關於讀後感的作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讀後感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀後感的作文 篇1
不知為什麼，中國人説到討論到“七十年代”，讓人印象最深的就是笑，是笑那時的崇高或是無知就由那些“説家”了。不知這些後輩為什麼總是抓住上一輩的不光彩處加以嘲笑，不管隱晦還是直接。
“七十年代”的真相究竟如何，我無法知曉。有次看一個電視節目，幾個（三個）比較會説話的人談起了知青。他們拿一本有關的書，有許多當時知青的故事：背語錄，開大會，在鄉下做手術等。三個人像看一本笑話集一樣談天説地，笑那個時代人的愚昧。開始也覺得有趣，後來心中也不知怎麼笑不出來了，覺得那三個人也太過分吧！狂傲的讓人感覺不舒服。歷史畢竟是沉重的，更何況是上一輩的歷史。他們被無情的剝奪了一樣東西才讓他們有那樣的人性，我們應該深入去理解而不是再去無情批判。現在的人所謂的吸取教訓就是毫無立場般的把史料當笑料？我想如果這一代人這麼沒出息的話，那麼不久將來，這一代人又會成為下一代人的笑料了吧！這樣不斷循環，中華民族奮鬥史就變成了一股股改朝換代般的言論了：歌頌當代，捨棄上代。
就如現在有文化人笑農民不會先進觀念，先進文化，是民族發展的絆腳石。如果他們翻翻共和國史籍，他們會發現工業化初期農民為了國家建設城市，搭個大鋼爐付出了多少代價。犧牲了多少。那5000億6000億不算，更重要是農民甘心貢獻為國家發展，降低了自己的生活要求。記得看過一篇新聞是某省的百個博士生組織到貧困農村調查，農民吃着他們帶去的普通年食竟然哭了，説從來沒有吃過這麼好的東西。但農民的純真讓人利用了，被冠上了落後的帽子，得到了歧視的下場。這似乎成了時代的悲劇，所謂的先進集團總會大方的毫不客氣地拋棄一代又一代人，向着未來高尚事業。
我們還説是新時代的社會主義新型國家，怎容有這種忽視羣體，最終忽視歷史的觀念存在？
其實所謂的崇高未必只屬於未來那些經濟發展指標或國家綜合能力，崇高應該放下他們的：“神仙”位置，迴歸到自然，迴歸到自身。對歷史不離不棄，對周圍的人抱有善念，自己本身生活美好不干涉別人的權利，就是崇高。記得報紙上曾經有人批評中國人五一假期不去為勞工權益遊行做點表示，説60%的俄羅斯人在衞國戰爭勝利60週年的假日不打算參加什麼紀念活動而只會去外地度度假。他們就是不崇高嗎？勞動節屬於工人，勝利日屬於老兵，其他人跟着虛偽地打打口號説説空話，顯示自己有內涵，比那些關心自己實際生活關心身邊小事的人，更值得批評吧！人是自由的，一些大集體觀念限制並不是什麼高尚崇高。要知道，自由是崇高的土壤啊！
讀後感的作文 篇2
《阿凡提的故事》主要內容簡介：
阿凡提和他的朋友在森林遊戲時遭遇不幸，他的朋友只顧自己的安全，置阿凡提於不顧，看阿凡提是怎麼教訓他的······
有一天，風和日麗，一位朋友約阿凡提到森林裏遊玩。他們剛走進森林沒有多遠，突然，從一棵樹後竄出一隻碩大的熊。
首先看到熊的是阿凡提的那位朋友，他不顧阿凡提的死活，飛快地爬到一棵樹上藏了起來。這時阿凡提也發現了那隻慢慢向他靠近的熊，現在跑已經來不及了，阿凡提想起熊不吃死人，便躺在地上裝死，連一口氣都不敢出。熊搖搖擺擺地走過來，在阿凡提身上臉上嗅了好幾遍才走開。
熊走後，那位藏在樹上的朋友立刻從樹上跳下來，問阿凡提：“喂，剛才熊在你耳邊跟你説了些什麼呀？”躺在地上驚魂未定的阿凡提喘着粗氣，生氣的説：“熊告訴我，遇到危險時扔下朋友的人不是好人，告誡我以後要慎重交友。”
《阿凡提的故事》讀書筆記摘抄：
詞語解釋
風和日麗：形容晴朗暖和的天氣。碩大：高大、肥大、巨大。
回味思考
熊明明沒有和阿凡提講，為什麼阿凡提要騙朋友呢？阿凡提這樣做的目的是什麼？
因為阿凡提的朋友只顧自己逃生，不管他的死活，他非常生氣。阿凡提這樣做的目的是：告誡他的朋友，朋友之間是要互相幫助的，遇到危險時扔下朋友的人不是好人。
《阿凡提的故事》讀後感悟
當朋友遇到困難時，如果我們有能力一定要及時幫助他。真正的朋友不僅可以同感而且可以共苦，共同面對困難的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友，一心只想着自己，不管朋友的死活，永遠也交不到真正的朋友。
讀後感的作文 篇3
今天，《水滸傳》被我看完了，它讓我知道了打仗要靠智慧來取勝，不能光靠力量。梁山泊的英雄好漢個個都武藝高強，而且還有正義感。
其中，最讓我佩服的是吳用，他的智慧遠遠超過了諸葛亮。有一次，他跟着宋江、花榮裝着偷看城池的樣子騎馬在城池前面，後來被呼延灼知道了，呼延灼一躍而起，出城便掉進陷坑。吳用用這樣的計謀捉住了他，最終讓他成為了梁山好漢。讀了《水滸傳》，讓我懂得了智慧是取勝的法寶。
讀後感的作文 篇4
暑假裏看了幾本書，其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一個教育家、思想家，也算半個政治家，但他首先是一個品德高尚的知識分子。他一生都在追求真、善、美，追求理想的政治生活。孔子的歷史地位，以朱熹對他崇拜的話來説，叫“天不生孔子，萬古如長夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”，“躬自厚而薄責於人”的生存智慧裏，一以貫之的為“和”字：“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。”
這對於生存問題遠未成為昨日話題的當代人類，有效地整合人與自然、人與社會、人與人之間價值的激烈衝突，並最終促進世界的和諧與進步，無疑具有十分重要的現實價值。全世界諾貝爾獎獲得者在巴黎開會後，發表宣言説：“如果人類要在21世紀生存下去，必須回頭兩千五百。
讀後感的作文 篇5
閒暇時，偶爾欣賞一下公司網站同事們的美文，着實是一種享受，感觸頗深，其中有文筆的優美，更不乏情真意切，充分展示了當代企業員工積極向上的精神風貌，讀來給人以鼓舞和力量。
《礦工》一文，作者以細膩的文筆，刻畫出了煤礦工人的外在真實形象，及其火一般的情懷，對礦工的人生價值給予了很好的詮釋，讓我們對煤礦工人有了更深的認識，進而令我們對為人們帶來光明和温暖的礦工兄弟們，多了一份敬意。
《土樓印象》一文，作者完全跳出了單純景物描寫的範疇，摒棄了生硬的文字，可謂情景交融。作者呈獻給讀者的是一個有血有肉，鮮活的靈性景觀，牽引着人們的思緒穿越時空隧道，真切感受到了土樓厚重的文化底藴。這裏有作者親眼目睹和唯美追憶，更有着愛的激情與浪漫，以及對美好生活的憧憬與感悟。
《給自己的一封信》，文章充分展示了一個當代年輕人那種朦朧的心境，既有對往事的懷念，也有對現實事事的迷茫和彷徨，但內心始終有個堅定的信念，就像水手聽到那聲震耳發聵的聲音，時刻在為自己加油，給力。相信自己的未來不是夢，通過自己的努力，一定能夠實現理想抵達光輝的彼岸。
《雨中的樹》觀後感，文中準確再現了自己如何被一名優秀共產黨人事蹟感動的情景。同時，也深深感動着包括本人在內的每一名讀者，這在今天社會背景下，會產生強烈的反響，使我們的心靈得到昇華和淨化，同時也會讓每一名新黨員找到信念的支點。
《路過的風景》一文的可貴之處，就在於平凡中讓人感受到了不平凡。作者通過描寫人們平凡的每一天，熟視無睹的周圍的景物，意在喚醒人們，其實美就在我們身邊，但許多時候被我們所忽略，甚至於忽落了自己的價值。俗話説，留心處處皆學問，留心處處皆美景。關鍵在於我們要有一雙發現美的眼睛，同時更要有一顆感知美的心靈。我們只有正視自己，正視身邊的一切，我們才會擁有自我，做好自我，進而令自己融入到和諧的社會大家庭中。
此時，我最想説的是，在人生的的舞台上，我們每個人都能成為一名出色的舞者，把每一次真誠的感動和收穫都變成美麗的文字，與大家共分享，會令自己變得更加充實和快樂。自古就有“文為心聲，文貴心聲”之説。如果把每一個文字比做一個跳動的音符，那麼每一篇文章就是一曲生命之歌，我們都是這生命的歌者。
讀後感的作文 篇6
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀後感”。 讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敍述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有説服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。 (4)圍繞基本觀點聯繫實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯繫實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯繫實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務， 而不能盲目聯繫、前後脱節。 以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活 掌握。
比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的.事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。 寫讀後感應注意以下問題： 一是要重視“讀” 在“讀”與“感”的關係中，“讀”是“感”的前提、基礎；“感”是“讀”的延伸或者説結果。必須先“讀”而後“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。 二是要準確選擇感受點 讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章， 不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性； 若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。 一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可説的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯繫自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。 國中作文課中，除了寫“讀後感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影、電視片或參觀完某一展覽後寫“觀後感”，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點、展開論述就可以了。
讀後感的作文 篇7
有毅力，很多人做不到，做到堅持毅力確實很難，而他卻面對着常人難以想象的艱難，克服重重困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強的精神力量令人讚歎——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。
霍金讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏症，全身只有三個手指能正常活動。他在輪椅上坐了40年，卻撰寫了《時間簡史》，不但在全世界擁有數萬讀者，還被譽為“宇宙之王”。醫生雖然診斷霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，並且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。
雖然霍金的身體沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球、飛過了太陽系、飛過了百億光年外的宇宙深處，飛向了那神祕莫測的黑洞。他常常思考着宇宙的開始與時間的盡頭，他還發現了黑洞的蒸發和爆炸。讀後感·他被選為最年輕的英國皇家會員，而且還成為了只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座教授。
霍金刻苦奮鬥所取得的成就都是為了人們美好生活的進步，而這也少不了他那頑強的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力並不在於他是個充滿傳奇色彩的物理天才，而在於他是一個令人非常折服的生活強者。
有的人崇拜他，並不是因為他的偉大成就，而是崇拜他那驚人的毅力呀！有多少人有了成就卻被人淹沒，不正是因為缺少了那令人難以堅持的毅力嗎？
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。霍金就像荀子所説，是那麼堅韌，很多人堅持不了的毅力，霍金卻做到了，許多人頂禮膜拜他那巨大的成就，可這背後是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。
霍金是我們學習的榜樣！
讀後感的作文 篇8
它能讓我們的心靈受到啟迪，能讓我們的修養得到提高，能讓我們的氣質變得與眾不同，能帶領我們翱翔於語文知識的天空，這就是圖文並茂、內容豐富的語文書。學習了許許多多飽含哲理的課文，其中最讓我受益匪淺的就是厄運打不垮的信念這篇文章了。
文章講了一位史學家談遷，自幼刻苦好學，博覽羣書，立志要編寫一部翔實可信的明史，經過多年奮鬥，終於成功編寫了一部名叫國榷的明史，令人痛心的是這部價值連城的明史被小偷盜走，他悲憤欲絕，但他很快從痛苦中昂起頭來，開始重新編寫，經過四年的奮鬥書寫，一部內容更加精彩的國榷問世了。
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。失敗並不可怕，可怕的是沉溺於痛苦之中不能自拔，要有永不放棄的信念和頑強不屈的精神，把失敗當成進取的機會，利用機會讓自己在暴風雨中變得更茁壯，更自信。不要怕失敗，不要怕困難，給自己樹立信心，樹立恆心，樹立耐心，從而去戰勝困難，這只是成功了一半，另一半要靠自己的辛勤努力、播灑汗水，來獲得真正的成功。文中的談遷面對沉重的打擊，不是一蹶不振，而是迎難而進，在痛苦之中奮進，是多麼地艱辛，終於他做出了更大的成就，讀到這裏，我不禁浮想聯翩……
記得有一次，媽媽給我買了一個拼裝玩具，我欣喜若狂，費了“千辛萬苦”才把這個玩具拼好，可淘氣的弟弟把我的“勞動成果”破壞了，我暴跳如雷，教訓了弟弟，之後，就再也沒有動過那個玩具。
現在想想，是多麼慚愧，我在談遷面前顯得是那麼渺小。有時我們不是被困難打敗，而是被害怕危險的心裏打敗，被自己的消沉懦弱打敗。
如果你遇到困難時，始終不放棄，你就還有希望，如果你遭遇困難時，悲觀、消沉、退縮，而這時，一朵絕望之雲就會浮現在眼前。
讀後感的作文 篇9
週六，我終於看完了《冒險小虎隊》的最後一章。合上書，眼前彷彿出現了一個又一個驚險的情景情節，冒險小虎隊中的那三位機智勇敢的國中生，他們的歡聲笑語在我的腦海裏迴盪。
《冒險小虎隊》這本書主要講了，小虎隊成員：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，這三個在生活中遇到的種種冒險故事。
合上書，我陷入了沉思：冒險小虎隊在午夜看見“幽靈飛機”時，為什麼絲毫沒有膽怯，反而勇敢地去追它呢?(因為凡是在午夜看到“幽靈飛機”的人，第二天就會大禍臨頭。)為什麼小虎隊在看見維京海盜的“死亡恐嚇信”時卻沒有懼怕，反而繼續住在旅館中?這一切的疑問都被小虎隊他們的話解開了：“小虎，小虎，絕不馬虎!小虎，小虎，生龍活虎!小虎，小虎，永不放棄!”
這個故事使我想起了我看過的動畫片《名偵探柯南》。在有一集中，柯南和他的同學灰原哀被困在一個漆黑的木屋裏。柯南他不懼怕黑暗，拿起身邊的一根木條，用最古老的方法——鑽木取火，把火點燃了。柯南把火放到灰原哀面前，使她不會感到害怕，而他便拿出木條，一個勁在門上敲。經過柯南堅持不懈的努力，門外正急切尋找着柯南的小蘭姐姐聽見了敲門聲，便跑到門口，用空手道把門給踢開了。
不論是面對困難毫不膽怯的冒險小虎隊，還是面對黑暗從不害怕的柯南，他們都是因為他們永不放棄的精神，才能躲過危險，所以我們要向他們學習，這樣在面對危險時，才不會害怕。
