測試C語言功力的幾個問題

來源：文萃谷 2.63W

在實際的VC++教學中，發現很少有真正精通了C語言編程的學員，一般都有或多或少概念不是完全清楚的問題，特別是一些需要豐富的實戰經驗才能體會和明白的問題，如字符串，指針，類型轉換，定義指向函數的指針類型，這也是導致學習VC++困難的一個原因。下面就來和小編一起看看測試C語言功力的幾個問題吧。

int x=35;
char str[10];
//問：strlen(str)和sizeof(str)的值分別是多少？

strcpy(str,""/*共13個字母*/);
//問:此時x和strlen(str)的值分別是多少？

str="";//編譯能通過嗎？

char *pstr;
strcpy(pstr,"");
//上句編譯能通過嗎？運行時有問題嗎？

const char *p1;
char * const p2;
//上面兩句有什麼區別嗎？

p1=(const char *)str;
//如果是p1=str；編譯能夠通過嗎？明白為什麼要類型轉換？類型轉換的'本質是什麼？

strcpy(p1,"abc");//編譯能夠通過嗎？

printf("%d",str);//有問題嗎？

pstr=3000;//編譯能過嗎？如果不行，該如何修改以保證編譯通過呢？

long y=(long)pstr;//可以這樣做嗎？

int *p=str;
*p=0x00313200;
printf("%s",str);//會是什麼效果？提示0x31對應字符'1',0x32對應字符'2'。

p=3000;//p+1的結果會是多少？

char *pc=new char[100];//上述語句在內存中佔據幾個內存塊，怎樣的佈局情況？

void test(char **p)
{
　*p=new char[100];
}//這個編譯函數有問題嗎？外面要調用這個函數，該怎樣傳遞參數？
//能明白typedef int (*PFUN)(int x,int y)及其作用嗎？

對於許多類似的問題一般從書本上是看不到的，不通過大量的實踐與調試是難以理解和令人困惑的，所以在本文中對於類似上述的C語言問題都將作出詳細的解釋和講解。