【必備】中秋節作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的中秋節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
中秋節作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月。層層的雲，如煙似霧，迷濛在月光下。月暈恰恰是這圓月與青雲的紅娘，牽手於兩者之間，淡淡地點上一圈，既不喧賓奪主又有萬般嬌態。
有人説新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸，諺語有''八月十五雲遮月''之説。雲生月隱，神祕迷離。此中秋之日雖不及明眸善眯，卻獨具情調。
月是情感的依託，是思念的傳達着。遠在鄭州的`朋友，你是否也和我共同望月？但能''我寄愁心與眀月，隨風直到夜郎西''成為我們的彼此祝福吧！
漫步在皎潔的月色下，感受着''月中清露點朝夜''的獨特。月光照在地上，好像鋪了一層霜，給人以積水空明，澄靜素潔之感。月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明。遠處的桂花樹散發出濃郁的芳香，撲鼻而來。陶醉了，陶醉了……
中秋的月亮別具一格，中秋的月亮令人盡望。月亮，從古至今都傳達着思念，美好，恬靜。淡淡的中秋之月都能給人安慰，多少詩人都寫下了月情之筆。記載着多少人的悲歡離合，記載着多少人的惆悵，傳達着多少人的思念。
''海上生殘月，江春入舊年。''這中秋之月彷彿在大海上吸收着每個人的思念，在它温暖與恬靜中，化成雲霧繚繞其間。
月裝飾了別人的思念，也裝飾了自己的思念。
中秋的月亮，如一面明鏡，高懸在藍空。無數人的心聲都留在了這鏡子裏了。
但願人長久，千里共嬋娟。
中秋節作文 篇2
“八月桂花香”，當我在院子裏聞到了桂花香香甜甜的香味時，我就知道中秋節快要到了。
八月十五是中秋節，我們放假了，我們要歡度中秋節。中秋節的習俗有：看月亮、吃月餅、和家人團聚。
中秋節，爸爸、媽媽、我、姑姑、姑父、叔叔、哥哥都一起來到了爺爺奶奶家吃團圓飯。爺爺奶奶給我們準備的飯菜真豐盛呀！我們一邊吃一邊聊天，還一起吃了月餅，全家人都很快樂。
中秋節我還做了一件很有趣的事情，“做月餅”。老師給我們準備了一些五顏六色的餡，粉色是草莓的，綠色是抹茶的，紅色的是豆沙的，咖啡色的是巧克力的……看上去很好吃，我都想偷吃一點了。老師開始教我們做月餅，先把餡揉成一個小圓球，放在一邊備用，再拿一些彩色的麪糰，把它們壓成扁扁的`，然後把餡放進去，包好，揉成圓圓的放到模型裏，用不同的模具把它推出來，一個月餅就做好了，上面有不同的花紋和字，看上去漂亮極了。我看着做好的月餅，可高興了，因為這個月餅是我親手做的，一定很好吃。
中秋節過得可真開心呀！
中秋節作文 篇3
古語有説“月到中秋分外明”中秋節是我國一點一度賞月最好的日子，而且還可以和家人一起吃團圓飯、賞月，也是最歡喜的節日。
中秋節那天我和我的家人在一起吃團圓飯，菜式可豐富了!有紅燒肉、白切雞、蒸大魚、許多大蝦……和家人在一起吃，菜也顯得格外美味。
吃完飯後，一家人就開始賞月，我和媽媽端來水果和月餅，我們就一邊吃水果，一邊賞月。賞完月以後，我和爸爸媽媽一起去公園看花燈了，中秋節少了花燈可不行，那是中秋節的`傳統哦，中秋節還是我國最大燈節之一。於是我們就去商場買個小花燈來湊湊熱鬧。商場裏很多人，大人拉着小孩購買他們喜愛的花燈。那些小孩一看見花燈高興極了，沒買就開始玩起來。我也挑選了我喜愛的花燈，花燈上面寫着“身體健康”媽媽説這是寓意小朋友都健健康康。
今年的中秋節真難忘，要是每天都是這樣就好了!
中秋節作文 篇4
明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。
首先是主持人魏曉品與王程浩上台。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣佈：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!
接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情並茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;範秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。範秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘後，新詩出爐。我修改幾首後，讓同學們讀給大家聽!
王毅恆的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏.
金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。
我們班後進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，願親在身邊。快樂比蜜甜，團圓樂心間。
詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱讚他説：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接着寫下去，如加上思念悠遠句等句。“他聽了點了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的`。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多餘的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?
萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五。快和家人在一起，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎麼這麼靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。
還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悦寫的《中秋的月亮代表什麼》中秋的月亮代表什麼?/代表的是思念/思念着未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什麼?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什麼?/代表着喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什麼?/噢，它代表的太多太多......
太多太多的作品無法一一寫出。在這裏在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(範秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看着、聽着、醉着，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心裏。祝願明天更美好。
最後，我評出了一等獎：蘇欣悦的現代詩《中秋的月亮代表什麼》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恆的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》範秋寧的《中秋吟》
多麼可愛的孩子們，多麼美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子裏，讓我們齊祝願共慶賀：中秋樂!
篇末，忍不住和詩一首：
中秋詩會
師生同堂賀節日,
吟詩誦詞拱月起.
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生温暖意。
