2016年藝考生文化課提分攻略

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隨着各藝術類院校校考的結束,藝術考生也陸續迴歸到學習文化課上來。對於我們藝考生來説,從年前就開始的藝術聯考、校考讓他們耽誤了很長時間的文化課複習。下面本站小編整理了關於藝術生的文化課的提分技巧,希望能給各位藝術生帶來幫助!

2016年藝考生文化課提分攻略

  語文:保住作文和選擇題

作文是語文的大頭, 建議藝考生一定要保作文。如果記敍文水平不高,藝考生不妨把作文側重點放在議論文上,如果論點正確,保個基礎分是沒問題的。如果想拿高分,平時要多練,包括提取論點的能力,組織材料的能力等,然後積累素材。

在其他題型中,選擇題總分佔到32分,忽視不得。要想得到這些分數也不難,論述類文本1—3題、文言文第5、6題、實用類文本選擇題,此6道選擇題均屬分析概括整合信息,直接在文本中找到相應的位置,一一對應,即可找到答案,此部分題需要的是認真。對於文言實詞或虛詞,可將給的解釋一一帶入句子,放回原文,即可判定正確與否。

“文言文翻譯,是藝術生的一大軟肋,好多同學乾脆繞道而行,殊不知10分就白白地跑了。”其實文言文翻譯就像國小時的組詞,文言文中通常一字是一詞,所以首先要做的是把每一個字都組成詞,然後按説話的習慣調整語序,看是否適合語境,再加以整理,一個句子拿到基本的2—3分還是可以的。

  數學:捨棄偏難守基礎

一般而言,藝術生的數學都是比較弱的,鄭日揚老師説,正因為這樣,數學也成為提分空間較大的科目。在複習上,依託課本,記知識點。此階段在一模前應該結束。

第二階段要鎖定真題,強化考點。做真題開始並不是一套一套地做,而是根據考點,逐個進行,要加強針對性訓練,學會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結束。

進行完考點的強化訓練,緊接着進行模擬訓練,還是從真題入手,但不必把真題都做一遍,只需2天一套,挑選跟新課標卷相似的試卷即可。此階段5月底結束。

除了複習,在應試技巧上,考生要注意捨棄偏難守基礎。“對大部分藝術生來説,做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問,分值就已達到80分。所以考試時首先把這些題做好並認真檢查,隨後答出剩餘的選擇和填空題,如還有時間可攻剩餘的大題,爭取拿小分。”

  英語:利用邊角時間練聽力

英語的知識點比較零碎,建議考生在複習英語時,可將目標分解,不要將目標一步指向大學聯考,不要去考慮一張卷子能得多少分,而是將這些分數化為單詞、句式和文章,一點點複習。要從最基本的知識入手,準備一本大學聯考英語便攜式詞彙表,走到哪兒,看到哪兒。背單詞時,要對着詞彙表像過篩子一樣過一遍,會的單詞放過,不會的單詞抄一遍,以後專記不會的單詞。再準備一本大學聯考用的簡易語法書,兩個月或者40天之內,從頭到尾看一遍,並作簡易筆記。

  歷史:發揮真題引領作用

在歷史複習的時間安排上,藝術生文化基礎相對薄弱,應根據時間把一輪、二輪糅合在一起。3月、4月複習時,按照古代、近代、現代的時間順序和世界、中國的空間順序進行知識整合。在每個階段中又按政治、經濟、思想分為小專題,理清知識間的縱橫聯繫。5月,集中學習文史常識和熱點問題,重點進行查漏補缺。

在平時的複習中,考生應加大材料閲讀練習,發揮真題引領作用。運用近幾年的`大學聯考真題進行練習和訓練,“真題訓練,能讓學生感受到命題的模式,更好地把握複習重點,瞭解重要史觀的核心內容,提高閲讀和解析材料的能力等等。

 地理:提高讀圖能力

地理試題中各考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農業生產佈局、人口與城市化、環境問題、可持續發展等幾個方面。藝術生進行地理科目複習時,注意識記重要地理事物的名稱和空間位置;熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,並能根據要求繪製簡單的地理圖表。

提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關重要的環節。而讀圖能力的培養和提高要靠日積月累,而不是一朝一夕就能奏效的。建議考生每天拿出一定時間投入到地圖上,做到多見多看、多畫多練、多思考,在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息,掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生,要利用好考前最後三個月時間,重點培養這方面的能力。

  政治:必背知識要背熟

在政治複習上,建議考生要緊跟老師串講的知識點,老師強調的必背知識一定要背,並且每個星期要回顧一次以前的知識。練習題用能和每個考點相對應的真題,這有助於最快地把握做題思路,適應大學聯考。

注意知識整合,聯繫年度內重大時政問題,進行專題複習,這也是複習政治的一個好方法。知識整合有利於學生在拿到大題後,能迅速對應相關知識,不錯位、不丟點,至少拿到基本分。

在答題方面,考生在作答前一定要分清題目考查的是什麼、應該怎樣做。

  心理調整:放下專業,專心攻文化

在談到如何複習時,旭日各科老師都表示,藝術生心態的調整比複習更重要。老師們普遍認為,藝術生參加大學聯考和普通大學聯考生有很大的不同,有其自身的規律,要和普通考生在學習方法及學習心態上有所區別。

藝術生首先要克服焦慮的心理狀態。在完成藝術考試返回學校後,會有一段震盪期,心中忐忑,擔心自己的專業排名,是否可以上一個理想的學校。隨着專業錄取合格證的逐步發放,這種焦慮又會持續一個月左右。在這段時間中,部分藝術生學不下去,玩又覺得浪費時間,就在這種學與玩的中間狀態中生出一種內疚感,這又加重了學生的心理負擔。藝術生進入文化課衝刺後,就應把專業考試放下來,一心撲在文化課上,全力複習文化課。

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