2016年大學聯考滿分作文範文及老師點評:擔當

來源:文萃谷 2.11W

第一眼看到“擔當”二字,我的眼前便映出一幅畫面,那是一道彎曲的背,爺爺的背,爸爸的背,擔當了無數重壓後才彎曲的背。

2016年大學聯考滿分作文範文及老師點評:擔當

爺爺的背彎得特別厲害,和我小時在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣,但他卻很硬朗,已是年過七十的老翁卻依舊扛着鋤頭在田間幹着農活兒。正如六十多年前的他,一個七歲大的孩子,牽着牛兒在田間勞作。那時曾祖父已經去世,曾祖母因不堪養家的重擔而改嫁。在鄉下,孩子隨母改嫁是要換姓的,爺爺不依,只得賣身給人家放牛,硬是用他幼小的身軀支起了這個家,那之後爺爺的背便慢慢彎了。在他彎曲的背上,我看到了整個家族的骨氣,背雖然彎了,但爺爺的人格立起來了。

父親的背也是彎的,雖不如爺爺彎得那般厲害,但時不時有錐心之痛折磨着他。那是他艱苦創業的見證,更是他青年壯志後留下的烙印。父親年輕時什麼活兒都幹過,他曾幫人在田間放牛,也曾在江邊當過搬運工,有好幾次他都從那木甲板上掉下來,也因此練出一身鳧水的本領。父親與母親僅憑藉來的幾百塊錢從鄉下打拼到城裏,在其間,他們遇到過多少艱辛,失敗過多少次,是我無法想象的,但他們從南方水鄉拼搏到北國都市的一身鐵骨確時時鼓舞着我。不知何時,父親的背也彎了,彎得讓我肅然起敬,彎得讓我刻骨銘心。

父親的背有一次特別的彎,彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子,在鄉下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂隊敲敲打打,放炮點燈,孩子們都穿着喪服提着花籃,大人們都淚流滿面。只有父親,他沒有哭,也不能哭,他用雙手捧着奶奶的骨灰,邁着沉穩的腳步向前,向前,每一步似都要踏出個印來。父親的臉像是凍豬肝的顏色,眼睛裏佈滿了血絲,我看不出他的表情,只是看着穿孝服的父親便好想哭,好想哭,那背在那一刻特別的彎,父親在那一刻擔當的是什麼,我當時並不能瞭解,只知道是很沉很沉的東西。而在今天,我或許還是無法理解透徹,但我知道那裏面一定有對奶奶的.沉甸甸的愛與承諾,一份我還不能完全參透的孝子的責任。

“擔當”這看似簡單的兩個字,卻不知壓彎了多少人的背,那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見,或是無形而又真實的。我想我的背也會慢慢變彎,我會扛起對親人的承諾,對家業的責任,還有對國家的忠誠,那一道彎曲的背會時刻烙在我的心頭。(首都師範大學附屬中學 高二年級 楊慧雯)

  點評:

這篇作文以爺爺、爸爸兩代人累彎了的脊背為線索,選取自己熟悉的生活事件進行敍述和描寫,在表現他們“擔當”精神的同時,表達出自己對“擔當” 的認識和態度。主題鮮明,感情真摯。文章從開始到結束多次寫到爺爺、爸爸已累彎的脊背,這是基於作者對他們的細緻觀察。正因為有了真實的生活做基礎,才能準確地表現出爺爺和父親兩代人所具有的對家庭的擔當行為,也才能傳遞出“他們的背雖然彎了,人格卻立了起來”的內心感受。真實的情感來自真實的生活。老一輩人敢於擔當的精神激發了作者“我會扛起對親人的承諾,對家業的責任,還有對國家的忠誠”的歷史責任感。簡潔的議論,不僅有感而發,而且鮮明地表現出小作者對“擔當”的認識。本文在表現主題立意上也還有提升的空間。比如,作者若能從爺爺、父親兩代人的“擔當”中看到“家風”的形成和傳遞,文章的立意就會更深入一些。這篇作文的語言樸質無華,與表現的人物、事件相吻合,也非常值得學習。

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