力，取得更好的成績。
不知道什麼時候能知道考試的結果，我想，我一定能順利通過的！
舞蹈作文 篇32
期待的暑假終於來到了，在暑期中我參加了讓我永生難忘的一場跳舞比賽，記得那天晚上7點鐘我和媽媽來到萬人廣場。
我穿着一套紅色的舞蹈服，臉上畫着濃濃的粧，盤着頭我和同學們懷着一種期盼的心情來到舞台前面耐心等待着。不一會主持人叫到我們的名字我看見台下的媽媽微笑着向我點頭好想在説；“女兒你別緊張，你會成功的，媽媽相信你。”我緊張的心情終於平靜了。《美麗的日子》這首歌的音樂響起來了，我踮着腳尖，兩腳交叉着，手裏紅紅的手帕和黃色的綵帶隨着有節奏的音樂聲飄向半空。一會上一會下美麗極了……觀眾們的掌聲越來越大了。我們都汗流夾背地走下了台，個個臉上都露出了喜悦的笑容。
我們成功地演完了這場比賽，戀戀不捨地離開了萬人廣場。這就是我最難忘的一次跳舞比賽。
舞蹈作文 篇33
“請參加戲曲比賽的同學到音樂教室排練。”聽到廣播後，我長歎了一口氣，“又要排練了。”我被老師選到了校甌劇團中，每天下午都要排練，早點比完就不用排練了。因此，我每天都在盼着比賽。
剛開始，我們比較輕鬆。可以邊吹空調邊排練，覺得進甌劇團多爽啊！只用排練到四點半左右。然而，隨着比賽時間越來越近，排練時間越來越多，壓力也越來越大。回到家時，吃了飯就要去上興趣班，作業要寫到八九點。這樣使我更疲勞，學習成績也下降了。“什麼時候才比賽啊？”我老在心裏問自己。
日子一天天過去了，終於迎來了比賽的那一天。“解放了！”比好後，我歡呼起來。
週一回到學校時，我才發現還要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽。“老師簡直是要瘋了的節奏！”我叫起來，看來只有陪舞蹈隊比完後，才算真正的解放。
舞蹈作文 篇34
從6歲開始，在杭州下城青少年活動中心舞蹈藝術團學習舞蹈。我已經跳過《童年》，《我是女生》，《快樂星貓》，《我愛洗澡》了.我也是7~9歲學拉丁舞，第二年加入舞蹈社。但是，這種舞蹈體驗並沒有想象中那麼簡單。
雖然跳舞很美，但是在學習的過程中難免會磕碰受傷。有一次我的腰被木扶手劃傷了，紅紅的有點疼，但是我還是堅持跳了將近一個小時。有時候，我會感到沮喪和缺乏信心。我覺得不學舞蹈沒什麼，但是我站起來，站起來，繼續走在舞蹈的路上，一步一步走向成功。
雖然跳舞會受傷，會失敗，但只要成功了，就被認為不過是個小坎。比如做第一個成功的豎叉和橫叉的時候；第一支舞后；第一次上台表演時；當第一次考試成功時，
現在，跳舞已經成為我生活中絕對不可或缺的一部分。雖然我知道我以後會遇到更多的挫折，更多的困難，但我永遠不會放棄！因為我愛跳舞！
舞蹈作文 篇35
不是吹牛，我們班級裏的人才還真不少：説到他，運動健將；説到她，舞姿優雅；説到她，彬彬有禮；説到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人，她在舞台上翩翩起舞，在台下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個温文爾雅，舞姿優雅的女生。
她，一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面，在去年的“六一”兒童節上，她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。
還記得去年“六一”兒童節，老師組織了一個班內的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景，直到“六一”時，才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿，奔放的動作，身上帶着一種無法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒少下功夫。
對了，我還沒有講她是誰呢？你知道她是誰嗎？就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
