2017央視詩詞大會題庫及答案
央視節目《中國詩詞大會》以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重温那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈。下面一起來看看詩詞大會題庫吧!
1《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
1、敕勒是我國北方少數民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族遊牧生活的美好。
2、相關考題(1)敕勒歌是一首____朝時的民歌。(北)(2)穹廬是指______(蒙古包)(3) “風吹草低見牛羊”中的“見”讀____(現)
2《江南》 漢樂府
江南可採蓮。 蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。
1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設置的一種掌管音樂的機構(有點像現在的娛樂公司)，負責蒐集民歌，樂譜，訓練音樂人才(歌手)。所以由樂府蒐集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。
2、相關考題(1)《江南》題目中的“江”是指________________(長江)(2)漢樂府的意思是__________________(漢朝掌管音樂的機構)(3)詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現了_____________的快樂心情。(採蓮人)(4) “魚戲蓮葉間”這句詩運用了__________的修辭方法。
3《詠鵝》 唐 駱賓王
鵝、鵝、鵝，曲 項 向 天 歌。 白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。
1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四傑之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四傑”2、理解這首詩應該注意的幾點：色彩：白毛、綠水、紅掌動作：向、歌、浮、撥。
4《風》 唐 李嶠
解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。
1、這首詩每句都在寫風，主題也是詠風。説風能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的簡單規律：所寫內容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風。
2、相關考題(1) “三秋”的意思是_____________(深秋)(2) “解”的意思是______________(能夠)(3)填上一個表示數字的詞語。解落____秋葉，能開_____月花。過江_____尺浪，入竹_____竿斜。
5《山村》 宋 邵雍
一去二三裏， 煙村四五家，亭台六七座， 八九十枝花。這是一首經典的少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課的過程當中仍然有學生不知道這首詩，尤其是對於作者的一些情況的不瞭解，下面整理一些供大家參考。
1、作者簡介：邵雍(1011-1077)，字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，諡康節，後世稱邵康節，北宋五子之一，北宋理學家。
2、與邵雍相關(1)"一年之計在於春，一天之計在於晨，一生之計在於勤”出自邵雍(2)邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。(3)邵雍精通易學。説白了就是很會算命。(4)邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》
6《詠柳》唐 賀知章
碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
1、關於作者：賀知章 字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉偶書》也廣為流傳。
2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對於柳樹的描寫，讚美了春天給大地帶來的勃勃生機。
3、相關考題(1)本詩中粧的意思是_________(打扮)，絲絛________(用絲編成的繩帶)(2)本詩中運用了(擬人，比喻，設問)的修辭方法。(3)詩人把(春風)比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了(比喻)的修辭方法。
7《古朗月行》 唐 李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白並沒有襲舊，而是自成以風格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對於月亮懵懂的認識。
2、李白是我國曆史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳説的巧妙結合，表現了一個神奇而又合乎情理的藝術意境。
3、相關考題。(1) “又疑瑤台鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(懷疑)的意思，這兩句詩分別出自李白寫的(古朗月行)和(靜夜思)(2)李白的這首小詩寫得是他小時候對月亮的看法，詩人把月亮比作(白玉盤)和(瑤台鏡)，十分幼稚而可愛，語言質樸，比喻有趣。(3)詩中(又疑瑤台鏡)這一句藉助神話傳説，表現了李白詩歌的浪漫主義特點。
8《鋤禾》 唐 李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
1、這首詩又叫《憫農》，作者唐代詩人李紳。《憫農》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農民的辛苦，並告誡人們要愛惜糧食。
2、相關考題(1)這首詩當中的名句(誰知盤中餐，粒粒皆辛苦)告誡人們要(珍惜糧食，不要浪費)。(2)詩的開頭描寫了烈日當頭(農民)的辛苦，提醒人們(珍惜農民的勞動成果)，詩歌表達了對農民(敬重與同情)，著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的飢苦，這兩句詩是(君看一葉舟，出沒風波里。)(3)請説説你讀完這首詩的感受。
9《贈汪倫》 唐 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敍事，後兩句抒情。真正做到了"景真情切"2、相關考題。(1)這是一首( )詩，是( )送別( )(2)李白是我國文學史上繼( )之後的又一偉大的浪漫主義詩人。(3)本詩運用了( )的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。
10《憫農》其二 唐 李紳
春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。
1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閒置的土地，但仍然有農民餓死。很多學生，直譯這首詩是沒有問題的。但農民為什麼會有這樣的遭遇呢?既然收了那麼多糧食，為什麼還會有農民餓死呢?這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。
2、相關考題(1)《憫農》二比《憫農》一更加深刻，對農民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什麼感想請説一説。(2)詩中第(1)句寫春種，第(2)句寫秋收。春華秋實概括了(農民)生產糧食的(辛苦)。“一粒粟” 和“萬顆子”形成鮮明對比，表現了農民勞動(創造的巨大財富)。
11《登鸛雀樓》 唐 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
1、作者：王之渙 字季凌。是盛唐時期著名的詩人。
2、重點詞語解釋：(1)鸛雀樓：是在現在山西省永濟市西南，因為經常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。(2)依：傍着 盡：消失 窮：達到極點 更：再。
3、相關考題。(1)前兩句詩是詩人所____(見)，短短的十個字，現在看來，也如身臨其境，如見其景，後兩句是詩人所(想)，要想看到最遠方，就得登上更高一層樓。(2)(欲窮千里目，更上一層樓)這兩句詩現在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句(比如少壯不努力，老大徒傷悲等)
12《畫雞》明 唐寅
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬户開。
1、作者：唐寅，字 。是明朝很有名的 和 。
2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便説話，一旦喊起來千門萬户就隨着打開了。
3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動的刻畫出了大公雞的威嚴姿態。後兩句又道出了深刻的道理，説出了公雞的威嚴，同時也是在暗喻自己。
13《絕句》唐 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
1、作者：杜甫。字 ，號 。是偉大的現實主義詩人。人稱" "他的詩被稱為" "2、這首詩主要寫的是作者居住的環境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍天，一行白鷺在飛翔。( )從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停着來自萬里以外的船隻。( )這首詩由近及遠，描寫有動有靜，動靜結合，描繪出了一副非常優美的圖畫。
3、 相關考題(1)大李杜指的是( )和( )，小李杜指的是( )和( )(2)詩人杜甫生於開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的詩記載了這一時期的歷史現實，所以被後人稱為( )(3)這首詩描繪的.是什麼季節的景色?請另外寫出兩句描寫該季節景色的詩。
14《春夜喜雨》 唐 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
1、這首詩描繪的是春夜雨景。"好雨"同時也説出了作為一個"好人"應該具有的高尚品格。
2、相關考題。(1)讀音。好( )雨，潛( )入夜，花重( )錦官城(2)這首詩是描寫春夜( )的，詩人按照( )雨，( )雨，(看)雨的思路，讚美了( )的及時。(3)"好雨知時節"這句運用了( )的修辭方法。
15《涼州詞》唐 王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
1、直譯：遠遠奔流而來的黃河，好像與白雲連在一起，玉門關孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關一帶春風是吹不到的啊!2、涼州詞：又名《涼州歌》。為當時流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。黃河遠上： 。孤城： 。仞：古代的長度單位，一仞相當於七尺或八尺(等於213cm或264cm,約等於2.3m或2.6m)。羌笛：古羌族主要分佈在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。屬於一種樂器.楊柳：《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。《詩·小雅·采薇》："昔我往矣，楊柳依依。"北朝樂府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》，歌詞曰："上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒。"度： 。玉門關：漢武帝置，因西域輸入玉石取道於此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關址東移至今安西雙塔堡附近。何須： 。
3、相關考題(1)辨音黃河遠上白雲間( )京口瓜洲一水間( )(2)判斷對錯仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。( )詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。( )
16《山行》唐 杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
1、作者：字牧之。號 。主要擅長寫七言絕句。與當時另外一位著名詩人李商隱合稱"小李杜"除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學生背誦。
2、詩文分析：詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比，突出了紅葉特有的美。描寫景物的順序由遠及近。
3、相關考題。(1)小李杜是指________ ，李杜指( )，王孟指( )同為山水田園派代表詩人，韓柳指的是( )(2)仿照例子填空。遠上寒山石徑斜--(寫山，寫山路)白雲深處有人家--( )停車坐愛楓林晚--( )霜葉紅於二月花--( )(3)古人寫秋常寫秋的悲涼，而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的，把這首詩默寫下來。劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
17《夜宿山寺》 唐 李白
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
2、 這首詩運用了誇張的手法寫出了樓的高，表達了詩人嚮往神仙般生活的追求。
3、 危樓，這裏指高樓。 而不是快要倒塌的樓4、 直譯：山上寺院的高樓多麼高，人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲説話，恐怕驚動天上的神仙。
5、 相關考題。(1) 解釋下列詞語的意思危樓_______________ 百尺_______________(2) 本詩運用了( )修辭手法，寫出了樓宇的高。
18《望廬山瀑布》 唐 李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。
1、直譯：太陽照射的香爐峯生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。
2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峯和瀑布。後兩句是詩人想象，化靜為動。
3、相關考題。(1)組詞爐( )廬( ) 遙( )瑤( )(2)判斷對錯(都是正確的)1)詩人採用誇張的方法，抒發對祖國河山的熱愛之情( )2)前兩句把動態瀑布寫靜了。( )3)"疑"與疑是地上霜中的"疑"意思相同( )
19《憶江南》 白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當地羣眾的愛戴。這首詞是他回憶江南景物的作品，藝術上很有特色。先説選材。這首詞就是寫春天日出時的江南風光。江南風光之美，在於她的秀麗明豔，而最美麗的是那碧綠的江水，最明豔的是那鮮紅的江花。可以説，寫江南的"日出江花"和"春來江水"，正是寫最美的地方，最美的時刻，最美的景色。
2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠;晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多麼絢麗多彩，多麼生機勃勃啊!那迷人醉人的春色，當年在蘇杭是曾經金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機會了。詩不禁歎息地説：叫人怎能不懷念江南呢?結尾這個反問句，訴説了詩人對江南的深深的熱愛，也激發着讀者對那美麗風光的深深的嚮往。
3、相關考題(1)白居易是一個( )詩人(2)藍在句中的意思是( )(3)詩中的對仗句是( )(4)"諳"的意思是_____________。(熟悉)"紅勝火"意思是_______( )"綠如藍"意思是_____________。( )
20《所見》 清 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
1、 作者：袁枚，字子才，號簡齋，世稱 。現在浙江杭州人。生於清朝乾隆年間，是著名的田園詩人。
2、 這首詩刻畫了一個活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱，後兩句，歌聲嘎然而止，原來是想捕捉樹上的鳴蟬。
3、 相關考題(1) 解釋下面詞語的意思。林樾：_______( )意欲________( )(2) 填空。1) 袁枚字( )，號( )，是( )代詩人。2) 本詩中哪一句描寫了牧童的靜態?(牧童騎黃牛，歌聲振林樾 )哪一句描寫了牧童的靜態?(忽然閉口立)
21《華山》宋 寇準
只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。
1、 直譯：華山高聳，只有天在它的上邊，再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭看，白雲在腳下下盤旋。
2、有趣的是，歷史上還有一位曾三步成詩的詩人，他便是北宋著名政治家、詩人寇準。據史料載，寇準年少時，其父宴請賓客，酒至酣，一客人提議請寇準即席賦詩助興，寇準欣然應允。客人命題為《詠華山》。接題後，寇準踱步思忖，至三步，一首五絕脱口而出：只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白雲低。寥寥數句，道出西嶽華山雄偉峭拔之勢，滿座賓客無不歎服。
3、作者：寇準，北宋政治家﹑詩人，漢族。字平仲。寇準與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風近似﹐也被列入晚唐派。
4、 相關習題(1)《華山》這首詩主要寫了華山的______。( )(2)本詩通過對於( )襯托出了華山的高
22早發白帝城 唐 李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
1、直譯：早晨辭別了聳立在雲霞裏的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷迴響，輕便的小船，已經穿過了萬座重重的高山。
2、 重點詞語解釋：(1) 早發白帝城： 。(2) 朝辭： 。(3) 千里江陵： 。
3、 相關考題(1)《早發白帝城》是寫唐朝大詩人( )在( )時從( )出發。(2)“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的( )心情。(3)李白的時擅於運用誇張的修辭方法。《贈汪倫》中桃花潭水深千尺與本詩中的哪一句同樣運用了誇張的修辭方法?( )
23《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開的三月，他乘船東下去揚州，孤單的船兒越走越遠，漸漸消失在碧空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。
2、 這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調輕鬆，充滿了詩情畫意。
3、 相關考題(1) 煙花三月下揚州中的“煙花”指的是( )(2) 唯見長江天際流中的“唯”的意思是( )(3) 請寫出幾個含“際”的成語。(4) 這首詩同《贈汪倫》一樣是一首( )詩，本詩借景抒情，而後者以( )比喻送別之深情，生動形象。
24《宿新市徐公店》 宋楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
1、 作者：字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”，詩集為“誠齋集”今江西省吉水縣人。宋朝傑出的詩人。
2、直譯：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹上的花已經凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑着，追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中後，孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶，但是他們依然很高興、快樂。
3、 相關考題。(1) 宿新市徐公店的意思是( )(2) 這首詩是一首描寫晚春農村景色的詩，請找出能夠體現兒童捕蝶快樂天真的動詞( )、( )(3) 本詩作者是( )，是( )朝的傑出詩人。
25《塞下曲》 唐 盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。
1、 直譯：將軍配戴着用鷲鳥的羽毛做成的箭，燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風飄動。屹立着宣佈新的命令，千營的將士一齊迴應。
2、 盧綸的《塞下曲》共有六首，國小階段所説的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事。
3、 相關考題。(1) 辨音。本詩最後一局中“沒”應讀( )，稜讀( )這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。( )
26《小池》宋楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細細流着泉水，樹蔭映照着池水，彷彿也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷剛剛露出一個緊裹着的尖角，就已經被戲水的蜻蜓發現，立在上面歇息了。
2、 這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，流，荷，蜻蜓層次豐富，生機盎然。
3、 相關考題：(1) 組詞惜( )昔( ) 池( ) 馳( )(2) 泉眼無聲惜細流中的“惜”的意思是(珍惜)(3) 樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是(喜愛晴天)(4) 楊萬里是(宋)代詩人，字(廷秀)，號(誠齋)，是一個多產詩人。
27《春日》 宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
1、直譯：在風和日麗的日子裏，沿着泗水河邊去尋找美麗的景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春遊中很容易認識了東風的面容，因為春天總是百花吐豔，萬紫千紅的。
2、 作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學家，教育家。
3、 這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子裏，詩人在泗水河尋春的情景。後兩句寫百花爭豔，萬紫千紅，處處一片春的氣息。
4、 相關考題。(1) 勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是(風和日麗的日子)(2) 無邊光景一時新中的“一時”指的是(一時間，形容時間短暫)(3) 等閒識得東風面中的“等閒”(平常)(4) 《春日》是詩人漫步在(泗水)河畔，享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理?(等閒識得東風面，萬紫千紅總是春)
28《漁歌子》 唐 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更是肥美。戴着青竹笠，披着綠蓑衣，在斜風細雨中垂釣的人都不想回家。
2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共五首，流傳最廣。這首詩通過自然風光的描寫和對漁人垂釣的讚美，表現了作者期望自己永遠隱居江湖，嚮往自由生活，享受人間樂趣的心情。
3、 相關考題(1) 張志和是(唐)代著名詩人，自號(煙波釣徒)(2) 這首詩第一句點明地點，襯托漁夫的悠閒自得。第二句，表現了西塞山前的(湖光山色)，第三句運用了( 借代)的修辭方法，第四句描寫了捕魚人的(捕魚的情態，樂而忘歸)
29《曉出淨慈寺送林子方》 宋楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1、 直譯：西湖到底是處在六月中，風光與其他時節都不同。連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照着陽光的荷花，也異常紅豔。
2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風光，發出由衷的讚歎，後兩句抓住了與四時風光不同來描述。
3、 相關考題。(1)“曉出”的“曉”指的是(早晨)(2)“別樣”的意思是(特別)(3)這首詩是南宋大詩人(楊萬里)送朋友(林子方)時寫的一首詩，送朋友的時間是(早晨)，地點(西湖)。(3)這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來?
30《贈花卿》 唐 杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。此曲只應天上有，人間能得幾回聞?1、直譯：錦官城裏的音樂聲輕柔悠揚， 一半隨着江風飄去，一半飄入了雲端。 這樣的樂曲只應該皇宮裏才有，平常百姓家哪裏能聽見幾回?2、《贈花卿》意思就是(以此詩)贈送給花敬定。錦城：即錦官城，此指成都。絲管：絃樂器和管樂器，這裏泛指音樂。這句説戰亂勘定後的成都，主將大張筵席，盡情作樂。紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。天上：雙關語，虛指指天宮，實指皇宮。
3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫;後兩句以天上的仙樂相誇，是遐想。因實而虛，虛實相生，將樂曲的美妙讚譽到了極度。
