搞笑測試題及答案
試題一:
1、我喜歡把一件事情做完後再做另一件事。
2、在工作中我喜歡獨自籌劃,不願受別人干涉。
3、在集體討論中,我往往保持沉默。
4、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞採訪等方面的工作。
5、每次寫信我都一揮而就,不再重複。
6、我經常不停地思考某一問題,直到想出正確的答案。
7、對別人借我的和我借別人的東西,我都能記得很清楚。
8、我喜歡抽象思維的工作,不喜歡動手的工作。
9、我喜歡成為人們注意的焦點。
10、我喜歡不時地誇耀一下自己取得的好成就。
11、我曾經渴望有機會參加探險。
12、當我一個獨處時,會感到更愉快。
13、我喜歡在做事情前,對此事情做出細緻的安排。
14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。
15、我喜歡參加各種各樣的聚會。
16、我願意從事雖然工資少、但是比較穩定的職業。
17、音樂能使我陶醉。
18、我辦事很少思前想後。
19、我喜歡經常請示上級。
20、我喜歡需要運用智力的遊戲。
21、我很難做那種需要持續集中注意力的工作。
22、我喜歡親自動手製作一些東西,從中得到樂趣。
23、我的動手能力很差。
24、和不熟悉的人交談對我來説毫不困難。
25、和別人談判時,我總是很容易放棄自己的觀點。
26、我很容易結識同性別朋友。
27、對於社會問題,我通常持中庸的態度。
28、當我開始做一件事情後,即使碰到再多的困難,我也要執著地幹下去。
29、我是一個沉靜而不易動感情的人。
30、當我工作時,我喜歡避免干擾。
31、我的理想是當一名科學家。
32、與言情小説相比,我更喜歡推理小説。
33、有些人太霸道,有時明明知道他們是對的,也要和他們對着幹。
34、我愛幻想。
35、我總是主動地向別人提出自己的建議。
36、我喜歡使用榔頭一類的工具。
37、我樂於解除別人的痛苦。
38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或遊戲。
39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。
40、我希望能經常換不同的`工作來做。
41、我總留有充裕的時間去赴約會。
42、我喜歡閲讀自然科學方面的書籍和雜誌。
43、如果掌握一門手藝並能以此為生,我會感到非常滿意。
44、我曾渴望當一名汽車司機。
45、聽別人談“家中被盜”一類的事,很難引起我的同情。
46、如果待遇相同,我寧願當商品推銷員,而不願當圖書管理員。
47、我討厭跟各類機械打交道。
48、我小時候經常把玩具拆開,把裏面看個究竟。
49、當接受新任務後,我喜歡以自己的獨特方法去完成它。
50、我有文藝方面的天賦。
51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。
52、我喜歡作一名教師。
53、和一羣人在一起的時候,我總想不出恰當的話來説。
54、看情感影片時,我常禁不住眼圈紅潤。
55、我討厭學數學。
56、在實驗室裏獨自做實驗會令我寂寞難耐。
57、對於急躁、愛發脾氣的人,我仍能以禮相待。
58、遇到難解答的問題時,我常常放棄。
59、大家公認我是一名勤勞踏實的、願為大家服務的人。
60、我喜歡在人事部門工作。
評分標準
職業人格的類型
計算方法:答對以下題號得1分,不對得0分;得分多者屬於該類型
現實型“是”(2,13,22,36,43), “否”(14,23, 44,47,48)
研究型“是”( 6,8,20,30,31,42), “否”( 21,55, 56,58)
藝術型“是”( 4,9, 10,17,33,34,49, 50,54), “否”(32)
社會型“是”( 26,37, 52,59), “否”( 1,12,15,27,45,53)
企業型“是”( 11,24,28,35,38,46,60), “否”( 3,16,25)
傳統型“是”( 7,19,29,39,41,51,57), “否”(5,18,40)
試題二:
1.三千多年前,當“中國”這個名詞剛被使用時,它的範圍只指今天的河南一帶,以後才逐步擴大到黃河中下游地區。儘管這一地區並非今天中國的地理中心,卻一直被認為是“天下中心”,並且長期雄踞中國政治、經濟、文化中心的地位。
這段文字主要談的是:
A.“中國”一詞在古代的真正含義
B.三千年以前中國大致的疆土範圍
C.古代中國的政治、經濟、文化中心
D.黃河中下游地區在歷史上的重要地位
【答案】D。華容道教育解析:由文段關鍵信息“‘中國’這個名詞擴大到黃河中下游地區”、“儘管……並非……地理中心……卻一直被認為是‘天下中心’”、“長期雄踞……中心的地位”可知,文段論述的是黃河中下游地區的地位問題。故正確答案為D
2.火星的甲烷標誌不斷變化,這可能是地下生物圈活動的結果。另外,這些標誌的附近地表有大量的硫酸鹽黃鉀鐵礬,這是一種在地球温泉裏發現的礦鹽,儘管像温泉這樣的環境不適合生命存在,但科學家在這樣的環境裏已經發現了生命體。
這段文字強調的是:
A.火星上可能存在生命體
B.温泉環境可能產生生命體
C.火星上的大氣環境變化很大
D.火星的地表元素與地球上很近似
【答案】A。華容道教育解析:文段通過兩方面來説明火星可能存在生命體的事實:一,可能是地下生物圈的活動引發了火星甲烷標誌的變化;二,科學家已經在類似於温泉的環境裏發現了生命體,而這種環境在火星同樣存在。因此本題選A。
3.寺裏有個小和尚,方丈讓他每天去寺後兩座山外的鎮上買日常用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮,卻回來得比他還晚,他們對方丈説:“我們説説笑笑,看看風景,就到這個時候了。”小和尚説:“我每天在路上都想着早去早回,由於肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩走得快。我已養成了習慣,心裏只有目標,沒有道路了。”方丈聞言大笑説:“道路平坦了,心反而不在目標上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個人的心志啊!”這小和尚就是日後聲名遠揚的玄奘法師。
最適合做這段文字標題的是:
A.路曲心直
B.付出才能收穫
C.佛心源自坎坷路
D.劣勢也是優勢
【答案】A。華容道教育解析:文段通過玄奘和別的和尚的對比,説明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨鍊一個人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強烈對比也給讀者以深刻的印象,符合標題的特點,當選。
4.對於在線閲讀是否會提高人們的閲讀效率,倫敦大學花了5年時間研究大英圖書館的在線讀者,發現讀者總是忙於一篇又一篇地瀏覽,卻極少細看訪問過的文章。他們打開一篇文章,通常讀上一兩頁,便“蹦”到別處去了。報告説:“很明顯,網絡閲讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺。人們上網正是為了迴避傳統意義上的閲讀。”
這段文字意在説明:
A.網絡使我們步入了信息社會,但也會造成信息氾濫
B.傳統閲讀比網絡閲讀更有韻味和深度,我們不應迴避
C.網絡容易分散人們的注意力,會影響網絡閲讀效率
D.網絡閲讀使人讀得更淺,並不能真正提高閲讀效率
答案D。華容道教育解析:文段首先提出倫敦大學針對“在線閲讀是否會提高人們的閲讀效率”進行了大量研究。最後以“報告説”進行總結——網絡閲讀讓人們讀的更多,卻讀得更淺。也驗證了最初研究的課題——在線閲讀不能提高人們的閲讀效率。故正確答案為D。