人教版六年級小升中語文試卷及答案

同學們,經過六年國小語文的學習,你一定有不少的收穫吧!下面是小編給大家準備的人教版六年級的小升中語文試卷及答案，一起來練習一下吧!

一、積累與運用　(42分)

1、“腹有詩書氣自華”,請你根據要求填空.(8 分)

(1) , 西出陽關無故人.

(2)路人借問遙招手, .

(3)不識廬山真面目, .

(4)表現愛國主義的有關詩句： , .

(5)大教育家孔子用“ , ”形象地論述了學與思的關係.

(6)《過零丁洋》一詩中寫詩人文天祥為國盡忠,青史留名的詩句是

, .

(7)當我們回憶起母愛,要報答母親的深思時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中的詩句 , .

(8)浩瀚詩海,思鄉是詩人筆下永恆的主題.唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“ , ”就表達了他對家鄉親人的濃濃的思念之情.

2、給加點的字注音.6分

懲罰( )記賬簿( )蒼勁( )浸漬( )翹望( )儒家( )

纖維( )倔強( )甘冽( )瘦削( )萬仞山( )泯滅( )

3、看拼音寫詞語.6分

hè 色 面jiá quán 骨 jué 別 pín 美 qī 茶

lán 褸 謙xùn lìn 嗇 咀jué jūgōng 盡cuì

4、下列句子中加點字注音有誤的一項是 ( ) (2分)

A.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢的不可救藥(yào)得人,都看不見這衣服.

B.水草真綠,把終年貯(zhù)蓄(xù)的綠色全都拿出來了.

C.草野在蟋蟀聲中更寥(liáo)闊了.溪水因枯涸(hé)見石更清洌了.

D.我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼(cāng)茫中的靜謐(mì)氣息再適合不過了.

5、下面句子中書寫準確無誤的一項是( ) (2分)

A.理想使你微笑地觀察着生活;理想使你掘強地反抗着命運.

B.風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏藴釀.

C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裏.有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.

D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發現了他.

6、下列橫線處應填的詞語,依次正確的一項是 ( ) (2分)

①平時不好好學習,考試時卻想取得好成績,這無疑是 .

②隨着科學技術的發展,人類的 正在不斷地變為現實.

③只有抱定堅定的 ,理想才能變成現實.

④老師的鼓勵使他 大增,它又自信地站到了起跑線上.

A.痴想 幻想 信心 信念 B.痴想 幻想 信念 信心

C.幻想 痴想 信念 信心 D.幻想 痴想 信心 信念

7、下列各句中沒有語病句意明確的一項是( )(2分)

A、切實減輕中國小生過重的學習負擔,是能否實施素質教育的關鍵.

B、張民不僅知道了這件事,而且全班同學都知道了.

C、立在城市的飛塵裏,我們是一列憂愁而又快樂的樹.

D、幾個學校的領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題.

8、下面句子中加點的成語使用不正確的一項是( ) (2分)

A.在後來獻身科學的整個時期,我丈夫和我專心致志,像在夢幻中一般,坐在簡陋的書房裏艱辛的研究.

B. 我知道你們是些純潔少年,從來不説是非,你們津津樂道的,都是飛行中看到的好風景.

C.白兔每天晚上,她都來到林中草地,或是無憂無慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月.

D. 我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各行其是,終不願意.

9、仿照示例,造兩個句子.(2分)

如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是________,那快樂就是________;如果你是________,那快樂就是________

10、週日到了,同學張力到你家一起寫作業.作業完成後,張力提議到附近的網吧去打電子遊戲.他説反正作業也寫完了,就對父母聲稱到外面的小區去買學習用品,就這樣可以萬事大吉了.(4分)

(1)你怎樣拒絕他的提議?(50字以內)(2分)

(2)如果你還想勸説他也不要去網吧,你又會説些什麼?(2分)

11、讀下面的材枓,完成相關要求.(6分)

漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學者認為漢字是維繫中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一,亦有學者將漢字列為中國第五大發明.我國正在制訂中國小漢字書寫標準,要求學生不僅會認會寫漢字,還要寫得規範和美觀.某中學語文課也開展一次關於漢字書寫的調查活動.

(1)在調查活動中發現,人們書寫漢字的能力有退化的趨勢.請你擬一條宣傳規範漢字書寫重要性的標語.(2分)

(2)請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議.(2分)

(3)教育部發布年度新詞調查報告,包括“蟻族”“秒殺”“綠碳”“星二代”“神馬浮雲” “萌””給力”等在內的396個詞語成為新詞條,請在以上詞語中任選一個加以解釋.(2分)

12、下面歇後語中要填的都是中國古典文學名著裏的人物.(選做兩題)(2分)

借荊州——有借無還 進曹營——言不發 照鏡子——裏外不是人

二、 閲讀理解(30分)

(一)熱心的海葵(10)

①海葵勇於充當弱小動物的保護神,它柔弱的身軀裏包裹着一顆火熱的心.

②生活在海中的海葵屬於無脊椎動物的.龐大家族,它利用水流的循環,來支持柔軟的囊狀身體.海葵身軀的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手.觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花.

③海葵的體壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方並分泌毒液,致其麻痺.海葵就是以這種辦法自衞或攝食.

④然而,海葵卻以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚.雙鋸魚因形態酷似馬戲團中的小丑,又名小丑魚.小丑魚體態嬌小,柔弱温順,缺乏有力的禦敵本領,是大海社會中的弱勢羣體.於是,海葵就利用自身的毒刺充當保護傘,為小丑魚提供安全保障.

⑤小丑魚之所以不怕海葵觸手的毒,是因為海葵的無私幫助.海葵成百上千的觸手一起隨波逐流,難免彼此觸碰.為避免毒刺誤傷友軍,海葵的身體表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令：凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”.當小丑魚還是幼魚時,就憑藉嗅覺和視覺找到海葵,海葵則任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液.小丑魚等到自己全身都塗滿了保護物質黏液時,就可以在海葵的保護下自由自在、無憂無慮地生活了.

⑥春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節.海葵和小丑魚父母一起迎來了新一批寶寶,海葵保護着小丑魚媽媽產下的成千上萬的卵,這樣無慾無求,一代又一代地辛勤工作着.承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任.海葵就

⑦當然,小丑魚也是知恩圖報的客人.當海葵依附在巖礁上時,小丑魚會在海葵漂亮的觸手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鈎,為房東帶來食物.平時,小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料,擔負起清潔打掃的工作,為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲.當海葵遭遇剋星蝶魚侵犯時,小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊.雖然二者個頭懸殊,但憑着勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃.

⑧生物學家們把海葵和小丑魚的這種關係稱為“共生現象”.相對於這個冷冰冰的詞彙,我們更願意把這種現象看做是動物之間一種幫助和感恩的關係,或者是一種互惠的關係.

1.閲讀全文,簡要概括海葵具有哪些主要特徵.(5分)

2.説説海葵的“熱心”具體表現在哪兩個方面?(2分)

3.閲讀第⑦段,用四字短語填空.(3分)

小丑魚報恩的方式是替海葵：□□□□、 □□□□、 □□□□.