關於五年級教案:天窗的文章
作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的五年級教案:天窗,希望對大家有所幫助。教學目標:1、學習本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹...
每個人的眼睛都是一扇窗,透過這扇窗,你能看見五彩繽紛的世界;透過這扇窗,你能看見世界的温暖和悲傷……我的妹妹有一雙靈動的眼睛。烏黑的眼瞳,圓圓的眼珠子,周圍雪亮的.眼白保護着眼珠,一天到晚,這顆“黑珍珠”一直在眼眶中...
作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級教案數學教案,希望對大家有所幫助。五年級教案數學教案1教學要求:使學生會根據需要,用“四...
在一個偏僻的山村裏,住着幾户人家,家境都不好。“哼、哼——”一陣哭聲斷斷續續地從裏面傳來。尋聲而去,原來是一個小女孩在哭。這個女孩名叫玲小花,小名玲玲。在她小的時候,父母就把她拋棄了,從小她就和奶奶相依為命,玲玲是...
學習目標:1、通過有感情朗讀,句子比較,體會“慰藉”、“掃蕩”、“神奇”等詞的意思。2、悟4---9節,體會天窗的神奇以及給孩子帶來的惟一慰藉,領會“無”中看出“有”,“虛”中看出“實”的真諦,理解作者對天窗的特殊感情,讓...
教學目標:1、朗讀課文,理解課文中的重點語句,並能將自己的感受融入其中,讀好每一個句子。2、體味孩子們的生活情趣,能借助課文的內容展開豐富的想象,激發學生通過“天窗”看世界的情趣。教學重點:理解課文內容,感悟小小的天窗...
教學目標1.學習課文,理解課文內容,體會作者對天窗的特殊感情,激發學生通過“窗户”看世界的情趣。2.抄寫佳段佳句。教學準備師生共同蒐集有關天窗的資料。教學設計參考一、引入今天我們所學習的這篇課文《天窗》是著名作...
教學要求1、學習課文,理解作者對天窗的特殊感情。激發學生通過“窗户”看世界的情趣。2、正確讀寫本課生字及10個詞語,繼續學習比喻句,能分清句子中的本體與喻體,並會用“像……似的”造句。3、有感情地朗讀課文。4、能説...
教學目標:1、深入剖析人物的內心世界,認識人性的美醜。2、聯繫生活談體會,認識文章所揭示的人生哲理。教學過程:一、導入:世界是豐富多彩的,美麗的風景總是可以給人以無窮的美的享受。不過,現在我要給大家看一幅特殊的圖畫。...
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的窗外五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
[教學目標]1.感悟文章精彩的段落,體會文中想象內容的作用,培養學生的想象力與創造力。2.學習文中展示想象的方法,練習説話、寫法,明白想象在寫作中的作用。[教學重點]學習文中展開想象的方法,練習説話、寫法,明白想象在寫作...
在鄰居的窗台上,我經常會發現些有趣的事情。春天,經常有許多落葉和新葉不知不覺地飄到窗台上,真是一發不可收拾。在窗台上總會有一些小蟲子來光顧,所以蟲子們自然成為了清潔工。而在窗户內則有許多花卉,鮮豔美麗,如:仙人球、...
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能...
《窗》是澳大利亞女作家泰格特的著名作品,全文僅1200餘字,被蘇教版語文教科書,選為課文,在八年級下。以小見大,短小精悍,寓意深刻。下面是小編整理的《窗》教案,大家一起來看看吧。教學目標:1、深入剖析人物的內心世界,認識人...
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的窗外五年級寫景作文,歡迎大家分享。窗外五年級寫景作文1偏僻的野外有一棟孤單的樓,輕悄地推...
教學目標:1、瞭解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。準備:多媒體課件。教學過程:一.引入1、謎語出示謎語:(齊讀)不是吃的,比吃的更重要;不是穿的...
第一課時教學目的:1.通過看圖和朗讀拼音兒歌,讓學生知道北京香山秋天滿山紅葉,景色十分美麗,激發學生熱愛大自然的情感。2.複習鞏固漢語拼音,藉助拼音正確地朗讀兒歌。3.能借助拼音學會5個生字的音,認識6種基本筆畫,能用筆畫記...
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的打開心窗五年級作文,歡迎大家分享。這...
教學目標1.瞭解課文作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。2.學會本課的2個生字;理解11個詞語的意思;能用“因為……所以……”、“雖然……但是……’’,“如果……就……”造句。3.知道課文運用數據和比較來説明事物的方法...
作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版八年級下冊《窗》優質教案,歡迎大家借鑑與參考...
作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的人教版五年級教案,歡迎閲讀與收藏。人教版五年級教案1教學目標:1、能聯繫上下文體...
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的窗外即景五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。窗外即景五年級作文1在我的桌...
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的窗五年級作文,希望能夠幫助到大家。窗五年級作文1午後的陽光透過窗灑進屋中,照在正坐在窗邊...
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的窗-五年級記敍文600字,歡迎...
教學目標:1、學習本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等10個生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解課文內容,瞭解天窗給鄉下孩子們帶來的無盡遐想和無窮快樂。3、有感情地朗讀課文,背誦第三至五自...
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