2017年會考生物臨考自測試題「帶答案」

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2017年會考生物臨考自測試題「帶答案」

  一、夯實基礎

1.夏初,露天種植的黃瓜紛紛上市,鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛.黃瓜頂端的小黃花是(  )

A.花序

B.雄花

C.雌花

D.兩性花

2.桃花的結構中,被摘除哪一結構後將不能結出桃(  )

A.雄蕊

B.花瓣

C.子房

D.花萼

3.果園裏放蜂可提高龍眼產量,因為蜜蜂能直接促進(  )

A. 開花

B. 傳粉

C. 受精

D. 結果

4.綠色開花植物的一個花粉粒中兩個精子分別於卵細胞和極核相結合,這種現象稱為(  )

A. 開花

B. 雙受精

C. 傳粉

D. 結果

5.在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發長出的花粉管依次經過的結構是(  )

A. 花葯、花柱、子房、胚珠

B. 花柱、花絲、花葯、胚珠

C. 柱頭、花絲、子房、胚珠

D. 柱頭、花柱、子房、胚珠

6.現在正是桃、杏大量上市的季節,我們食用的主要是桃、杏的(  )

A. 果皮

B. 子房

C. 種皮

D. 種子

7.日常食用的花生米是由花中的哪種結構發育而來的( )

A. 子房

B. 胚珠

C. 柱頭

D. 花柱

8.綠色開花植物完成受精作用後,花的各部分發生了明顯的變化.下列變化中正確的是( )

A. 子房→種子

B. 受精卵→胚

C. 胚珠→果實

D. 胚→果實

9.幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄,其中不正確的是( )

A. 含有雌蕊的花才可能發育成果實和種子

B. 果皮和種子分別是子房壁和胚珠發育成的

C. 果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發育成的

D. 子房中含多個胚珠的花能發育成含多個種子的果實

10.下列敍述錯誤的是( )

A. 花粉存在於雄蕊的.花葯中

B. 摘除了桃花中的雌蕊後,這朵花就不會再發育成果實

C. 蘋果的食用部分由胚珠發育而成

D. 花生的外殼由子房壁發育而成

11.我們所吃的黃瓜是由花的哪一部分發育而來的( )

A. 胚珠

B. 花柱

C. 子房

D. 雄蕊

12.果園農藝師通過人工授粉,將毛桃的花粉授到未授粉的水蜜桃花柱頭上,結出的桃子味道是( )

A. 毛桃味

B. 水蜜桃味

C. 兩種口味均有

D. 以上都不對

13.下列有關雙受精和果實、種子形成過程的敍述,錯誤的是( )

A. 雙受精是綠色開花植物所特有的受精現象

B. 兩個精子分別與一個卵細胞和兩個極核融合

C. 受精極核發育成胚乳

D. 子房壁發育成種皮

  二、看圖填空

14.如圖為桃花的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中③表示的是桃花的_______過程.

(2)圖中②散發出來的花粉與⑦結合之後.將發育成_______.

(3)圖中④的名稱叫_______.

(4)圖中組成桃花雄蕊的編號是_______.

(5)為了觀察花粉粒的形態,應當選擇的實驗材料是圖中的[②]_______並將它製成臨時裝片,用顯微鏡觀察.

  參考答案

1.C 單性花中,只有雌蕊的花,叫做雌花;只有雄蕊的花叫做雄花.像有的花,如黃瓜花、南瓜花只開花不結果,應是雄花.即平時所説的“謊花”.結果實的是雌花,雄花只傳粉,不能結果實.所以黃瓜頂端的小黃花是雌花。

2.C 桃花是蟲媒花,雌蕊經異花傳粉受精後,子房可發育成果實.然而花萼、花冠只是起保護作用或吸引昆蟲(花冠開放後)作用,與果實和種子的形成沒有直接關係,即使被蟲吃掉,只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會影響其結果.如果被蟲吃掉雄蕊,該桃花依然可以接收其他花的花粉,後結出果實;被蟲吃掉雌蕊(也就去掉了子房)的,故無法發育成果實。

3.B 蟲媒花的特點是:花朵大而鮮豔,或有芳香的氣味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆蟲為其傳粉.龍眼葡萄是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,果園放養蜜蜂,蜜蜂不但可以採蜜,在採蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,使葡萄掛果率明顯提高。

4.B 花粉落到雌蕊柱頭上後受到柱頭黏液的刺激萌發出花粉管,花粉管裏有兩個精子,花粉管沿柱頭到達胚珠後,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中央的極核融合形成受精極核,另一個精子與靠近珠孔的卵細胞相融合形成受精卵,這種受精現象叫雙受精.雙受精是綠色開花植物(被子植物)所特有的受精現象。

5.D 花粉成熟以後,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發,形成花粉管,花粉管依次穿過柱頭、花柱,到達子房的胚珠,在花粉管萌發的過程中,花粉管中的生殖核進行有絲分裂並形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進入胚珠內部後,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細胞結合,另一粒與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程.因此花粉管依次經過的結構是柱頭、花柱、子房、胚珠。

6.A 果皮由子房壁發育而來。

7.B 花生米是種子,由胚珠發育而來.

8.B 子房→果實,胚珠→種子,受精卵→胚;胚→植物體;因此變化中正確的是受精卵→胚。

9.C 果實中可食用的部分為果皮是由子房壁發育成的,而種子中可食用的部分為胚都是由受精卵發育成的。

10.C 一朵花在傳粉受精後,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,蘋果的食用部分屬於果皮,由子房壁發育而成,符合題意。

11.C 黃瓜屬於果實,由子房發育而成。

12.B 將毛桃的花粉授到未授粉的水蜜桃花柱頭上,結出的桃子味道應該是果皮的味道,與形成的種子無關,應該是水蜜桃的味道。

13.D 傳粉受精完成以後,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被髮育成種皮,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳.雙受精是兩個精子分別與一個卵細胞和兩個極核融合的現象,雙受精是綠色開花植物所特有的受精現象。

14.解:(1)傳粉;(2)胚;(3)柱頭;(4)①②;(5)花葯

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