【熱門】敍事的作文300字錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的敍事的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敍事的作文300字 篇1
我是一名成績優異，品德優良的國小生。在家就像“王子”一樣，被父母捧在手心怕凍了，含在嘴裏怕化了;在學校一樣被老師萬般寵愛，讓同學們羨慕不已。可能一些成績不好的同學會認為：好學生很快樂，因為可以考出好成績，可是他們沒想到，好學生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼，父母的希望，一旦一次沒有考好或者作業沒有做對就會受到老師的訓斥、家長的責罵，真是壓力山大呀!
有一次英語單元測試因為粗心一道簡單的題目做錯了，老師點名讓做錯的.同學站起來，在我站起來的那一刻，班上的同學“噢，噢”的起鬨，聽到有人小聲地説：“他也錯了，這麼簡單都不會，我都做對了。”當時我真想找個地洞鑽進去，人非聖賢，熟能無過。放學後因為心情不好，晚上的作業做的時間比較長，又讓媽媽大動肝火，劈頭蓋臉的一頓訓斥，説什麼這就是所謂的好學生，做這麼點作業搞到現在，一直嘮叨個不停，我真的好委屈、好累。不過，我還是要努力做一名好學生，失敗乃成功之母，我不怕失敗，只是希望老師和父母給我喘息的時間，讓我有一個幸福而快樂的童年。
敍事的作文300字 篇2
最近天氣有點乾燥，手總是乾乾的。
“媽，幫我買一瓶護手霜。”我説道。
“哦，知道了。”
幾天後，我的護手霜買了回來。當我美滋滋地抹着的時候，無意中，才發現了媽媽的手。
那雙起皺的'手啊，曾經……
媽媽有雙勤勞的手。小的時候，是她的手為我們洗衣裳，是她的手為我們煮飯燒菜。
冬天，當外面颳着風，下着雪時，她仍在冰水中洗着衣裳，那是，她的手早已凍得通紅。
年復一年，就這樣過去了十五年，過去了五千四百七十五天。
媽媽的手已不知裂了多少道口子。
曾經的那雙白嫩的手，早已變得蒼老，這，不知是從何時而起的。
是有了我們之後吧。
一生的操勞，化作了頭髮上的銀絲，化作了臉頰上的皺紋，化作了手上的裂口，化作了臉上的一抹笑。
一切的一切都標記着，媽媽老了，她把所有的精力都花在了我們的身上。
“媽，你也擦點吧，瞧你那口子。”
“我沒事擦那玩意兒幹啥，你自個留着用去吧。”
母親，我。
我沒説什麼，因為此時，我不知如何表達。
敍事的作文300字 篇3
甲蟲會裝死嗎？我的答案是：會。我是在一次不經意中發現的。
那一天，我在家中的小院裏和爸爸一起種小白菜，誰知一隻小甲蟲爬到了我的小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”，去觀察甲蟲。
我把它從鐵鍬上取了下來，放在地上。誰知他一到地上，就連小細腿都不動了。我想：“甲蟲是不是被喔“嚇暈”了呀？我剛沒精打采地拿起小鐵鍬，準備繼續勞動，甲蟲馬上撒開六條腿跑起來。可它哪裏有我快呀？我一伸手，及其準確地把甲蟲抓住，然後放在一個紙杯中。 我讓你逃跑！小甲蟲又開始裝死了！咦？怎麼又“死”了？這時，我突然想起《法布爾昆蟲記》中的一個章節。原來，這就是甲蟲大名鼎鼎的裝死術呀。這還果真名不虛傳。
哈哈！這回可被我識破了！我趕忙跑進衞生間，取了一點水出來，放在甲蟲頭上！我讓你裝，這回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我觀察完了，那就讓它迴歸大自然去吧！
就在這時，一個念頭在我的腦海中浮現出來：要是我們的軍隊中打埋伏的'軍人也能學會這套裝死術，就像死去一樣，然後再打過來的敵人，那我們一定能打贏這場戰爭。
敍事的作文300字 篇4
您好！
相信20年後的你已經是成年人了。現在你是銀行職員。你的工資一定很高。你現在一定有很多時間。
你還記得小時候許下的願望嗎？你想以後有時間出國度假，夢想在國外有一棟屬於自己的別墅。你一定已經實現了這些願望，但你也一定要記得有空的時候回來看看你的'家鄉。
你還記得小時候最怕寫作文嗎？記住你現在不要害怕做任何困難的事情，因為你只會被世界淘汰，不會成功。
還記得小時候調皮搗蛋嗎？小時候不認真聽講，下課跑來跑去，作業也不認真做。我相信你現在不會這麼做，因為現在你可能會認為你在小時候做出的這些行為太愚蠢了。
你還記得你小時候最喜歡彈鋼琴嗎？想想你可笑的童年。彈鋼琴30分鐘，一分鐘不要彈太多。現在可以放一兩個小時。相信你已經過了九年級，現在可以當老師了吧？還記得剛開始學鋼琴時的煩惱嗎？一個曲子可以錯七八個地方，但你一定要想好，你現在已經不再擔心自己的成功了。在未來，你將能夠克服各種困難，堅持不懈，朝着你的目標前進。
你還記得小時候不小心，貪玩的時候嗎？還記得我現在給你的總結：總結提高。
祝你以後生活幸福，現在也想好好學習。
過去的自己
敍事的作文300字 篇5
在六一的前一天，學校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學校，發現操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室裏的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這裏廣播響了，説：“同學們，請聽好，活動正式開始，找好你的夥伴玩吧。”
我們聽到後，就飛快地去找夥伴了，我找的.夥伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套着，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那裏的老師給我們在腰間繫了一條帶子，開始了，我們倆鬥了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
敍事的作文300字 篇6
馬年春晚上，有一段關於筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段温馨的畫面，講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嚐味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗，着急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的`傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，説：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最後一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享着新春的快樂！
通過這個廣告，我不但瞭解到了筷子在中國文化裏的重要性，還了解了中國人數千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。
敍事的作文300字 篇7
不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。
匆匆忙忙的，我們結束了考試。聯歡會成了大家最最期盼的事情，心中懷着激動，大包小包地走進教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，綵帶，氣球，噴雪，升出了童話的`意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。
在一曲歡快的音樂中，我們的聯歡會開始了，同學們精彩的表演加上中間激烈好玩的遊戲，使我們的心情high到了極點。當江南style的音樂響起的時候，每個人的臉上都洋溢着青春的笑容，展現着一種蓬勃的活力。同學們吹拉彈唱樣樣精通，每個同學都融入了14班這個班集體。
20xx，我們一起走過，365個日日夜夜，“世界末日”的考驗我們手拉手肩並肩，20xx，你好加油！
敍事的作文300字 篇8
世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂於助人，他從來沒有憂愁，他覺得幫助別人是自己最快樂的事。
在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補習班。那個老師，讓我們議論了很久。
汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來臨了，同學們驚慌失措，老師的爸爸讓同學們安全的跑出教學樓，才肯出來。後來發現，教室裏還有同學沒出來，老師的爸爸不顧自己的'性命，跑進去。看到同學被壓住了，連忙扶起來，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時在三樓，沒有什麼辦法，緊緊抱住自己的學生，往下跳去。
最後，據説老師的爸爸永遠的走了，而他的學生，雖然受了傷，但是經過治療已經完全康復了。
這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學們的感激之情，他應該是能感受到的把。
他為了救一個生命，犧牲自己，這個值得吧。
在生活中，做小事非常容易把，我們要堅持，做好榜樣！
敍事的作文300字 篇9
一天，碧空如洗，全校開始了第一單元的考試。
下午上課的時候，老師把批改完的試卷發了下來。小明的同桌小紅拿到試卷後，發現自己得了100分，她一下子開心得喜出望外，她趕緊拿過小明的試卷看，説：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心裏像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學，他們有的欣喜若狂，有的.眉頭緊鎖，有的忽忽不樂。他心想：我檢查了一遍，怎麼還是錯了一道題呢？我所有的努力都白費了。
日子過得真快，一下子就到期會考了。老師一發下試卷，小明就自信地唰唰寫了起來。老師批完發試卷的時候，小明發現自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學看。突然，他發現自己有一題寫錯了，他一下子悶悶不樂起來。這是，小明的腦海裏出現了兩個小妖精，它們爭吵不休，一個讓他告訴老師，另一個不讓。最終，小明來到老師面前，把錯的那道題指給老師看。他對老師説：“老師，您看我這題是錯的。”老師看了，慈祥地説道：“你是個誠實的好孩子。”
老師在課上表揚了小明誠實的行為，台下爆發出了雷鳴般的掌聲。同學們都誇小明是個誠實的好孩子，小明樂不可支。
敍事的作文300字 篇10
我有很多課餘生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課餘生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這麼多，該看哪本書呢？我百裏挑一，發現了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎麼會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環的機器，有電燈、電閘、電錶和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚歎的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的'含義用的吧。
再翻開書頁，裏面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優勢。
讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！
