小木偶國小作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小木偶國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小木偶國小作文1
小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的説。“我是小木偶”，小木偶説。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的説。哼，就算我是被施過魔法，我會説話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“説着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情説話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物説小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。
小木偶國小作文2
自從小木偶有了表情，它的生活發生了很大的改變。它能和別人分享快樂，也能對別人表示同情和關心了。所以人們越來越喜歡它了。
一天，小木偶又碰到了小紅狐，原來它是來道歉的。“對不起，前包，請原諒我。當時我動了偷得念頭，現在還給你。我們交個朋友吧！”“好啊。”小木偶高興的説道。於是，他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩，覺得很開心。
這一天，小木偶去拜訪了一位老奶奶。由於頸椎病，他生活的很苦。小木偶一到，她就向它訴苦：“我沒有孩子，還患了頸椎病，我很傷心。”説完，就哭了。小木偶很同情她，平日的笑臉已經快變成難過的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他：“別哭了，別哭了。如果不快樂，什麼事在眼裏都是灰色的。只要快樂，就沒有什麼可傷心的。”老奶奶覺得小木偶説的有道理，就答應它，從今以後都要做
小木偶國小作文3
人物；弗蘭克芭芭拉艾麗絲傑克
在戲劇場，前一排位置上坐着四個衣着華麗的小孩，兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開，上演着一場精彩絕倫的木偶戲
傑克：哇，真漂亮，這些木偶好像真人一樣，美麗極了。
弗蘭克：上帝的傑作。
芭芭拉：哼，再怎樣漂亮，美麗。但是它們還是假人，是假的，有不是真的，有什麼漂亮的，你説對吧？艾麗絲？
艾麗絲：嗯，我覺得這些木偶很漂亮。
芭芭拉：嚇。什麼，艾麗絲，這些木偶是沒有生氣的，除了當擺設沒什麼用。哼，整個就一廢物。再説，它們有我漂亮嗎？
傑克：咳，咳，你這話太可笑了。
芭芭拉：傑克，你笑什麼。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎？
傑克：我不是這個意思，我覺得木偶漂亮，你也漂亮。
芭芭拉：噢。上帝，請你不要用那些神情呆滯，兩眼無洞，又呆又傻的木偶和我比較好嗎？
弗蘭克：芭芭拉，請注意你的言語。
（未完待續）
小木偶國小作文4
自從小木偶有了人類的表情之後，小木偶變得遊閒自在，出去旅遊了。
一天，小木偶來到了顛倒世界。變成了一隻叫亞伯的貓，在放衣服的籃子裏發現了兩隻小鼠。他正要追他們時，一隻小鼠説：“看，有隻貓咪，我們來追他玩。”亞伯吃了一驚，心想：小鼠怎麼會追貓呢？但是小鼠真的追逐起他來。亞伯太吃驚了，只好拼命地逃。
也許，這是個顛倒世界，正在這時候，大狗伯區走過來衝他吼叫。亞伯正嚇得要爬樹。心想：如果這是顛倒世界，那我應該……於是，亞伯破天荒地地向大狗伯區奔過去。伯區竟然真的逃走了。之後，亞伯看見兩個年紀很小的孩子和他們的父母説：“你們太頑皮了，一到家你們就得上牀睡覺，不許吃飯。”天黑了，出來的不是月亮，而是太陽……天曉得還會有什麼奇怪的事情！亞伯快瘋了。
最終，小女巫幫助亞伯走出了顛倒世界，並把亞伯變回了小木偶。
小木偶國小作文5
自從小木偶的紅揹包被搶之後，一直過着吃不飽、睡不好的日子。直至二00八年奧運會開始，事情才有了轉機，根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前衝，速度之快，象一支離弦之箭，哇！1000米的距離，小木偶僅用了0。6秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。
小木偶出名以後，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握着小木偶的手，激動地説：“我搶了你的'紅揹包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”“如果不是你搶走了我的揹包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？説到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。過了一段時間，奇蹟出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。
從一個木偶變成人的例子，告訴我們：只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。
小木偶國小作文6
小木偶激烈的説：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。説完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終於找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官舉起手上的揹包説：“這個揹包是誰的。”我的、我的、我的......小木偶和狐狸搶着回答。
熊警官又問：''誰給你們的。狐狸説：我媽媽給的。''小木偶説:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個揹包是不是你給小木偶的，老木匠説：”是的。"這下狐狸被熊警官抓去監獄了。熊警官不好意思的説:"對不起，我上次誤會你了。"小木偶説：“沒關係。"
小木偶國小作文7
見山羊爺爺走過來，急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路，一下子掉進了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來，送到了醫院。
羊爺爺快要康復時，小木偶悄悄地離開醫院，回家了。羊爺爺醒後找不着小木偶非常着急，就寫了個尋人啟事。小狐狸看見了，想去冒充小木偶，得到山羊爺爺的獎勵。
於是他按照地址去尋找山羊爺爺，正在半路上，忽然遇到了小木偶。小狐狸便心虛的向他打了個招呼：“嗨！小木偶，你去哪？”
“我去山羊爺爺家。”小木偶説：“你呢？”小狐狸告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路，小狐狸説：“我有事，先走了。你自己去吧！”説完他就抄小路跑到山羊爺爺家。
山羊爺爺以為小狐狸是把他救起來的人，便對他説：“你真是好孩子！”可這時小木偶來了。小狐狸變不好意思地承認了錯誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐狸成為了好朋友，從此再沒分開。
小木偶國小作文8
小木偶獲得了人類的所有表情之後，做的第一件事並不是繼續他的旅行，而是選擇回到老木匠的家。
在回去的路上，他見到了之前的小紅狐，只見她被一隻大灰狼追的東逃西竄，非常可憐。小紅狐見到小木偶便急忙求助：“快來救救我！！！”小木偶非常有同情心，但他知道自己一個人是不可能打贏大灰狼的，這時，它看見熊警官在不遠處走過來，便跑到熊警官面前着急地説：“熊警官，快來幫幫我，小紅狐正被大灰狼追着！”熊警官聽了，立馬跑去追大灰狼，跑到大灰狼面前就掐住它的脖子説：“剛把你放出來，以為你會改過自新，沒想到老毛病又犯了！”説着就把他帶回了牢房，小紅狐不好意思地對小木偶説：“過去我搶了你的包，現在你還來救我，謝謝你！”就這樣，小紅狐和小木偶成為了好朋友。
回到老木匠家裏，老木匠見到小木偶大吃一驚，問：“你不是去旅行嗎？怎麼回來了？”
小木偶説：“以前，你只給了我笑，害得我淨受別人誤會，多虧小女巫給了我各種表情，否則還不知道被誤會多久，剛準備回來時，又見到了一件只會笑是不行的事情，如果我還是隻會笑，可能有人會因此而失去生命。”
小木偶國小作文9
自從小木偶有了人類所有的表情以後，他天天想着找熊警察訴説自己的遭遇。終於，它擁有了這個機會。
一大清早，小木偶就來到了警局。熊警察問：“你來幹嗎啊？想再被我扔出去嗎？啊？”小木偶用生氣的語氣説：“哼，那天我笑嘻嘻就代表我搶了別人的東西了嗎？我只能同時擁有一種表情的！”説着，小木偶還怒氣衝衝。熊警官堅定的説；‘明明就是你搶了別人的揹包，還不承認。哼，我才不理你呢！”“有本事去監控室看監控錄像啊！”小木偶理直氣壯的説。“好啊好啊，反正就是你拿的包。”熊警官滿不在意的説道。
説着，他們來到了監控室。他們打開了監控錄像來看。看完後，熊警官漲紅了臉。他送給小木偶一個藍揹包表示歉意，並答應小木偶把紅狐狸捉回來。
事後，熊警官問小木偶：“你那天為什麼一直笑嘻嘻的説話呢？”“我不是説過嗎？那時的我還只會笑呢！”小木偶開心地回到道。
小木偶國小作文10
小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助,感到十分高興。小木偶想起自己的紅揹包被小紅狐搶走了，於是它就去找小紅狐。找呀找呀，終於找到了小紅狐。它剛想衝過去時，它突然發現從草叢裏躥出了兩隻狼。只聽見一隻狼對另一隻説要把狐狸吃掉，説着就迅猛的撲向小紅狐。此時小木偶揮動着拳頭，站在小紅狐面前説：“你們怎麼這麼不懂事，以大欺小，還想吃小紅狐，看我怎麼收拾你們。”狐狸看着小木偶的鐵拳就跑開了。小紅狐説：“謝謝你，救了我的命。我不應該把你的紅揹包拿走，我把它還給你。但我有一個請求，我們以後做好朋友好嗎？”小木偶爽快的答應小紅狐的請求。説完他們倆就一起去找，熊警官、小兔子、老奶奶，解釋當時的誤會。
後來，小木偶又去找老木匠，請求老木匠再做一個紅揹包，在小紅狐你的生日送給了小紅狐。從此，小木偶和小紅狐成了森林中最最要好的朋友。
小木偶國小作文11
主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長
一天，小木偶在街上走着，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”
小木偶相信了它的話，他心急如焚。因為它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之後，高興的問小木偶：大灰狼在哪裏呢？我正要找它呢。狗警長為什麼這麼説呢？因為大灰狼做錯了事，有小動物告他的狀呢，自己正想要找他呢。
警長眉開眼笑，三步並作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時像霜打的茄子，焉了。
小紅狐來到小木偶的身邊，把紅揹包還給了小木偶，高興的説：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以後做好朋友，好嗎？”小木偶説：“好呀，從此我們就是好朋友了。”
之後，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。
小木偶國小作文12
在獲得人類所有表情後，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那隻小狐狸，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的説：“把包還給我！”
小狐狸説：“那已經是我的了，連熊長官都説那是我的了。”
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什麼！”
“報告長官，他還想搶我的包。”
“那一定是我的。”小木偶堅定地説。
“你有什麼證據？”熊長官問。
小木偶説：“小狐狸你知道包裏有什麼嗎？”
“有------有------”小狐狸説不出來了。
而小木偶把包裏的東西全説出來了，又説：“小狐狸，你還有什麼可説的？”
根據森林公安局調查，證明包是小木偶的，並判小狐狸罰款100元，拘留15天，小木偶終於揚眉吐氣了。
小木偶國小作文13
自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過着吃不飽、睡不好的日子.
直至二00八年奧運會開始,事情才有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。
比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前衝，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。
小木偶出名以後，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握着小木偶的手，激動地説：“我搶了你的紅揹包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”
“如果不是你搶走了我的揹包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？説到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。
過了一段時間，奇蹟出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。
從一個木偶變成人的例子，告訴我們：
只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。
小木偶國小作文14
藍鼻子女巫走後，小木偶又走到大街上去了。這時，小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地説：“木匠爸爸，你給我的紅揹包被小紅狐搶走了。”
“真的嗎？”老木匠問。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。確實，小木偶身上的紅揹包沒了。
“我再給你買一個。”老木匠説。
“我要靠自己把揹包拿回來。”小木偶堅定地説。
小木偶在森林裏找到了小紅狐，他上前一把抓住小紅狐，憤怒地説：“把我的揹包還給我，你這個壞蛋！”小紅狐説：“這個揹包是我的，不是你的。”他們拉拉扯扯，誰也不肯放手。這時，熊警官又出現了。小木偶哭着，把上次小紅狐搶他揹包的事説了一遍。這次，熊警官完全相信小木偶的話了，小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來，扔進了監牢。
小木偶拿回了自己的紅揹包，開心極了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。
小木偶國小作文15
從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐狸。小木偶見到熊警官和小紅狐狸在一起。小木偶皺着眉頭走到了他們那裏，大聲説：“報告警官，其實小紅狐狸手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐狸還想賴着，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地説：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地説：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐狸，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地説：“嗯。不信您去問老木匠。”
熊警官不敢確定那包是小木偶的，於是他便帶着小木偶和小紅狐狸去找老木匠。他們來到老木匠家問老木匠：“老木匠，您認識這個包嗎？”老木匠笑着説：“熊警官，我怎麼會不認識呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐狸和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐狸大發脾氣：“小紅狐狸，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點吧！”小紅狐狸聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地説：“熊警官，以後我再也不騙你了，再也不幹壞事了。”
熊警官把包還給了小木偶説:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地説：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”
