2017年論語十二章會考題及答案

《論語》介紹：《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》(四書)《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》(五經)並稱“四書五經”。

　　理解性默寫

1.闡述“學”和“思”辯證關係的句子是：

學而不思則罔，死而不學則殆。

2.求學應該謙虛，正如《論語》中所説:

三人行，必有我師焉。

3.複習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：

温故而知新，可以為師矣。

4.當別人不瞭解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：

人不知而不愠，不亦君子乎?

5.孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：

一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：

不義而富且貴，於我如浮雲。

7.唐太宗有一句名言“以人為鑑，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：

擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　文中通假字：

(1)不亦説乎(説通悦，愉快)

(2)吾十有五而志於學(有通又，用於整數和零數之間)

　　文中的古今異義：

(1)有朋自遠方來。朋，古義：志同道合的人;今義：朋友。

(2)不亦君子乎。君子，古義：道德上有修養的人;今義：對人的敬稱。

(3)五日三省吾身。三，古義：泛指次數;今義：二加一所得的`數目。

(4)擇其善者而從之。從，古義：跟從，學習;今義：從前。

(5)可以為師矣。可以，古義：憑藉某種條件去做; 今義：允許。

　　一詞多義：

(1)時：學而時習之(時常、按時)元芳時年七歲(當時)

(2)志：吾十又五而志於學(立志)匹夫不可奪志也(志向)

　　文言虛詞：

(1)而，擇其善者而從之(表順承)、人不知而不愠(錶轉折)

(2)為，為人謀而不忠乎(替)、可以為師矣(作為)

(3)其，回也不改其樂(代詞，這)、擇其善者而從之(代詞，其中)

　　重點句子翻譯:

1.人不知而不愠，不亦君子乎?

別人不瞭解我，我卻不生氣，不也是君子嗎?

2.三人行，必有我師焉。

幾個人在一起行走，其中一定有我的老師。

3.吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑。

我十五歲就有志於做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲能通達事理。

4.不義而富且貴，與我如浮雲。

用不義的手段得到富與貴，對於我來講就像那天上的浮雲一樣。

5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

譯文： 替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是複習過呢?

6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

譯文： 軍隊可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。

7.博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

博覽羣書廣泛學習而且能忠實地記住，懇切地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中了。