【精選】啟示作文10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的【精選】啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】啟示作文10篇

【精選】啟示作文10篇1

大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的樑柱,也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子,風悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照着,這些是大自然獨一無二的寶藏。

河水由東向西流,一去不回,提醒着咱們,時間一去不復返;彎曲的松樹,歷經百年的奮鬥,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑着堅韌的心,脱胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹,歷經滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。

小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實現自己的夢想,而咱們人類應該學習運動家的精神,不畏艱難,努力向上,就是咱們人類應該學習的。

人們現在應該抱着尊重態度,對待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而咱們卻將它們砍伐殆盡,闢建高爾夫球場,製造衞生紙……咱們應該抱着尊重的心,對待大自然,並以誠心誠意的態度,對大自然道歉。

【精選】啟示作文10篇2

有一次,我對媽媽説:媽媽,我想學騎自行車。媽媽聽了,也十分贊成。我不由自主地歡呼起來:太好了,太好了,我終於可以學自行車了,不就是騎自行車嗎,太簡單了,我一學就能學會。

媽媽從家裏拿出自行車,我坐上去,手握着扶手,腳踩在腳踏板上,媽媽在後面幫我扶着,然後我慢慢地騎,我每騎幾下,都會左倒右倒,摔得我都痛死了,這時我心想:學騎自行車怎麼這麼難騎,我不騎了,真後悔當初説了那句話。我對媽媽説:媽媽我不想學騎自行車了。便哭了起來。媽媽嚴肅的對我説:不行,現在這麼一點小小的苦都吃不了,將來還有更多、更大的苦要吃呢,那將來你怎麼辦。我聽了媽媽説的話後,頓時止住了眼淚,我又坐在上面去騎,我還是連摔了幾次,但一想到媽媽説的話,我這次並沒有放棄,我還是站起來騎,連騎了好幾次我才學會。在媽媽扶持下磕磕拌拌向前進。在媽媽的教導、指導下我學會了騎車。

在這次的騎車過程中,我明白了一個道理:不管我們學什麼,都是要經過許多磨難才能成功,千萬不要因為一次的失敗,就放棄。俗話説得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

【精選】啟示作文10篇3

一箇中午,烈日當空,我無意間看到樓下的“滑板少年”又在滑滑板:他體態輕盈,猶如一條小龍一般,瀟灑地穿行在小區蜿蜒的小路上。

於是,我懷着羨慕的心情,拿着淺灰色的滑板來到樓下,準備學習滑板。我先扶着牆壁滑,滑了一會兒,我想:我總不能一直依靠“枴杖”吧,我一定要向“滑板少年”那樣,在院子裏“風馳電掣”。

我開始自滑。可我一踩上滑板,由於上板太急,就摔了下來,着地的掌心火辣辣得疼,但我不氣餒,又踩上滑板。可是還沒滑幾米,由於重心不穩,一屁股摔在地上。

這時,“滑板少年”滑了過來。他跳下滑板,一邊扶我起來,一邊對我説:“學滑板要學會平衡,你要先找到平衡的感覺,在這期間摔跤是肯定有的。”“滑板少年”踏上滑板,滑了一圈,接着對我説:“看到了嗎?眼睛要朝前看,兩腳要一起往前或往後擺,不要站在滑板上不動,任由它滑到哪裏是哪裏。”我聽了“滑板少年”的話,恍然大悟,繼續練習。

太陽還在無情地曬,使人心煩氣躁,感覺渾身不舒服。我揮揮頭頂豆大的汗珠,再一次踏上了滑板。現在,雖然我掌握了平衡感,但我還是不能學會轉彎。

這一幕剛好被“滑板少年”看到。他走到泄氣的我的身邊,笑着告訴我:“前腳往後傾斜就能往左轉,向前傾斜就能向右轉。”我反覆體會“滑板少年”的指點,繼續練滑、練滑......

終於,在夕陽西下時,我迎着夕陽,在涼亭周圍完整、輕鬆地滑了一圈。望着“滑板少年”翹起的大拇指,我有一種説不出的高興。這時,享受着微風習習的我,沉浸在成功喜悦中。此刻,不禁想起一句古話——“世上無難事,只怕有心人”。這就是我的滑板啟示。

【精選】啟示作文10篇4

在我成長的路中,有許許多多快樂、傷心伴隨着我,多得像天上的星星,數也數不清,可有一顆特別閃亮。去年暑假,我跟着我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學游泳。

一路上我即高興又害怕,我高興的是我又可以學到一個新的本領了,但害怕的是池水會不會把我嗆着,我的身體能浮在水面上嗎?終於到了洞天賓館,老師先讓我們做熱身操,在下水。剛下水,就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑,身體就沉入了水中,我嚇得魂飛魄散,腦子一片空白,手腳不停地打水。夏老師眼疾手快,把我拉了起來。這下,我沒膽量了,立在水邊不肯下去。

夏老師看出了我的心思,説:“只要學會在水中憋氣身子就會浮起來了。”我一聽要在水中憋氣,更不敢了,嗆着了多難受!但我不敢跟老師説不,只好攥緊拳頭,硬着頭皮,把腦袋潛入水中,可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子裏湧,兩隻耳朵嗡嗡的,我受不了了,學游泳真是太難了!看着我呆着,夏老師又微笑着對我説:“徐雨超,你既然學了,就要把這門本領學好,不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦,我相信你一定能學成功的。”

聽着夏老師的話,我全身充滿了力量,再次把頭低入水中,經過幾十次的練習,我憋氣的時間終於可到達一分鐘了。接着,老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候,我終於通過了,我太高興了!這成功裏,不單單有我自己的努力堅持,還有夏老師一次次的鼓勵。俗話説得好:一分耕耘,一分收穫。經歷了無數次的失敗,成功一定會隨之而來。

【精選】啟示作文10篇5

星期天,我和媽媽在小區裏轉轉,突然,一道黑影從我身邊閃過,接着,後面傳來幾陣急促的呼喊聲:“別跑!站住——別跑!”我猛一回頭,後面有幾個大人跑了過來。我想:周圍別無其人,一定跟黑影有關。

正當我們迷惑不解時,其中一位叔叔説話了:“哎!你好,有家人的貓丟了,請幫忙找一下,行嗎?”“OK!”我和媽媽異口同聲地説。

我滿臉疑惑地問道:“貓不是寵物嗎?為什麼會跑掉呢?”媽媽回答:“貓屬於獨居動物,並不是羣居動物,不喜歡跟別人親近,所以它有可能會跑掉。”

“不會吧!”我顯然沒有信心,而媽媽滔滔不絕地説到:“如果要找貓的話得去車底下、樹上……”“那貓能不能爬牆?”“能,因為貓有鋭利的爪子,爪能伸縮,有良好的跳躍性和攀爬力。”

説到這裏,我忽然收到了啟發,按照貓的特點,可以設計一輛跟一個眼鏡盒差不多大小的長方形偵察車,長方形的首端和末端有兩個車輪,車頂上面有一個高清紅外攝像頭,旁邊有個輪管,裏面裝着子彈,在車的前後支撐臂裏都裝有彈力超強的彈簧,使它擁有了良好的跳躍能力和夜視能力。

這個模仿“貓”而製造出來的特種機器,可以在很多行業進行使用,幫助人們完成一些不可能完成的任務。比如説它可以幫助警察叔叔,把它操控跳入窗台,用攝像頭偵察屋內的情況,傳送到電腦屏幕上,如果有危險,它可以直接開槍擊殺敵人。它還可以幫助消防員,將它放在火場邊緣,並操控它往火場裏進行偵察,偵察場內傷員情況、火勢大小、起火原因等等。它還可以幫助探險家,將它放到懸崖峭壁上,來偵察前方是否能走動,如果不能走,它會自動向操控者發送下面的路況和地勢,如果能走,它會自動向前探索。它也可以幫助普通人,在人們想拿高處的東西,卻無能為力的時候,可以把它放在地面,讓它跳上去,把東西推下來,還能保證東西不會被損壞……

今天,我從貓身上得到啟發,其實大自然還有很多奧祕呢,我一定要留心觀察和發現,為人類做出更多的貢獻和幫助。

【精選】啟示作文10篇6

“轟隆隆……”天上烏雲密佈,下起了雷陣雨。

這時,我正在窗邊做爸爸佈置的十道奧數題,別看只有十題,可每題都讓人絞盡腦汁,我只做了兩題,心情就像天氣一樣,沒有一縷陽光,真不知道怎麼辦才好。我問爸爸:“怎麼那麼難啊?”爸爸説:“這樣才能體現你的水平啊。”

我繼續邊想邊做,想着想着,突然有一隻蝴蝶在窗前飛舞着,説時遲,那時快,我迅速用手撲向蝴蝶,蝴蝶躲開了,我又馬上撲過去,“終於抓到你了”我笑嘻嘻的説。

這時,我忽然感覺抓蝴蝶的手的手心裏癢癢的,仔細一看,原來那隻蝴蝶為了從我手中掙脱,正在拼命的`扇動翅膀,頭還不停地一點一點使勁往上伸。我當然不會那麼容易的就讓它逃脱,可是我的手也實在癢得堅持不住了,於是我放開了手,把蝴蝶往外扔了出去。

嘿,看,蝴蝶剛好落在滿是雨水的窗沿上,它快速拍動着翅膀,卻無濟於事。我知道,蝴蝶翅膀沾了水就很難飛起來了,可是蝴蝶還是堅持着,毫無放棄的意思,一直在扇動它的翅膀,眼看快要成功了,突然,一滴大水滴滴在了蝴蝶的翅膀上,這無疑是雪上加霜,我想它一定飛不起來了,它的生命快到盡頭了。看着蝴蝶拼命不停扇動翅膀的樣子,我把它輕輕推了一下,蝴蝶快速下落,並飛快舞動翅膀,終於天飛起來了,看着蝴蝶的身影慢慢消失在雨中,我想:蝴蝶這種鍥而不捨、堅持不懈的精神不正是我所需要的嗎?

於是,我鼓起勇氣,面對困難迎刃而上,仔細思考題目的解答方法,後來,我終於把題目做完了。這次蝴蝶給了我啟示:無論遇到什麼困難,都不能畏懼,要迎難而上,勇於面對它並挑戰它,這樣,才能戰勝它!

【精選】啟示作文10篇7

不知何時,內心總有一種迷惘,那種説不清道不明的感覺彷彿讓我抓狂。也許是從九年級開,與日俱增的學習壓力、家長的嘮叨、老師的教誨讓我無從遁形,感覺整個生活都暗無天日。我想要逃避這一切。每天除了學習就是學習,生活的主旋律不再有下棋、打球……只剩下了枯燥乏味的的學習!我的未來該如何。

臨近會考,心裏明白最後的時光要拼了,不想讓國中三年留個遺憾,可是我不明白未來的路該如何走,心中十分壓抑。

為了緩解壓力,我來到了有“東方瑞士”之稱的青島,向包容一切的大海尋找答案。走在金光閃閃的沙灘上,迎着和煦的涼風,雖頭頂烈日高照,但是我心中好像輕盈了許多,就如同心中的苦悶也少了許多,都被那陣陣的涼風吹進了大海,隨着大海被無限包容。

突然,起風了,浪來了,我迎着浪頭望去,那一個小黑點是什麼。哦,原來是一塊礁石,我內心突然被驚動了,你看那小小的礁石,迎着那麼大的風和浪,歸然不動。?那礁石是在借風浪彰顯自己的滄桑本色嗎?內心的苦悶一掃而空,迷惘也消失了,那風浪不就是我學習上的壓力嗎?

那兒,讓我在迷惘中堅定我懂了,原來學習不僅是壓力,更是動力,內心的迷惘是我對學習的否定與逃避。不經歷風浪,怎能磨練自己;不與挫折對抗,又怎能洗滌內心。我感到未來的路就在腳下,腳步都輕盈了許多。

那兒,讓我在迷惘中堅定了前進的方向,讓我有了化壓力為動力的信心,我重拾了自我。謝謝你,礁石,你用自己的身軀為我詮釋了挫折是一把雙刃劍,你那無聲勝有聲的吶喊讓我有了對未來的希望。由衷的謝謝你!礁石。

【精選】啟示作文10篇8

在我多姿多彩的生活中,許許多多的事大都隨着時間的推移淡忘了,其中有一件事卻使我難以忘懷。

記得有一年夏天,老師佈置作業讓我們寫一篇描寫黃豆生長過程的作文,讓我們先回家去種黃豆。種黃豆?這不是小菜一碟嘛!不就是把黃豆埋在土裏,按時澆水嘛!我一定會種得非常好。我開始想入非非了。回到家,我先找來一個盛土的大花盆和幾粒黃豆,便把黃豆隨意地撒進花盆裏,上面又鋪上點土,澆了水,等待他們發芽。好幾天過去了,我也沒看見黃豆有一絲髮芽的意思,還仍舊躺在土裏睡大覺呢。這不是故意和我作對嘛!難道這黃豆不長了,還是壞了?我連忙把它挖了出來,黃豆還和以前一樣,沒有太大的變化,仍然小小的,硬硬的。我把他們捧在手裏,垂頭喪氣地看着這些豆子,它們在我手裏滾來滾去,好像在搖頭晃腦地嘲笑我,快要上作文課了,我的豆子連芽都沒發,怎麼辦呢?頓時,我急得眼淚直在眼眶中打轉。這時,媽媽過來了,“你幹嗎呢,把手弄得那麼髒?”“我要種黃豆,可它怎麼也不發芽!”我沒好氣地説。媽媽笑了笑,説:“如果你在種黃豆之前,把它們先泡一段時間,它就會比現在發芽快了,做事要講究方法。”噢,原來是這樣。我照媽媽的方法去泡發黃豆。第二天一放學,我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇!只見豆子比以前胖了許多,閃閃發亮。我在媽媽的指導下,把豆子均勻地撒在土裏,上面再填上土,澆了適量的水,豆子就這樣種好了。沒過幾天,豆子發芽了,那小小的嫩芽,顯得格外鮮亮、可愛。我輕輕地觸摸着嫩綠的、毛茸茸的小芽,高興極了。我每天都好好護理它。功夫不負有心人,經過我的精心培育,終於,它長出了長長的莖,還襯着綠油油的葉子。看着我精心種植的豆子,我的心裏比吃了蜜還甜,一種成就感在我心中油然而生。

【精選】啟示作文10篇9

一次在晴朗的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來,令人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒有什麼關係,但為什麼仿生學卻把它們緊密地聯繫起來了。

蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅並沒有“鼻子”,它靠什麼來充當嗅覺的呢?

原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分佈在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成電脈衝,送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的電脈衝的不同,就可區別出不同氣味的物質。所以,蒼蠅的觸角像是一台靈敏的分析氣體的機器。所以仿生學家得到啟發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分。這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井裏的有害氣體。用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中。

這就發明了宇宙飛船!

【精選】啟示作文10篇10

我們全家一起去游泳!

我們坐上車,車啟動了。窗外的建築物讓我們看的應接不暇;一陣陣涼風讓這個炎熱的夏天增添了幾分涼意;

很快我們來到了目的地,下了車不知怎麼響起了滴滴答答的雨聲,忽然下起了雨。似乎在歡迎我們的到來。

我們換好了泳衣,可好雨過天晴了!太陽公公也冒出來了,跟雨天伯伯換崗!彷彿我的好心情又來了,我激動的很想往水裏跳!

我們來到了造浪池,馬上要造浪了,讓我迫不及待,我坐在水池裏,一陣陣浪花把我衝到了岸邊,我又興奮又高興!

我和表哥他們來到了1.2米的環型游泳池,他們很會游泳,我當時很怕有很緊張,他們在我身邊游來游去,彷彿像兩條小魚在我身邊遊蕩!

我們又到了滑梯那邊,我開始不敢,看到他們滑過了,我想:我為什麼不能。所以我鼓起勇氣,滑了下來,我喝了好多水,雖然喝了很多水,但是我做到了!

這次的經歷給了我很多啟示,只要有勇氣有什麼事做不到的!

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