供應室護理人員繼續教育的方法與途徑論文

摘要：在大量的護理學新概念和新理論不斷湧現的今天，我們的學校教育已經開始落後於護士和臨牀護理的實際需要了，在職的護士們也有必要接受一些繼續教育以適應新醫學的發展。

關鍵詞：供應室；護理人員；繼續教育；方法

供應室的護理人員大多來自各護理院校剛畢業的學生，所以對於消毒技術知識的掌握情況參差不齊，與實際的工作需要還存在一定的差距，因此近年來，各大醫院都在有針對性的開展在職護理人員的繼續教育工作，提高護理人員的主觀能動性，提高他們的專業技術水平，充分發揮他們的主觀能動性，以取得更好的工作成效。本文針對供應室護理人員的繼續教育方法與途徑作了進一步的探討。

1、供應室護理人員的繼續教育方法

大部分剛從醫院的各科室或者各大院校分配到的供應室工作的護理人員，對於這個工作普遍都還沒有正確的認識，或者認識不夠清楚，基本認為都是洗洗、刷刷的工作，對於是否清洗得乾淨都不太在乎，覺得只要滅菌就夠了，沒什麼技術含量，業務上也沒什麼可以提高的地方，所以對自身的工作標準要求降低，甚至想辦法調離該崗位。對於該情況，應該從思想上引導入手，轉變在職護理人員的觀念。

首先在生活工作中多關心他們，提高他們的工作積極性，並且充分的認識這份工作的重要性所在，與其他的各科室的工作只是分工不同，沒有貴賤之分，並且與臨牀工作的目標一致，都是一樣重要的，都是進行正常的醫院工作必不可少的環節，也是控制院內的感染的重要途徑。

其次，對於供應室的工作，表面上是清潔服務，一些護理人員就認為與其他科室的工作不同，不可能出什麼大事的，所以就不用那麼認真，可事實上，供應室的工作也是有很強業務性的，每一項工作環節都有嚴格的操作規範和相應的技術要求，對於在職護理人員的繼續教育工作要從心理疏導和對人格的完善方面着手，使相關護理人員明白並且理解消毒滅菌的工作在醫療事務中佔據了多麼重要的地位，使他們樹立高度的責任感和使命感，嚴格遵守各項供應室的規章制度，為臨牀的醫療工作提供熱情周到的服務。

再有，就是要積極提倡供應室的護理人員樹立以人為本的服務觀念，主動為臨牀一線提供優質的服務，許多醫院的供應室護理人員都有專門的護士服裝，並且必須嚴格按照要求着裝，這不僅僅是服務的基礎，也關係到護理工作的榮譽感，使他們充分認識到這項工作的重要性和使命性，從而有效的提高工作質量。

最後，就是根據各大醫院及護理人員的標準設立相當的培養目標，可以分期進行，一般五年為長期，每季或每月、每週為一個短期，使供應室的護理人員能夠逐步提高消毒滅菌的知識技術水平，熟練使用壓力蒸汽滅菌器等大型儀器的使用和日常保養工作，進而逐漸拓寬知識面，對於國家的相關法律法規有一個較清晰的瞭解，對於消毒技術工作熟練掌握，並逐步具有承擔護理教研能力，成為一名合格的護理供應的專業人才。

2、供應室護理人員繼續教育的途徑

2.1對於在職護理人員的繼續教育必須進行定期的考核，將培訓的計劃及重點提前下發，可以每週進行一次專題的講座，要求人人做好筆記，每結束一個階段的學習後即進行考核，考核的形式也可以多樣化的，可以是口試，階段性的筆試或者早會時的提問等，年度再進行綜合的考評，合理安排考核的時間，充分落實學習的計劃。 2.2因為供應室的日常工作中技術操作的情況比較少，所以可以每年輪流派出人員到臨牀一線進行鍛鍊，拓寬護理人員的知識面，提高他們基礎的護理操作水平和綜合素質，對於全院的大排班工作也有好處。

2.3選派有潛能的人員參加上級組織的業務培訓從而提高專業的業務技能對於護理人員來説也是不可多得的學習機會，定期參加各種類型的學術交流活動，擴充自己的知識面，開闊視野，從而提高綜合素質。

2.4許多供應室的`護理人員都只具有中專的教育水平，在實際工作中常常感到知識水平不足的壓力，所以在進行繼續教育的過程還要關注他們的學習能力的提高，通過系統的培訓學習，使他們初步具備科研協作的能力，從而提高供應室護理工作的質量。

2.5最好使每個護理人員都參與培訓工作，並且在課前做好資料的查閲和要提問的問題，給他們一種學習的緊迫感，促使他們能夠自覺的進行學習，從而使全院的大排班工作能夠更好的進行。每年的繼續教育工作之後，都能明顯感受到護理人員的工作積極性得到了很大的提高，也不再進行排班的工作的推諉，從而大大提高了工作的效率。

2.6通過一段時間的學習後，護理人員的理論基礎和技能水平都會有一定程度的提高，對於供應室的工作也會有一個觀念的轉變，做到以臨牀為中心，每個護理人員都能遵守職業規範以及愛崗敬業。

3、討論

總之，使供應室的繼續教育工作能夠設身處地的為臨牀一線服務，增強工作的責任感，充分發揮護理人員的團隊協作能力，工作嚴謹認真，秉着實事求是的科學態度，保證滅菌的合格率和無菌物品的質量，有效減少差錯的發生。

參考文獻：

[1]陳春喜，徐麗卿．供應室護士繼續教育的做法與體會[J].中國中醫藥現代遠程教育,2010(08)

[2]周秋敏,王銀孩．抓好繼續教育提高供應室護士素質[J].中華現代臨牀護理學雜誌,2006(04)

[3]王春秀.供應室工作人員繼續教育情況調查[J].齊魯護理雜誌,2006(06A)

[4]陳遠芳.消毒供應室工作人員繼續醫學教育的探討[J]．深圳中西醫結合雜誌,2002(04)

[5]張佩維,李津津.供應室消毒員現狀的調查分析與對策[J]．護理與康復,2005(04)