一件小事的啟示作文(精選10篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一件小事的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
生活中有許多小事，自己對那些並不在乎。但對一些人來説十分的重要。我們不能當沒有發生過這件事，這件事也可能對我們的生活有極大的啟示。
那一年夏天，非常的熱，太陽火辣辣的。人們中午都午睡了，我和朋友在一大堆麥子上跳來跳去。我正跳着看見了什麼閃閃發光，跑去一看是幾片放大鏡。這時，我突然想到放大鏡可以聚光，使一些乾燥的物品燃燒起來。我就和朋友一人拿一個放大鏡，再拿出來一些麥子用放大鏡使陽光聚集燃燒麥子，我感覺這個遊戲很好玩，就每天過來拿一些麥子來燒。
有一個人發現我和朋友了，我們就害怕得跑走。朋友説：“算了，以後別去了，小心那個人在那裏守株待兔等着我們來呢！”我説：“你個膽小鬼，這有什麼好怕的。你害怕明天就別去了，我一個人去。”
到了第二天我就自己去。不料，我正玩兒着被那個人抓了個正着。那個人問我：“你為什麼要燒麥子，萬一引起大火，怎麼辦？你體會過別人的感受嗎？”聽完之後，我默默無語的發呆。
我從這件事要懂得考慮事情的後果，懂得換位思考，考慮別人的感受。
一件小事的啟示作文2那天的風比平常更大，讓人感覺非常的寒冷。在操場上，我們排好隊，正準備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽關照射在我們身上，讓我們在寒冷中得到一絲的温暖。
一股股風從四周突襲而來。主任要求我們高年級和低年級換個位置，由於低年級那邊風比較大，低年級的小朋友可能受不住風吹。
調換位置以後，真的，每個人都感到了寒冷，陽光被高高的樓房擋住了，寒風從兩頭的窄巷子肆無忌憚地“嗖嗖……”而過，也從我們的頭上“嗖嗖”而過。
我們班的同學們開始抱怨，説主任讓我們個子高的來擋風，或説主任為什麼不站在這邊。不管主任在講台上講了多少道理，多少個理由，同學們還是抱怨着，説什麼感冒等一些，都是聽了不舒服的話，我剛開始也有點這意思，但後來終於醒悟過來了，我們來學校不是享福的，而是來學習的，讓我們多一點鍛鍊，從中學到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級相比，我們是大哥哥大姐姐呀！
在風雨中讓我們學會做一個對社會有用的青少年，學會團結。如果當時主任沒有讓我們換個位置，當低年級的小朋友經受寒風吹打時，我們難道能於動無衷的。
記住，我們不是嬌生慣養的小孩，要學會關愛。
一件小事的啟示作文3星期日一大早，天空就下起了濛濛細雨，接着又下起大雨。
我站在院門前，煩惱地想：今天又不能出去玩了。於是，我就在那傻愣愣的看着雨。爸爸説：“雨水都濺到你的你的身上了。”我沒理爸爸。因為我發現了一個奇怪的現象：“爸爸，你看！屋檐下的的石頭，每隔一段就會有一個小洞？”還沒等爸爸回答。我突然醒悟説：“爸爸，我知道了，那是屋檐上流下來的雨點打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇的問：“雨點有那麼大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這麼一問，我愣住了。
爸爸見我回答不上來，就湊過來笑着説：“這叫做‘水滴石穿’。咱們住的房子有十幾年了，雨點的力量雖小，可長年累月，它總滴在一個地方，漸漸地就打出了小窩。”接着爸爸又説：“無論幹什麼事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定能成功的。”
我想在今後地學習生活中，肯定會遇到很多困難我想只要有水滴石穿的精神就一定能克服所有困難，並取得的成功。
一件小事的啟示作文4週六上午九點是我學鋼琴的
時間，八點半媽媽開車帶着我出發了。
出了機場就上了龍城大街，過了黃陵路口拐上了去小店方向的小路。這條路是雙向單車道，路面高低不平。媽媽的車技一般，遠遠地跟在一輛貨車後面，根本不敢超車。貨車上拉着滿滿的一車東西。在過一個坑時顛了一下，車上的一個大閥門掉了下來。可是客貨車司機卻絲毫沒有察覺，仍然繼續前行。我和媽媽都急了，説時遲那時快，媽媽看了看路況，加大油門兒追了上去。在前方丁字路口處追上了那輛客貨車。媽媽放下車窗，“嘀嘀嘀”地按着喇叭，司機叔叔意識到媽媽有話跟他説，也放下了車窗。得知丟失了東西，司機叔叔趕緊調頭去找。這時我才長出了一口氣：“媽媽，這麼窄的路你也敢開這麼快啊！”媽媽笑了，笑的`那麼開心，“只要看清路況，這也沒什麼可怕的嘛。今天既幫助了那位叔叔，又鍛鍊了我的車技，真是一舉兩得啊！”
是啊，如果有人需要幫助時，每個人都能無私地伸出援助之手，我們的世界會變得更美好。
一件小事的啟示作文5今天的手工課上，老師説要用橡皮泥做一個小蝸牛，老師在課堂上示範了一次後讓我們自己做。
我按老師的方法認認真真地用橡皮泥做着我的小蝸牛，我做了一次後發現不像，我請教了一下老師，老師指出我的毛病。我説完後我一直一個人安安靜靜修改這隻小蝸牛。可我在那裏反反覆覆地做卻老是做不好，就問老師可不可以不做小蝸牛，老做不好，可老師説：“你不可以向失敗低頭，你們不老是説‘失敗乃成功之母’嗎？你再試試，老師相信你。”老師説完。
我想：是呀，我不可以向失敗頭像，我一定要加油！我便繼續努力把小蝸牛給捏好，一遍又一遍。我捏得脖子酸了，手也累了，每當我一想要放棄的時候就想起老師剛剛的那句話：失敗乃成功之母。就是這句話讓我有了勇氣繼續去修改，堅持要把小蝸牛重新給捏造好了，雖然我這隻蝸牛並不是全班最好看的，可是這是我在一次次失敗中不向失敗頭像想成功走去的一個戰利品，但我並不會因這是花費了一節課的時間做的小蝸牛卻不是全班最好的就失去了信心，反而我會因這是自己面對困難而不向困難低頭的一個小小戰利品感到高興！
我永遠都會記住失敗乃成功之母這句話並以此來鼓勵自己，讓自己儘量把每一件事情都可以做到最好！
一件小事的啟示作文6那天，我和媽媽去了植物園，那時是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫着、鬧着，空氣中迷漫着清草的新鮮氣息，我們越往裏走，小草長的更加茂密了，一陣風吹來涼爽極了。
突然，我看見一羣孩子，大約跟我差不多大，忽然衝進了草坪裏，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看着那些小草好像發出痛苦的哭聲，我感覺他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來，媽媽説：“去吧，相信自己。”我聽了媽媽的話勇敢的跑過去大聲説：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的説：“我們玩與你有什麼關係？”我生氣的説：“如果把你們放在地上踩踩，你們什麼感受，小草也是一樣有生命的。”他們這回不説話了，低着頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊説：“我明白了，幹什麼事都要相信自己。”
這件事告訴我一個道理，不管做什麼事情，一定要相信自己。我經常做一道題做上好幾遍，就是因為不相信自己，結果反而改錯了。所以我以後一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以後，我會經常對自己説：“相信自己，成功離你很近。”
一件小事的啟示作文7昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視台《新聞大求真》節目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊員在高聳入雲的消防雲梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點着了的煙頭。播音員大聲地説：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”
“煙頭能點着棉被？”我不解地問爺爺：“能點着嗎？”
爺爺説：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也説：“家裏的煤氣灶用火也要注意！”
説時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點着棉被”這件小事使我認識到，防火無小事！推而廣之，學習更無小事。比如，在學習中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習慣成了自然，就會出大問題！放學路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！
我以後一定要注意從小事做起，認認真真過好每一天！
一件小事的啟示作文8人生給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恆：大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽：冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應堅持不懈：人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時要團結一心……
經過了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創造出來的，明日的痛苦，在於今日的抉擇;明日的絕望，在於今日的痛苦;明日的傷心在於今日的絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望;今朝的快樂，成就明日的痛苦;今朝的絕望，成就明日的傷痛……
水滴石穿，非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴着我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恆，做事要全力以赴……。
人生就是一位老師，它雖然不會像人一樣，授予人知識，但是隻要用心聆聽，用心去感悟，用心去祈禱，便會聽到人生中的竊竊私語和人生中的感悟。
人生這個大課堂裏，有着快樂，有着悲傷，有着樂觀的態度和失敗後的奮發，鳥兒在課堂中飛翔，魚兒在課堂中玩耍，動物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔……
一件小事的啟示作文9這學期，五.四班發生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣衝衝地説：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什麼地方，都必須去適應環境，才能不出意外。在各種環境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規則。不要時時刻刻想着玩，忽視了安全。我們還要閲讀一些關於安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收穫了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
一件小事的啟示作文10同學們，我們都是班級中的一員，理所當然就該為班級服務，為班級爭光！
上個星期，老師讓我們為班級送花，我的家裏倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺得大別人都能送那麼好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心裏很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之後，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他説：“行，你能把花盆帶到學校嗎？”“你要幹什麼？”我不解地問。他故作神祕地説：“以前不是説我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什麼問題嗎？對了，你到現在都沒有給我。”他説：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班裏，可是我沒有那麼大的花盆，所以我就想......”我接着他的話説：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進去放進班裏。”“對了，”他説，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖。”我説：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他説：“一言為定。”我説：“行。”
從這件事中，我體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個人不能做成一件事，兩個人就能做成！
