【推薦】最好禮物作文300字彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最好禮物作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕節快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋果，一個個經過精美包裝的蘋果放在了老師面前。

這些個蘋果1.5元一斤，一斤2到3個又大又飽滿的新鮮蘋果，經過這些商家所謂的精美包裝後——其實也只不過是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢一個的蝴蝶結的結合物，四五塊錢一個的平安果就橫空出世了！

按照這個價錢算下來，不説別人，就連自己也有不小的經濟損失。

那麼先不説這一點，如果每個同學給老師一個，50個同學，50個蘋果，老師也很辛苦，也很為難…….

當我走進琳琅滿目的水果店，望着那些學生，看他們拿着這些可憐的蘋果，爭先恐後的比着，比比誰的蘋果大，誰的蘋果小。我麻木的站在那裏，心裏不是滋味，老師要你們的蘋果有什麼用？就算把全世界的蘋果都給老師，有什麼用？老師是幹什麼的？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來吃蘋果的，他們是為了讓你們學到更多的知識，所以他們不需要蘋果。

如果是我，我才不會拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實際行動，用更好地成績來報答老師對我的教育之恩，當然我所做的也會同我説的一樣，這才是給老師的最好禮物。

當我們為了感謝或是鼓勵而心甘情願送他人物品，這個令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果，吃在嘴裏，甜在心裏；禮物就如荒漠裏的甘泉，不須一流溪水，只要點點滴滴，也就能夠滋潤温暖心房。

禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的'等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等；禮物也可以是無形的表示或是驚喜，譬如考試考得很好，比賽得到佳績，這些無形的努力結果也是送給爸媽最好的禮物。

這次期會考，我考得不錯，當然分數不代表什麼，但卻代表着我努力的結晶，令我狂喜不已。爸媽、補習班老師和主任都送我玩具，也請我吃麥當勞的兒童餐做為鼓勵，這些禮物讓我覺得十分開心，原來表現得好就可以得到這些夢寐以求的獎勵，下次我還要繼續努力爭取好成績，回報父母與師長，而且説不定我還能再得到意想不到的禮物呢！真是一舉數得。

那些得來不易的禮物，我會好好珍惜，視為珍寶。看到那些禮物，也會激起我奮發向上，努力求學的動機。謝謝爸媽和師長，我會再接再厲以爭取更好的成績，更上層樓，來回饋您們的褒賞。

在一個作文課上，老師説要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學説：“老師會給巧克力。”有的同學説：“老師會給文具。有的同學説：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地説：“老師會給別墅。”

老師説：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又説話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學説：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學説：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學説：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因為兔年發財。”……一張白紙的妙用可真多呀！

老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？

時至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。

20xx年5月31日，“六一”兒童節的前一天下午，王老師讓我們看了一個視頻。故事的主人公名叫烏達木，當時11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓在牀，不久也走了。他來到了《中國達人秀》的舞台，以一曲《夢中的額吉》表達了他對親人的思念。

他每每想起母親，就一個人獨自，坐在遼闊的大草原上，唱着這首歌。“（中文翻譯版）你在哪裏我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠方我的母親 夢中的你在親吻着我的臉……”歌聲迴盪在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。

視頻播放罷，我們一個個為這個蒙古族男孩為之動容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個會聯想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什麼理由向父母發脾氣、鬧情緒！與他作對比，我們真身在福中不知福！

現在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發脾氣而已。

老師真是用心良苦啊！

“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強，不怕受傷，因為有你在身旁，你的笑你的淚，是我築夢路上最美的太陽……”這首《最美的太陽》是我非常喜愛的一首歌曲，喜歡這首歌不僅僅是因為那優美的朗朗上口的旋律，更重要的還是那充滿正能量，積極向上的歌詞。每當我遇到了煩惱，困難，和挫折時，我總會長期這首歌，唱完後，我的煩惱便消失的無影無蹤，一掃而光，取而代之的是豁然開朗，因為我明白了：磨難是最好的禮物。

法國的著名作家巴爾扎克曾經説過這樣一句話“挫折對於天才來説，是一塊墊腳石，對於能幹的人來説，是一筆財富，但是對於弱者來説，是一個萬丈深淵。”羅威爾也説過“人世中不幸的事情猶如一把刀，它既可以讓我們使用，也可以把我們割傷。那要看你抓住的是刀柄還是刀刃。”我們應該抓住“刀柄”，首先就得要有克服挫折的勇氣。挫折並不可怕，可怕的是沒有克服挫折的勇氣。如果你克服了它，你就是佼佼者。如果你受命於它，那你便成為了一個弱者。

青春的路途還在繼續，我們的路還長，人生不可能是一帆風順的，只有經過尖刺的荊棘之路，才會迎來美滿幸福的玫瑰開放。

今天爸爸下班回家後，他吃完飯喝了一些水就説要帶我出去轉一下，我很奇怪好端端的去轉什麼呀？出了門走着走着，我感覺這條路越來越熟悉了，可我沒敢説出來。過了一會兒，我想到爸爸要帶我去哪兒了，原來爸爸是要帶我去買玩具，爸爸似乎聽見了我心裏話一樣似的，問我：“你知道要去哪嗎？”我説：“我知道。”到了玩具商店以後，挑選我自己喜歡的玩具，我發現這些東西都是我想要的，我就使勁找我自己最喜歡的玩具，抬頭一看，心想：“哎呀，太好了，有我喜歡的遙控飛機和水槍。”

我就讓爸爸幫我取下來，交給售貨員阿姨，爸爸付錢時説：“你還想要哪些玩具”我給爸爸説：“我什麼都不要了。”爸爸付完錢後就領着我走了。路上爸爸説：“明天是六一兒童節，這是爸爸媽媽送給你的禮物，也祝你節日快樂。”我很高興，也很喜歡爸爸媽媽送給我的節日禮物。

“我的七歲生日終於到了！”我穿上滑輪鞋，跟媽媽下了電梯，興奮地轉了好幾圈，小鳥在樹上啁啾的叫着，好像也為我的生日而感到高興。

突然，我腳下一滑，整個人跌在地上，膝蓋滲出了血。我哇哇大哭，把手伸向媽媽讓她扶我。可媽媽沒有扶我，不管我怎麼哭都不理我，我只好自己起來。

我試着把腿伸直爬起來，可那股鑽心的疼痛卻明確地告訴我不行，於是我慢慢用手指尖撐着地，一點一點用那條沒受傷的腿站起來，整個過程我的心驚肉跳，生怕再傷着那個傷口，冷汗直往下流。到了最後，胳膊不夠長了，我伸開雙臂，努力保持平衡，就害怕滑輪鞋給我添亂子，讓我再次摔倒。我終於站起來了，不過我不敢掉以輕心，趕忙抓住媽媽。

事後回想起來，我真該感謝媽媽，在我生日那天，送給了我一份大禮――勇敢、堅強！

我記得那是一個星期五。

這天我們剛放學，我突然看到學校旁邊有一個小攤子，而且旁邊有不少人。我過去一瞧，原來是一個玩套圈的攤子，攤子上面有一些小玩意。然後我就走了，不過突然想起了什麼。後天是母親節！不過就是想不起來該買些什麼送給我媽媽，然後突然想起那個攤子，於是我跑了過去。然後給了那個罈子的主人五角錢。

我一套結果套到了一個戒指然後垂頭喪氣的走回了家。

到了星期天我特意做了三個小盒子，先把戒指放到最小的那個盒子裏，然後把小盒子放到那個大一點的盒子裏，最後放到那個最大的盒子裏。

到了星期日，我特地早早起來。等我媽媽起來了我把這個盒子送給了媽媽……

雖然這個禮物很不值錢，但是表達了我一心想報答母親的恩情。

在成長道路中，我送出過許多的禮物，也收到了許多的禮物，然而令我一直難以忘記的，是我三年級轉學的時候，收到的禮物，每當想起這件事，心裏都充滿了感激。

記得上三年級時，因為某種原因我需要轉學，老師知道後，就召集了全班同學在班裏給我舉辦一個歡送會，我記得非常清楚那是一個星期六的下午。本來是不上課的，班主任張老師讓全班同學都到學校，當我到時已經班裏轟轟亂亂的，不一會兒就唱起了我最喜歡聽的歌，一會張老師又拿出了一個筆記本，筆記本第一頁寫着“好好學習，做一個有用的人。”

這時，修佳帥站起來大聲説：“走了，一定別忘了我們！”他剛説完付豪又説：“到了新的學校，一定要好好學習啊！”接着又有幾個同學陸陸續續的説了起來……聽到這裏我被感動得哭了起來，時間過的真快，一會歡送會就結束啦。

這件事情雖然已經過了兩年，我還是牢牢地記在心裏。其實禮物不在於大小，也不在於貴與便宜，最重要的還是心意。雖然這份禮物不太貴重，但卻是同學門和老師的一片心意。這份禮物是我最好的禮物！