2014年會考語文記敍文練習及答案

“就因為你説的話。”我説，“如果我理解的沒錯的話，您剛才的意思是説，這個孩子已經夠年齡把錢存入你們的銀行，卻沒有達到取出他的錢的年齡。如果無法證明他的錢或者他的存摺有任何問題的話，那麼銀行的規定的確太可笑了。”

“對你來説也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點，似乎有點生氣了，“但這是銀行的規定，除了遵守規定，我沒有別的選擇。”

在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨着我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓着的那本打開的存摺上顯示只有100美元的結餘。存摺上面還顯示進行過多次小額的存款和取款。

我想我反駁的機會來了。

“孩子，以前你自己取過錢嗎?”我問男孩。

“取過。”他説。

我一笑，轉問銀行職員：“你怎麼解釋這個?為什麼你以前讓他取錢，現在不讓呢?”

他看起來發火了。“因為以前我們不知道他的年齡，現在知道了。就這麼簡單。”

我轉身對男孩聳聳肩，然後説道：“你真的被騙了。你應該讓你的父母到這裏來，向他們提出抗議。”

男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒，他把存摺放進揹包，然後離開了銀行。

銀行職員透過玻璃門看着男孩的背影消失在街道的拐角，轉身對我説道：“先生，你真的不應該從中插一槓。”

“我不應該插一槓?”我大聲説道，“就你們那些該死的規定，難道他不需要一個人來保護他的利益嗎?”

“有人正在保護他的利益。”他平靜地説。

“那麼這個人是誰呢?”

“銀行。”

我無法相信這個白痴居然會這樣説。“瞧，”我揶揄道，“我們只是在浪費彼此的`時間。但你也許願意跟我解釋解釋銀行如何保護那個孩子的利益。”

“當然，”他説道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經勒索這個孩子一個多月。那幫混蛋強迫他每週取一次錢給他們。顯然，那個可憐的孩子由於太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什麼如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會打他。不過警察已經知道這件事，今天他們也許就會實施抓捕行動。”

“你的意思是説根本沒有年齡太小而不能取錢的規定?”

“我從沒聽説過這個規定。現在，先生，你還需要開户嗎?”

17.銀行裏的男孩，為什麼會引起“我”的興趣?請簡要概括。(4分)

18.選文用第一人稱來寫有什麼好處?(2分)

19.結合具體語境，理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)

(1)他手上拿着一本打開的存摺，臉上寫滿了沮喪的表情。

(2)在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨着我。

20.文中“我”的“插一槓”對故事情節的發展起到什麼作用?(4分)

21.綜觀全文，你看出“黑人”是一個怎樣的人?從中你悟出了什麼?(5分)

答案：

17.(4分)他看起來更像一位國中生，而非銀行的顧客;銀行職員不給這位開了賬户的14歲的男孩取錢。

18.(2分)給人以真實可信之感。

19.(4分)(1)男孩因害怕捱打但又取不到錢而灰心失望。(2)“我”的主動幫助讓男孩看到了希望，因此緊緊地靠着“我”。

20.(4分)使故事情節更加曲折;從側面烘托出“黑人”保護孩子利益的執着;欲揚先抑。

(1點2分，答出任意兩點即可)

21.(5分)性格(3分，答出一點1分，答出兩點3分)關注細節，小心謹慎;耐心熱情，關心客户;熱愛工作，忠於職守。啟示：(2分)言之成理即可。