2017年會考語文文言文《出師表》閲讀專練

《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。以下是本站小編搜索整理的一份2017年會考語文文言文《出師表》閲讀專練，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

①先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

③侍中侍郎郭攸之、費掉、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

④將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。

⑤親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。

⑧願陛下託臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、掉、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

⑨今當遠離，臨表涕零，不知所言。

　　一、解釋下列句加點字的意思：

1. 先帝創業未半而中道崩殂 創業：創造帝業 崩殂(死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡)

2. 益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。 疲弊( 人力物力缺乏) 誠：確實，實在

3. 然侍衞之臣不懈於內 侍衞：侍從護衞 內：宮庭裏

4. 忠志之士忘身於外者 身：自己

5. 蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。蓋：原來是 追：追念 殊遇：優待，厚遇

6. 誠宜開張聖聽，以光先帝遺德

開張聖聽：(擴大聖明的聽聞。這裏是要後主廣泛聽取別人的意見) 光：發揚光大

7. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄

恢弘：動詞，發揚擴大。也作“恢宏” 氣：士氣

妄自菲薄:毫無根據地看輕自己。指自輕自賤，自暴自棄

8. 引喻失義，以塞忠諫之路也

引喻失義: 説話不恰當。引喻失，稱引、譬喻。義，適宜、恰當。

以塞忠諫：來 堵塞 忠心地進行規勸

9. 宮中府中，俱為一體 宮中府中：皇宮中和丞相府中

10. 陟罰臧否，不宜異同。陟罰臧否：陟，獎勵。臧，善。否，壞、惡。

11. 若有作奸犯科及為忠善者 若：如果 奸：奸邪事情 科：科條法令 為：做

12. 宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理

有司論：有關主管部門 論：評定 刑：罰 以：來 昭：顯明，顯示 平明：公平英明

　　二、翻譯下列句子：

1. 今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

先帝開創的大業未完成一半卻中途去世了。現在天下分為三國，益州地區民力睏乏，這實在是危急國家存亡的時期啊。

2. 侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外。

不過宮庭裏侍從護衞的'官員不懈怠，戰場上忠誠有志的將士們奮不顧身(作戰的原因)

3. 蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。

大概是他們追念先帝對大家的特殊待遇，想要報答在陛下您身上。

4. 誠宜開張聖聽，以光先帝遺德。

(陛下)實在應該擴大聖明的聽聞，來發揚光大先帝遺留下來的美德，

5. 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

不應當隨便看輕自己，説不恰當的話，以致於堵塞人們忠心地進行規勸的言路。

6. 宮中府中，俱為一體。

皇宮中和丞相府中的大臣，本都是一個整體

　　三、閲讀問答：

1.選文中作者給後主劉禪提哪些具體建議?

開張聖聽。 賞罰分明。 親賢遠佞。

2.作者為什麼要寫“侍衞之臣，忠志之士”?

以忠誠志士勤勉不懈，捨身忘我的效忠事實，鼓勵劉禪。

①先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

③侍中侍郎郭攸之、費掉、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

④將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。

⑤親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。

⑧願陛下託臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、掉、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

⑨今當遠離，臨表涕零，不知所言。

　　一、解釋句中加點字意思：

1. 侍中侍郎郭攸之、費掉、董允等，此皆良實，志慮忠純。

良實 ：忠良篤實 慮忠：考慮 想，忠誠

2. 是以先帝簡拔以遺陛下。簡拔：選拔 遺：給予

3. 愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之。 以為：認為 悉：都諮：詢問，諮詢

4. 必能裨補闕漏，有所廣益。裨：彌補 闕：通“缺”，缺點 廣益：很多好處

5. 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。

性行淑均 (性格和行為)(淑，和善;均，公平) 曉暢：(明曉、通達)

6. 是以眾議舉寵為督。 舉：推舉 為：做

7. 必能使行陣和睦，優劣得所。行陣：軍隊行陣，泛指軍隊 得所：合理安排

8. 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也

親：親近 遠：疏遠 所以……的原因 興隆：興旺發達

9. 親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。傾頹：傾覆、衰敗

10. 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。

痛恨：痛心、遺憾 於：對於

11. 侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣。

悉：都 貞良死節：堅貞忠直，能以死報國

12. 願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

隆：興隆，興旺 計日而待：計算日期來等待

　　二、翻譯下列句子：

1. 是以先帝簡拔以遺陛下。

因此先帝把他們選拔出來輔佐陛下。

2. 必能裨補闕漏，有所廣益。

一定能夠彌補缺點和疏漏之處，收到很多的好處。

3. 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。

將軍向寵，性格和品行善良公正，精通軍事

4. 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。

先帝在世的時候，每逢跟我談論這些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到歎息痛心遺憾的。

5. 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

親近賢臣，疏遠小人，這是西漢能夠興隆的原因;

6. 親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

親近小人，疏遠賢臣，這是東漢會衰敗的原因。

　　三、閲讀問答：

1.諸葛亮向後主劉禪推薦這些文官、武官的依據和目的是什麼?

一是文官志慮 忠純 ，武官性行淑均曉暢軍事;二是文官先帝簡拔以遺陛下，武官昔日使用先帝稱之能。

2.第⑤節中作者説“先帝在時，每與臣論此事”這裏的“此事”具體指的是?

親賢遠小;親小遠賢導致的結果。

3.説説諸葛亮在此敍説歷史的用意是什麼?

目的是讓劉禪，曉之以理，以理服人。三條建議:親賢遠佞是核心。以先漢和後漢的歷史作為前車之鑑。