【推薦】得到了關心作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的得到了關心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

得到了關心作文 篇1

關心是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關心就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。那件小事勾起了我對關心的理解。

有一次，語文考試前我在家裏很認真地複習。第二天，髮捲前我還認真複習了一下。我本來以為我這次語文能考80分的。

過了幾天，老師改完試卷就發了下來。我大吃一驚，居然，才考了60多分啊！下課後，同學走了過來問：“是不是沒有考好？”我説：“是的。”他接着又説：“這次沒有考好沒有關係，別灰心，下次努力，加油就行了。”放學後，我回到家，放下書包把試卷拿了出來。我説：“媽媽，我這次語文沒有考好。”媽媽説：“這次雖然沒有考好，下次考好就行了。媽媽一定會全力支持你。”我又把試卷拿給了姐姐，姐姐看了看説：“你的基礎知識還可以，可是你的閲讀和作文這方面不好，你一定要多看課外書才行。有不懂得的儘管找我。”我説：“好的。”我有了家人和同學的鼓勵，我的語文真的有了很大的進步。

我得到了那麼多人的鼓勵、關心，我一定會努力把語文這門功課搞好。

得到了關心作文 篇2

從出生到現在，我得到了許多，有教訓，有堅持，有鍛鍊，還有理解，但得到最多的還是關心。在那件事中，我真正的體會到了同學與同學之間的關心，是多麼令人温暖、感動……

那一次期會考試，我考砸了，鮮紅的分數像利劍似得，直瞪瞪的刺在我的眼睛裏。頓時，“譁”我的淚水順着臉頰滴在我的衣服上。在那節課上，老師在講解答案的同時，我的淚水又流了下來，這分明是悔恨的淚水。“叮鈴，叮鈴”下課鈴聲響起了，我本以為會遭受同學們的譏笑、指點，便把頭埋到了衣服下，這時，傳來了一陣熟悉的聲音：“王楚瑜，王楚瑜，起來，起來！哪裏不會？我來幫你！”我抬頭一看，模模糊糊的看到了小明的身影，便抬起頭來。“王楚瑜，這一次沒考好沒關係，考試只是你人生當中的一個小小的檢測，再説，你這次沒考好，也不代表以後你也考不好，在期末考試時，再拿個高分給我看！”我第一次感到同學還是這麼的體貼，我的臉上不知是激動的淚水，還是傷心的淚水了！

放學了，我正在整理書包，這時，小紅和小李也趕了過來，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我説：“沒事，這次沒考好，下次加油，別哭了，你看，你眼睛都哭腫了！”“是啊，是啊！”別哭了，小李應和道，“嗯，謝謝你們。”我哽咽道，“沒事，不用謝，不用謝，我們永遠是好朋友嘛！”“對對。”小紅和小李的臉上露出了快樂的笑容。

這一次，我得到了同學對我的關心，我得到了温暖，我真正的體會到了同學與同學之間的關心。

得到了關心作文 篇3

在*年接近六一兒童節時，我和哥哥、姐姐、媽媽一起去一中操場上玩，我一不小心從雙槓上摔了下來。

第二天，爸爸連早飯都沒有吃，就送我去人民醫院檢查，醫生説：“包紮一下，兩個星期就好的。”在那兩個星期裏，爸爸媽媽每天下班照顧我、關心我。

六一兒童節到了，學校舉行了各種有趣活動。可惜我的腳不能為班上沾光，只能在一旁為班上加油。

洗澡時，媽媽小心翼翼地幫我清洗，生怕我會痛。還用塑料袋，給我的腳包上，怕繃帶會弄濕。捱到傷口。

我得到了大家的關心、呵護。我很開心！

得到了關心作文 篇4

俗話説：“遠親不如近鄰”。這句話説得可真有道理。就拿那天來説吧，由於爸爸媽媽到外地出差，要晚上才能回來，而我又忘了帶鑰匙。沒有辦法，我只能無可奈何地坐在樓道口，乾巴巴地等着。

一會兒，我的鄰居小丫開開心心地走了上來，她看到我雙手託着下巴，愁眉苦臉的，顯得很焦急，驚訝地問道：“儲君誼，你怎麼坐在樓道上不回家呢？”我把進不了家的緣由説了一遍。她聽了，安慰我説：“你等着，彆着急。”

小丫回到裏，把我進不了家，如何可憐事告訴了她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽聽了，連忙走出家門，滿臉笑容，滿腔熱情地歡迎到她做客。我覺得不好意思，小丫就把我推進她家。

晚餐，她媽媽燒了一桌豐富的菜餚，還説：“哇！我們今天成四口之家了”，他們還時不時把好菜夾到我碗裏。讓我別拘束，大膽吃。我感到無比温暖。

真是鄰居好，賽金寶呀！

得到了關心作文 篇5

關心，是多麼美好的一個詞語，它表達了人與人之間的純潔的互相關懷的情感；關心，不但可以是語言上的關心，也可以把它融入到實際行動之中。那一次，我得到了關心。

那是二年級的時候，正值冬天，外面颳着北風，我卻出了紅疹，由於紅疹是傳染病，我不能去上學，只能孤零零的`在家中休養，紅疹給我帶來的難受和沒有同學夥伴在身邊的孤獨讓我很暴躁。雖然媽媽時時刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長的一天，我抱着被子窩在沙發上，總感覺有度日如年的滋味。

“叮咚”門鈴響了，會是誰呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進來的卻是一個我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇，好點了麼？”高星用歡快的語調説，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多。“佳佳，今天我快想死你了！你不來，害得下課沒人和我玩，快點好起來嘛！今天學校裏可好玩了！你不來真吃虧！樑晨輝在班裏講了一個笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看着琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多。“對了！今天的作業，還有咱班的同學要我代他們向你問個好。我回家了，拜拜！”

高星的動作快得像一陣風，但她對我的關心，還有全班同學對我的關心卻長長久久的温暖滋潤着我寂寞的心。那一次，我得到了一個無價寶藏——來自於友情的關心！

得到了關心作文 篇6

愛是明媚的陽光，給人以温暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤了萬物的生長，愛是生命的長橋，點燃未來的希望人世間最真城的東西，最讓人感動的情誼就人與人之間互相幫助，互相關心，當你有困難的時候得到別人對自己真誠的關心了。

在我的腦海裏，讓我印象最深的一件事情是：那是一個風雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室裏上課，突然，不知怎麼了，我的肚子覺得很痛，過了一會兒，我的肚子越來越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個樓道。大家紛紛向我投來了詫異的目光。李寧的爸爸曾經是一名醫生，平時，也傳授給他一點醫術，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫院。

這一下可熱鬧了，有的同學沒打雨傘就出去叫出租車，不一會兒，出去叫車的同學回來了，而自己卻成了落雞湯。班長和幾位同學立刻護送我去醫院。看到我平安地上了出租車。全班同學才深深地鬆了一口氣。

第二天，我從醫院回來，同學們就到我家去看望我，有的送來了香蕉，有的帶上水果來看望我，有的帶來自己親手畫的賀卡這些東西雖然沒有蛋糕那麼好吃，這些東西雖然不值錢，但是，它代表了同學們對我的關心，對我的愛。

在同學們的關心和父母的呵護下，我的身體一天一天地好起來。我又背上我心愛的書包和小夥伴一起讀書，一起學習，一起玩耍

正是同學們無私的關心，這種愛的力量，將每個同學的心緊緊地捆在了一起。正是這種無限強大的關愛，讓我們也慢慢懂得了在學習和生活中我們應該怎樣去關心他人，怎樣去幫助他人。

人間處處有真愛，真愛時時暖人心。愛拉近了人與人之間的距離，對人無私的關心，點綴充實了我們的人生。在平凡的日子裏。我得到了同學們無私的關心。在今後的學習和生活中我也要用自己的愛心去關愛他人，也要做一個有愛心的人。

得到了關心作文 篇7

在璀璨的星空下，有一所金碧輝煌的國小，學校的宿舍樓裏傳出一陣若有若無的哭泣聲，而那哭泣聲的主人就是我。

那是我來到這個新學校的第三天，在這裏我有很多的不適應，再加上我與我的母親已經一個多月了沒有相見了，我控制不住我的心情，只能躲在被窩裏偷偷地哭泣。母親在離開我外出打工的時候，我覺得自己就像一棵被拋棄的小草無依無靠。我日盼夜盼，就盼望着我的母親可以回到老家來看看我。天底下哪一個孩子不思念着自己的母親啊？

我默默地哭泣，不想讓任何一個人知道我的傷心難過，我怕惹來她們的嘲笑。恍惚之中，有一雙小手輕輕地搖動着我説：“你怎麼了？是不是想家啦？”我起身看見一個漂亮的小姑娘，瞪着一雙美麗的大眼睛微笑地看着我。“嗯！”我小聲説道。我就把我的心裏話都跟她説了，她聽完又露出一對可愛的大門牙，對我説：“你媽媽不是有意要離開你的，她只是想為你創造出更好的生活，世界上沒有一位母親想離開自己的孩子、拋棄自己的孩子，所以我們要理解媽媽，要好好學習，不讓媽媽為我們擔心，努力用優異的成績來報答媽媽，相信她會很高興、很開心的。”

我聽完她説這些話，我也在想：“雖然現在母親沒有在我身邊陪伴着我，但是我知道她是愛我的。她之所以讓我來這所寄宿制學校是想讓鍛鍊我，讓我獨立，讓我結交好朋友、新夥伴。”

想通了這些，我的心裏好受多了，於是我在心裏默默地告訴自己：“以後要好好學習，為班級爭光，為學校爭光，不讓父母為我擔心。”抬起頭來，望着她那甜美的笑容，我也露出一絲微笑 “謝謝你！”我説道。“呵呵呵……”宿舍裏傳出我倆開心的笑聲。

也是從這一天開始，我們成了親密無間的好朋友。兩艘友誼的小船正在學海上互相扶持，互相幫助，駛向成功的彼岸。

時光荏苒，我親愛的朋友，謝謝你在我傷心時對我的安慰；謝謝你在生活上對我的關心；謝謝你在我經歷“狂風暴雨”之時幫我逃脱；謝謝你在我成長路上摔倒時把我扶起來。

得到了關心作文 篇8

從小到大，我被很多人關心：老師、同學、父母——可是這次我生病時大家對我無微不至的關懷，是我不能忘懷的。

這學期剛開學一個星期，我在學校忽然感到頭很暈，注意力很難集中，全身難受，無奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述，將一隻手放到我的額頭上，再將另一隻手放到了自己的額頭上，比較了一下體温，然後輕柔地對我説：“你應該是發燒了，到校醫那兒看看吧。”説完，崔老師親自領着我，走到了醫務室。校醫問了我情況，取出了一隻體温儀，輕輕地塞到了我的腋下。剛做完，又忙着幫我去拿了兩種藥。她隨後又將體温儀拿出，一看數字38.8度，果然發燒了。於是校醫趕緊將藥給了我，讓我用水服下。接着又給我泡了一杯退燒藥，關照我隔半小時喝。

離開了醫務室，崔老師又小心地扶我上樓，帶我到椅子上坐下，然後打電話給我的父母，進行了溝通。最後她長舒了一口氣，慈愛地看着我。同學們也圍過來安慰我，我心裏很感動。到了晚上，崔老師還打電話給我的爸爸，問我的體温下降了沒有，還叮囑我要按時吃藥，早點休息。第二天，崔老師還特地為我補課，並將作業給我，同時關照其他的任課老師，不讓我學習落下。困難之時見真情，老師、同學們對我真好，關心着我，我真應該感激大橋國小這個大家庭。

在大家的關心下，我的病很快好起來了。我的心裏很温暖，這次大家都關心了我，我一定要懂得感恩，積極幫助身邊的人和有困難的人，回報老師和同學！