2015年甘肅省武威市會考語文真題

1.閲讀下面的文字，完成⑴-⑶題

天梯山石窟也稱大佛寺，位於甘肅武威市城南50公里處，距今約有1600年曆史。天梯山山峯巍峨，陡峭峻拔，高入雲宵。山巔常年積雪，俗稱“天梯積雪”，為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波盪漾於腳下， ，構成了山水佛雲渾然一體的壯觀奇景，是涼州頗負盛名的旅遊勝地。

⑴根據語境為文中加點的字注音。

稱( )巔( )渾( )

⑵將文中的劃線詞語抄寫在下面的田字格中，若原詞中有錯字，請改正後再抄寫。

⑶在文中橫線上填入語句，使之與“碧波盪漾於腳下”形成對偶，最恰當的一項是( )

A.薄雲在山間纏繞 B.山間纏繞着薄雲 C.薄雲纏繞在山間 D.只因薄雲在山間。

2.下面句子中加點成語運用有誤的一項是( )

A.影片《木星上行》展現出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。

B.漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離方向，錯過了貯藏點，無異於直接走向死亡。

C.蘭新高鐵的開通，使蘭州至烏魯木齊的列車周道入砥，一瀉千里。

D.剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉土文化元素，可總有人對這些產品不屑一顧。

3.下列句子中沒有語病的一項是( )

A.在英國舉行的羽毛球公開賽首輪比賽中，林丹戰勝中國香港選手魏楠，闖入男單16強。

B.第一次全國可移動文物普查取得重要階段性成果，包括一大批甘肅省在內的8個省區的具有一定價值的文物得到認定和發現。

C.我們要加強足球特長文化課教學管理和考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。

D.近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及KTV，酒吧等娛樂場所的增多，使少年因不當用耳機發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。

4.以下是某同學讀《西遊記》時所做的筆記片段，請你閲讀後完成⑴-⑵題。

【甲】石猴為學長生之道，漂洋過海，歷盡千辛，尋訪十餘年才遇到菩提祖師，學到真本領。他目標明確，信念堅定，不達目的不罷休，這是值得我們學習的。

【乙】菩提祖師教會了悟空七十二變化和筋頭雲，他是位好老師;唐僧雖然沒教個悟空什麼本事，但他指引悟空走上了正確的道路，最後成了佛，他也是位好老師;如來佛把悟空壓在五行山下五百年，讓悟空深刻反省自己的錯誤，明白有些事可以做，有些事不可以做 ——他也是位好老師。我發現，身邊的老師也各有特點，我們應該虛心接受老師的教誨。

⑴讀書愛思考就會有很多收穫。從【甲】【乙】兩個片段來看，該同學的收穫是什麼?

⑵你在讀我國的古典名著時，腦海中也定然閃過思想的火花，請寫出來與大家分享。

5.用一話概括下圖的主要內容。

6.默寫

⑴ ，對影成三人。(李白《月下獨酌》)

⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫， 。(蘇軾《記承天寺夜遊》)

⑶ ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)

⑷學而不思則罔， 。(《論語》)

⑸“春”在古詩中很常見。如白居易的“幾處早鶯爭暖樹， 。”又如韓愈的“最是一年春好處， 。”杜牧的《江南春》中“ ， ”也是描繪春景的名句。

　　二、現代文閲讀

(一)閲讀下面的文字，完成7-10題

河西走廊的月亮

黃文山

⑴就這樣升起來了，這千里河西走廊的月亮，這西北戈壁灘的月亮。

⑵沒有一聲寒暄，也用不着預告，一輪圓潤而又皎潔的月亮，就這樣貼着車窗，朝你燦然一笑，而後緩緩地升上中天。全車的人都又驚又喜，不約而同地發出一聲讚歎。司機把車停住了，於是大家紛紛跳下來，站在戈壁灘粗礪的石塊上，看着月亮冉冉上升。

⑶這一切都來得那樣突然，似乎落日剛剛還銜在遙遠的祁連山巔，接着，便是一陣短暫的黑暗。戈壁灘之夜不是緩緩來臨的，而是猛然間，當一小片殘陽被飛快地拽下，天地萬物便深深地墜落於黑暗之中。車燈打開了，孤獨而微弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心裏都有些發慌。就在這時候，月亮升起來了。

⑷我從沒見過這樣圓、這樣大、這樣柔潔又跟人這樣貼近的月亮。她彷彿近在咫尺，那份難以描摹的豐盈和難以形容的優雅簡直就是美麗的極致。大家都動情地抬頭注視着，連司機在內，一時都忘了自己的行旅。

⑸圓月，一下把戈壁灘照得透亮，四周無遮無攔，沒有一絲浮雲，也沒有一棵雜樹，有的只是空曠。

⑹這空曠，延展着時間和空間。從昨天到今天，幾千年的故事，便是被這一片柔柔的月光照着，在卷軼浩瀚的史冊裏發出亮麗的光彩。一場又一場慘烈的戰爭，一個又一個鮮活的人物，一頁又一頁生動的歷史，就在這月光下的空曠裏轟轟烈烈地演出。在這空曠裏，曾馳過霍去病的鐵騎，將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動着銀色的波濤。那場與匈奴間的戰事，使得這位年輕將軍名垂千古。就在這戈壁灘的美麗月夜，他將漢武帝御賜的美酒，傾於泉中與三軍將士共飲，從而寫盡了一個大將的豪情與風流。酒泉也因此得名。當霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎潔的月光。

⑺在這空曠裏，曾走過左宗棠西征的大軍。月光灑在連亙百里的營帳上，灑在路邊湖湘子弟新栽的楊柳枝上，也灑在這位64歲的愛國老將不平靜的心田裏。在清廷“海防”和“塞防”之爭中，他堅持收復新疆、保衞祖國統一的主張，最終獲得勝利。如今，他要將朝策付諸軍事行動。千里河西走廊， 正是他這首煌煌戰爭之歌的長長的前奏曲，使他得以利用行軍的間隙，梳理一番紛繁的頭緒。多少軍情，多少家書，便是蘸着帳前的月光寫就。

⑻在這空曠裏，還曾經經過紅軍西路軍傷痕累累的隊伍。雪山、草地乃至四川軍閥的猛烈炮火，都未能擋住這支隊伍的犀利鋒芒。然而，一道河西走廊，卻導演了一出悲劇。紅四方面軍的戰旗就在慘白的月光下被子彈撕成了碎片。也許，正是這毀滅前的一輪又圓又大的月亮，長留在倖存者的腦海中，使他們久久地反思着這頁沉重得難以翻開的歷史。

⑼自然，這空曠裏也奔過張騫悽惶的贏馬，也碾過林則徐悲憤的囚車;自然，這空曠裏還回蕩過班超投筆從戎的誓言，還躑躅過玄奘西行取經的.身影……還有那綿延不絕的東來西往的商旅駝隊，將一條兩千多裏的戈壁長廊，踏出了一首首慷慨悲壯的陽關曲。

⑽這一個個被史筆莊重地記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物，卻都在命運的驅使下，以不同的心情、不同的姿態、不同的方式，走過長長的河西走廊。

⑾這便是河西走廊，在這漫長的駝路上，絕非只有空曠;這便是河西走廊，在這片荒蕪的戈壁灘上，絕非只有寂寞。

⑿戰爭的狼煙與和平的駝隊，苦難的歷程與熱誠的求索……都在這裏頻繁地發生和發展。幾千年的時間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道。從此，多少男兒的豪情，多少男兒的熱血，多少男兒的希望，都與這空曠的土地聯繫在一起。

⒀於是，我才明白，為什麼這樣美麗的月亮，偏偏垂青這塊荒涼之 地，即使是南方的濕潤、富庶和繁華，也無法使她動心。

⒁此刻，月亮充滿柔情地注視着這又幹又冷的戈壁灘，用她光潔的玉臂撫摸着荒蕪，撫摸着粗礪，撫摸着蒼涼，也撫摸着我們這羣不期而遇的旅人的心情。

⒂於是我們繼續西行。(摘自《散文》)

7.用簡潔的文字概括本文主要內容。

8.根據提示賞析詞句。

⑴沒有一聲寒暄，也用不着預告，一輪圓潤而又皎潔的月亮，就這樣貼着車窗，朝你燦然一笑，而後緩緩地升上中天。(從修辭角度賞析句子)

⑵這一個個被史筆莊重地記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物，卻都在命運的驅使下，以不同的心情、不同的姿態、不同的方式，走過長長的河西走廊。(賞析加點詞)

9.有人認為，選文第3段和第1段交換位置後表達更順暢，你贊同這種觀點嗎?為什麼?

10.説説你對“幾千年的時間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”這句話的理解。

(二)閲讀下面的文字，完成11-15題

讀書莫忘做筆記

湯歡

⑴做筆記是讀書的重要方法，是讀書不可缺少的一部分。讀書時，左邊是書，右邊是筆記本。遇到好詞佳句則隨手摘抄，心有所感便順寫下，既能加深印象，積累知識，亦方便日後檢索，為作文治學打下基礎。

⑵前人讀書治學，多有做筆記的習慣，學問也常常從筆記本中得來。顧頡剛先生一生治學，勤於做讀書筆記，從1914年至1980年逝世，做筆記的習慣從未間斷，60餘年積累筆記近百冊，共四五百萬言。他所從事的古史研究需大量考據，做筆記是他治學研究、著書立説的基礎，“為筆記既多，以之匯入論文，則論文充實矣;作文既多，以之灌於著作，則著作不朽矣。”此外，在他看來，相對於長篇大論的學術文章而言，筆記可長可短，有簡潔之美，做筆記“可以自抒心得，亦可以記錄人言;其 態度可以嚴肅，亦可以詼諧，隨意揮灑，有如行雲流水，一任天機”，筆記實乃學術界的小品文。

⑶錢鍾書讀書也愛做筆記，從上世紀30年代到90年代一直堅持，單是外文筆記就達200多本、3.5萬多頁。據楊絳所言，他的筆記本“從國外到國內，從上海到北京，從一個宿舍到另一個宿舍，從鐵箱、木箱、紙箱，以至麻袋、枕套裏出出進進。”其筆記不僅數量驚人，內容也 廣袤博雜，從精深博雅的經史子集，到通俗的小説院本、村謠俚語和筆記野史，古今中外，無所不容。把這些筆記前後參照、相互引證、融會貫通後，才有瞭如《管錐編》裏那樣汪洋恣肆、行走於東西之間遊刃有餘的文章。

⑷蔡元培晚年總結自己讀書多年卻“沒什麼成就”，原因之一是“不能勤筆”。“不能勤筆”即不能勤於做筆記。他説自己讀書雖然只注意於他所認為“有用的或可愛的材料”，“但往往為速讀起見，無暇把這幾點摘抄出來，或在書上做一點特別的記號”，這樣的後果是不易檢索，需要用的時候“幾乎不容易尋到”。

⑸可見，對於治學之人，做筆記是讀書應有的步驟;而對於普通讀者來説，做筆記亦是一種值得吸取的方法。不管讀書是為長見識，為陶冶性靈，還是隻為娛樂消遣，遇到有趣、有啟發、有感於心的文字則隨手記之，這文字便會在我們內心加深一層印象;日久天長，這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累，是我們知識豐富、心靈成長的記錄，是一種珍貴的紀念。若干年後，當我們重温當年的筆記，看到自己熟悉的字跡時，或許還會回想起某時某地寫下這筆記時的情形，內心一定無比自得與安寧 。

⑹做筆記固然重要，但經常 温故筆記更重要。雖説“好記性不如爛筆頭”，但只記筆記卻不温習，一樣容易遺忘，時常鞏固方能加深記憶，需要用時才能信手拈來;此外，温故而知新，在翻閲讀書筆記時，往往能夠前後貫通，發現新的問題。錢鍾書當年就常常愛翻閲一兩冊中文或外文筆記，把精彩的片段讀給楊絳聽。

⑺做筆記需要時間，如錢鍾書做一遍筆記的時間大約是讀這本書的一倍。但當你將做筆記看成是讀書的一部分，認識到做筆記的益處，便不會認為這時間白白浪費了。現在人們的生活節奏越來越快，唯獨讀書不能快，做筆記不能急躁。

⑻時代在進步，電子筆記的出現讓筆記的記錄、保存和使用更為便捷：鍵盤輸入、複製粘貼可以代替 手寫，電腦和手機客户端皆能同步保存;此外，這種雲筆記還帶有關鍵詞檢索功能，極大地方便了我們對材料的收集和整理。

⑼讀書思考，隨手記之，同時不忘時常温故，無論對於治學之人還是普通讀者，這習慣都值得我們承襲並堅持。無論這筆記是手抄筆記還是電子筆記，它都會成為我們好讀書之人一筆寶貴的財富。(《人民日報》2015年03月31日 24 版)

11.本文表達了作者怎樣的觀點?

12.從本文看，做讀書筆記主要記什麼?讀書筆記有什麼好處?

13.“錢鍾書當年就常常愛翻閲一兩冊中文或外文筆記”，把精彩的片段讀給楊絳聽。”這句話在文中哪一段最合適?

14.本文主要運用了什麼論證方法?有什麼作用?

15.下列説法符合原文意思是一項是( )

A.學者、作家都市時必須作筆記;對於普通人，筆記可做可不做。

B.時代在進步，作筆記的方式也越來越多，做電子筆記也是很好的。

C.現代人們生活節奏越來越快，書報雜誌也越來越多，因此，讀書做筆記也 要越來越快。

D.自己做的筆記自己是做清楚的，不用温習也可以前後貫通，發現新問題。