【精品】童年趣事作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年趣事作文4篇，歡迎大家分享。

童年趣事作文 篇1

每當看到那部剃鬚刀，七彩的童年生活猶如放電影般呈現在了我的腦海中，久久揮之不去。

那年我才四歲，有一天我去姥爺家，看着家中櫃上面各種各樣的擺設品，強烈的`好奇心驅使我不住地摸摸這兒，玩玩那兒。忽然老爺手中的一個“黑盒子”吸引了我的注意力，他長得並不好看。卻能發出嗡嗡的聲音。姥爺拿着它在嘴邊蹭來蹭去，一副悠閒自得的樣子，那感覺簡直像騰雲駕霧的活神仙。而站在一旁的我早就看得心癢癢了，眼睛直直地盯着黑盒子，恨不得馬上就體驗一下那感覺。好不容易等到姥爺出去，我立刻一個箭步衝上去。拿起“黑盒子”，隨手按了一個按鈕，那玩意兒立刻不停的震動起來，猶如蜜蜂採蜜般嗡嗡地叫起來，真好聽。我嘗試着慢慢用它在臉上蹭來蹭去，啊！那感覺彷彿把整個臉都埋進了棉花裏，皮膚都跟着不停顫動，舒服極了。這時姥爺回來了，他神情怪異地盯着我看，忽然緩緩地問：“你的眉毛哪兒去了？”我聞聲大驚，急忙拿起鏡子一瞧，嘿，果真我的眉毛竟不翼而飛啦！我嚇得哇哇大哭起來，姥爺卻忍不住哈哈大笑。這時我又瞅見了鏡中那個狼狽不堪的我，又不禁破涕而笑。

冰心曾説過，童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，這句話是多麼貼切啊。

童年趣事作文 篇2

[教學目標]

1、學會記事，要把事情的經過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什麼。

2、通過事情表達童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現個性化。

3、記事的內容具體，要説真話、實話、心裏話，中心明確。

[教學準備]

學生：蒐集小時候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關物品。

教師：準備好例文以及相關課件。

[教學過程]

一、 知識競賽，趣味導入。

師：同學們，大家都看過王小丫的開心詞典吧！今天上課之前咱們也來個小小的知識搶答賽。第一題，請問高爾基的三步曲分別是什麼？第二題，請背誦第五課古詩。第三題視聽題，先聽一段音樂，這首歌的歌名是什麼？最後一題，老師剛剛出的三道題都和什麼有關？板書：童年。

好，今天就讓我們一起走進童年，去感受童年帶給我們的歡樂。板書：趣事。

二、明確範圍，簡要指導。

1、其實在老師心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優美的畫,像一條條小溪在心間流淌。那麼同學們的童年又是什麼樣的呢？讓我們一起來欣賞。（播放課件）大家一起猜猜看這是咱們班哪一位同學？

2、我們伴隨着音樂，去欣賞了自己的童年時的照片，告訴老師你看了這一組照片的感受？

3、師：是呀，這讓老師不禁想起了小時侯的一件事。（師講述童年趣事）

4、相信你們也有不少有趣的事情，誰先來説一説。（生講述童年趣事）

三、範文引路，討論寫法。

1、在我們的'記憶中不少事情都已逐漸淡去，但這些有趣的畫面依然歷歷在目，今天我們就要用筆把它們永遠留下作為童年的回憶，咱們先一起去看看錢鍾書的女兒是怎麼來寫她的童年趣事，打開課本，自己讀一讀。

讀完以後思考這樣的幾個問題：

（1）文中寫了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事寫得最具體？

（2）你認為文中哪些地方值得我們學習？

2、不過寫作之前我們還是要先弄清要求，請一位同學讀一讀習作的第三部分，其他同學想一想這次習作的要求是什麼？（板書：趣，寫具體，有感情。）

3、師：今天我們依然處在童年時代，但時光飛逝，轉眼我們即將步入中學，就讓我們採摘童年最美的花朵吧，咱們先把童年趣事的過程寫下來。

（伴樂寫作）

四、完成習作，交流評改 （略）

1、簡要評講。

2、看來同學們的童年真是豐富多彩、幸福快樂，而錢鍾書的女兒在童年時卻要忍受病痛的折磨，可見她是多麼的樂觀、堅強，當我們懷着敬佩之情再讀她的原稿時，你又會發現什麼呢？

3、是呀，作文不厭百回改，好作文是改出來的。

4、小結。這節課老師和你們一同回顧了有趣的童年，下節課老師將和你們進一步分享《童年趣事》。

童年趣事作文 篇3

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是讓我最難以忘懷的。今天我就説説我印象最深的兩件事吧。

記得五歲時，我和表哥、表妹、爸爸、媽媽等等一起去外婆家。那時候我們還小，不懂，就去外婆家旁邊的湖邊玩。有一次，我們就去打鴨子，過了一會兒，我們打不到鴨子了，正準備回去，表哥想了想對我們説：“不如，我們脱掉衣服下河打鴨吧！”聽了，我們大家都同意了。幸好那時候是夏天，水也不是很深，不然我們只會被淹死。因為表妹太小了，就讓她運石頭，我們去打鴨。我把外衣脱了，表哥把衣服全脱了，就下水去了，下水後，我們拿起石頭就打，把鴨子打的.來無處可逃，直到爸爸、媽媽發現了我們，才不動手了，而這時我和表哥倆都成“落湯雞”了，弄的大家哈哈大笑。

還有一次，也是在外婆家。黃昏的時候，外婆叫我把雞趕到雞房裏去，我拿了一根棍子，就去趕，可是趕了幾次都沒成功，最終我只好用我的力氣來“趕”雞，我用力的抱住雞上雞房，可雞就是不聽命令，把我手弄疼了，身體也沒太多力氣了，而且還在我手上拉了屎，結果沒把我給氣死，而大家卻笑的很開心，差點把眼淚笑出來。

想到這些童年趣事，我也會不由自主地笑起來。我真覺得那時候，我多麼的天真、頑皮、淘氣啊！不知道什麼是對的，什麼是錯的，但也很想停留在美好的童年生活中，因為那裏是自由的，快樂的，幸福的。

童年趣事作文 篇4

記得我5歲那一年，爸爸去白山辦事情回來給我買了最喜歡的禮物——小蠟兔，這隻小蠟兔跟別的玩具不一樣，外形可愛極了。大眼睛，大耳朵，雪白的`身體。

每次出去玩耍，我都抱着可愛的小蠟兔。朋友們都很羨慕我。可是幾天之後，小蠟兔那雪白的身體變成了灰色的。我非常傷心，我對小蠟兔説：“對不起，小蠟兔我把你給弄髒了，”這可怎麼辦啊？我心想，可以把它洗乾淨。説幹就幹，我打來一盆熱水，還準備了香皂，開始給我心愛的小蠟兔洗澡了。我模仿媽媽給我洗澡的樣子，先搓了幾下小蠟兔，突然，小蠟兔一隻耳朵掉了下來，然後身體變軟了……我嚇壞了，於是我哭着拿起小蠟兔就去找爸爸。爸爸摸着我頭説：“小傻子，小蠟兔裏面是用蠟做的，不能用熱水洗。”我似懂非懂地點了點頭。爸爸安慰我説：“別傷心了，下次出門辦事再給你買一個。”

這件童年趣事給我留下了美好的記憶，一想起來我就忍不住大笑一通。我童年的每件事都像一顆葡萄，而我的童年就像一串又一串葡萄一樣，滋味酸甜，使我難以忘懷。