【推薦】最好禮物作文600字彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的最好禮物作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

世界上最好的禮物，不是多麼昂貴，也不是多麼精美，它可能就在你的身邊，那樣的平凡而普通。

一株耳釘花，就是我收到的最好的禮物。

那天鄰居家的小雨一大早就跑到我家，把一株纖弱的小花輕輕地放在我的手上，讓我仔細去聞它。我滿心狐疑，嗅了一嗅，蜂蜜般的清香遊進我的鼻子，這是什麼花？綠油油的葉，襯花朵那樣的嬌媚，花瓣粉嫩粉嫩的，好像都要滴出水來，還有那淺黃的花蕊，纖弱小巧，讓人心生憐愛。它沒有春桃的妖嬈，也沒有梨花的端莊，它到底是什麼花呢，長在哪裏呢？這一連串的疑問終於在我來到小雨的“祕密基地”才豁然開朗。

在一個雜草叢生的牆角，我看到了一片熟悉的身影。它們背後那堵破舊不堪的半截土牆，在風中搖搖欲墜，好像隨時都能坍塌，可小花們卻傲然挺立，不懼風雨。看看它們腳下的土地，板結而生硬，零落地長着幾顆野草，人們都説“鍾靈毓秀”，沒想到這貧瘠的牆角也有如此的驚豔！這些花長在這裏，沒有太陽的温暖，陰冷潮濕，沒有高牆的庇護，狂風肆虐。可它們不僅沒有衰敗枯萎，反而生機勃勃，就像健壯的孩子。我蹲下來，凝視着它們：細弱的莖，撐起向陽的花朵，孱弱卻悲壯！

美麗，有時只為愉悦自己，無關世事的繁華與蒼涼。這些耳釘花不在乎別人有沒有發現它們，關注它們，只為自己而活，只為自己綻放光彩；這叢花不需要別人的憐憫與同情，它們獨自面對一切的困難、挫折；這叢花生長在這裏並不為去改變什麼，它們追求的只是自己的生命意義！從此以後，那株耳釘花一直伴隨在我左右，時刻提醒着我，不懼怕路上的困難，不在乎他人的目光，努力活出自己想要的樣子！

耳釘花，你是我收到的最好的禮物！

放學路上，我坐在公交車上。

車窗外的許多娛樂場所都貼滿了有關“聖誕”的圖畫，也勾起了我許多回憶。

五年前的聖誕前夕，媽媽帶着我去超市買東西。我看見了一個漂亮的“白雪公主”文具盒，那時的我正好上一年級。

我非常喜歡那個文具盒，想在上學時，同學們面前炫耀炫耀。可媽媽那時沒發工資買不起，便撒了一個善意的謊言説：“明天是聖誕節，聖誕老人會送給你的。”我聽後覺得很有趣，並很期待的等到了聖誕節。媽媽有所：“你一定要睡着，聖誕老人才回來喲!”我很信服的慢慢睡去。

不知過了多久，等我醒來後，便發想牀頭的襪子裏。多了一個那次在超市裏看到的一模一樣的文具盒。我驚喜的叫道：”媽媽，媽媽，聖誕老人真的送給我禮物啦!”媽媽也和我一起歡呼着：“哇，真的呀!”去到學校，媽媽把我書包放下時，我就和同學們驕傲的説：“你們有沒有收到聖誕禮物呀?我可是收到了一個很好的禮物呢!”有的同學説着：“我也收到了!”可有的同學卻沮喪地説：“我真麼沒有?”媽媽馬上辯解道：“那是你們沒有像聖誕老爺爺許願呀!”我也興奮地説：“是呀，是呀!還要在牀頭放襪子呢!”就這樣我們渡過了一個快樂的聖誕節。

後來，我才明白。原來那文具盒是媽媽發完工資去超市找到後買回來的，然後晚上等我睡着再偷偷地放進牀頭的襪子裏。其實，每個家長都是孩子的聖誕老人。會不斷地，費盡心思的給我們帶來驚喜的禮物和關愛的温暖。我們因該珍惜父母為我們送來的每一個驚喜!

9月1日

開學了，同學們都顯得興高采烈。可王笑笑卻耷拉着腦袋，一臉苦瓜相，彷彿是倒了八輩子大黴似的。為什麼呢？很簡單，她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開始了唄！

9月2日

班主任換了，姓朱，聽説教育方法有好幾套。

還沒上課，同學們就像麻雀似的交頭接耳地討論着。王笑笑在這時總是被冷落，像一團空氣，誰也沒有注意她。“零零零，零零零……”上課鈴響了，同學們都坐得端端正正，等待老師。王笑笑在心裏默默地提醒自己：一定不能走神，爭取給老師留一個比較好的印象……

朱老師來了，留着平頭，面目清秀，五官端正，一看就知道很有學問。做完自我介紹後，便滔滔不絕地講起課來。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆，可她都咬着牙堅持住了。

下課了，語文課代表來叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什麼事，便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室後，朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措，但還是坐下了。朱老師説他聽王笑笑的前班主任説她是個不錯的學生，應該再接再厲。王笑笑有點丈二和尚摸不着頭腦，當她那疑惑的眼神望向朱老師時，得到的卻是一個微笑，王笑笑暗暗下了決心……

9月12日

王笑笑那作業本上的圈圈便成了五角星……

9月28日

王笑笑第一次上講台讀她的作文，高興、害怕、期待交織成的心情，使她決定在期會考試上一顯身手……

10月25日

期會考試上王笑笑的分數突破“歷史新高”。當朱老師報出分數時全班同學那驚訝的眼神，朱老師高興地眼神，是王笑笑得到的最好的禮物。

一天，兔媽媽把三個孩子叫到面前，説：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什麼‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼着早點兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園裏的樹木修剪一下，讓果樹結出更多的果子。”老大拿着剪刀，面有難色地説：“我……我不會剪呀！”“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的。”兔媽媽又對老二説：“我送你一把鋤頭，去學着翻地吧！”老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什麼禮物呢？再説，我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他説：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”老三望着媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什麼禮物呀？”“看，我已給你準備好了。”原來，兔媽媽要送一棵桃樹給他。“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”小兔子們拿到禮物後，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學會了修剪果樹。看着修剪好的果園，他彷彿看到了秋天的果園裏果實累累的樣子。在兔爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅着新翻的泥土清香，豐收的美景彷彿就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學會了如何栽樹。看着新栽的小樹，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地説：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”

這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個孩子不同的禮物，三個孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點下，學會了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語言樸實，作者抓住媽媽的語言描寫，刻畫出了一個了不起的媽媽。

開學第一天，我走進學校，向四周一看，學校又變了，我也應該學習更好。當我走到六⑶班的門口時，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來，重得我喘不過氣來！

走進教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點點滴滴。我找到了原來的位置坐了下來，就在這時，陳教師微笑着向我們迎來。啊，陳教師還是我們的班主任，我心裏好高興，好激動！

早自修時間，我們聽了廣播，原來開學第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況，我們聽得非常認真，就當這時，教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開始我們很不樂意去搬，之後還是想通了。第2節課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。

來到三樓，只見男同學一個個力大如牛，就連身材瘦小的同學也搬得很起勁，但是，一個女孩家怎麼能搬得動這麼重的東西呢？我左顧右盼，看見沒有一個女同學是一個人搬的，心想：“我要來開這個頭，男同學能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒喊累，但心裏卻很累了。

很快到了下午，天氣不錯，精神氣爽，太陽也不像以前那麼曬了，風也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎麼的，很快就把雜草拔乾淨了。教師説過，如果雜草拔乾淨了就可以回教室了。但是我沒這麼想，看着同學們這麼努力地拔着，我怎麼可以“監陣退縮”呢？就一起幫同學拔草勞動。漸漸地同學們一個個地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環顧四周，發現只剩下幾人同學了，這時如果我再走的話，那就沒人了。

我留了下來繼續幫着老師做完最後的工作。我來到教室裏，靜靜地在休息時，老師來了，她發給了勞動最辛苦的同學一份禮物。我居然也是其中之一。

我以後要更加努力，爭取禮物拿得越來越多。

很小的時候，我就聽過一個美麗的傳説，這個傳説和一個節日有關。雖説是外國人的節日，但我卻對它滿含期待，那些神祕而又精美的禮物，媽媽總説是聖誕老人送我的祝福。

為了那些聖誕禮物，我甚至常常纏着爸爸媽媽給我講聖誕老人的故事，我還經常夢見自己穿着漂亮的公主裙坐在雪橇上，還有好看的梅花鹿，我們一起飛遍世界的每一個角落，把聖誕老人的祝福送給每一個需要幫助的'人。

可是，漸漸地，我長大了，對這個美麗的節日也產生了懷疑：世界上真的有聖誕老人嗎？每一個美麗的夜晚我都會不由得浮想聯翩。每每追問起來，爸爸也都是刮刮我的小鼻子，笑眯眯地點點頭：“有的，有的！只要你睡得甜甜的，聖誕老人就會來看你的……”

就這樣，我滿心期待的過了好久，卻始終都沒見到聖誕老人的模樣，一想到這個世界竟然沒有聖誕老人，我不禁哇哇大哭起來，開始變得沉默也不再追問爸爸媽媽，細心的爸媽好像看出了我的心思，答應要送我一份禮物。

第二天清晨，我本想和往常一樣準備在牀上伸伸懶腰賴着不起，卻突然發現枕邊有一個精緻漂亮的小禮盒，哇——我不由得欣喜萬分，小心翼翼的打開來竟是一封包裝精美的信件：

“親愛的女兒，看到這封信你一定很驚訝吧，爸爸很遺憾的要向你道歉，聖誕老人並不是真的，爸爸愛你，想讓你一直這麼開心，原諒爸爸每天都要上班，沒法陪你一起玩。從今天起，爸爸不管再忙都會抽出時間陪我可愛的寶貝，希望寶貝每天都是開心快樂的……”

還沒來得及看完，我已經哭成了小淚人了……爸爸，我也愛你！這就是我收到的最好的禮物！

我的牀邊，有一個小小的鬧鐘。它是我至今收到的最好的禮物……

我剛上國小時，有一個毛病——賴牀。它導致我上學老是遲到。儘管我在牀邊貼上了一張紙條，上面寫着“別賴牀，別賴牀，上學要遲到了！”可我還是改不掉賴牀的毛病。有一天我起牀時，我看了看錶，天哪，已經是8：17了！我想：“只有6分鐘了，我要不要去上學呢？唉，反正遲到總比逃學好吧！可是已經來不及了呀！”我想着想着，開始穿衣，洗臉，吃飯……做完這些準備，我匆忙飛奔到學校。可我到我們班教室門口時，已經8：38了！我小心翼翼地站在教室門口喊“報告”。這時，同學們的目光都向我投來。老師生氣地説：“你怎麼能遲到？站一邊去！”那一天放學回家後，奶奶對我説：“小懶蟲，再賴牀就上不了學了！”我一聽到這句話，心裏感到很是羞愧，想：“我一定要改掉這個臭毛病！”

不久後，奶奶給了我一份神祕禮物。我迫不及待地打開了盒子，一看，哇！好漂亮的小鬧鐘啊！圓圓的，鐘盤上罩着一塊透明的玻璃，看上去，多像十五的月！十二顆明星般的計時刻度，嵌在天藍色的鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛！從那以後，這個鬧鐘就一直陪伴着我。每當我早上想賴牀時，這個鬧鐘就在我耳邊“叮鈴鈴”地響。自從有了它，我就不再賴牀了，上學也沒有再遲到過。

每當我看到鐘盤上那鮮明的指示針滴滴答答不停地走着，像是在催我大步向前，永不止步……

謝謝你，奶奶！謝謝你的禮物！我會永遠珍藏、愛護它。是它讓我明白了時間的寶貴！

今天，我們家充滿了歡聲笑語，為什麼呢？原來今天不僅是12月24日——平安夜，而且還是我親愛的老媽四十歲生日。

本來爸爸建議去下館子給媽媽慶祝生日，可是一向吃貨的我卻一反常態説要自己給媽媽過生日。因為一個月前我就開始策劃今天的生日晚餐了，並且用我的零用錢買了一個小杯子蛋糕，所以我豈能輕易放棄。

我一頭鑽進廚房，親自下廚做了三個菜：清炒西葫蘆，韭苔炒雞蛋和白菜炒臘肉。

前兩道菜難度不大，信手拈來。最後一道菜就不行了，以前都沒見過臘肉更別説是做菜了，好幾個“持久戰”下來，我已經是“彈盡糧絕”了，只好去問“度娘”，如法炮製，首先，將洗淨泡好的臘肉倒入鍋炒熟至肉身透明且臘肉出油，真是soeasy啊！接着將白菜下鍋和配料一起翻炒，可是過了好一會兒，白菜邊就是不變軟，我快要失去耐心了，真想將菜倒入垃圾箱。但是一想到是為了老媽的生日，也為了不讓爸爸笑話我，就又信心十足了。終於，白菜邊炒軟了。最後一步就非常簡單了，分分鐘搞定，加入適量的糖和雞精，齊活——出鍋。

菜準備好了，我找出一支學音樂時用的紅蠟燭點燃，關掉所有的燈光，恭恭敬敬的把老爸老媽請了出來，桌上的燭光與飄蕩的菜香交相輝映，那時，我看到爸爸愣了，我看到媽媽激動地哭了。我們一起唱起了生日歌，晚餐結束，我又把爸爸媽媽請過去看電視，自己收拾餐桌。

老媽説，這是她這輩子收到的最好的生日禮物。我暗下決心，以後我每年都要給爸爸媽媽過生日。

大家看到這個題目應該會認為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什麼一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要説的這一份禮物是一副對聯。它是媽媽鼓勵我的一副對聯，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊！我只考了78分。這是一個多麼大的打擊啊！猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我傷心極了。

放學回家，我覺得自己的腳步是那麼沉重，心情是那麼難過，臉色是那麼陰沉。一進家門，我直奔自己的小房間撲到牀上就哭了起來，心裏再説：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在牀上，立刻過來摸我的頭，問我有什麼事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我説的話轉身就走了。

過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手裏多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條説：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面説寫的。”我點了點頭，然後我看了看，這是幅對聯。媽媽又説話了：“記住學無止境，不要以為自己一學就到頂了，要活到老學到老。知識是學不完的。”我點頭表示明白。

我接過媽媽手中的對聯，把他們掛在牀頭的牆上。我每天都會看一看這幅對聯：“虛心使人進步，驕傲使人落後”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這幅對聯提醒我要努力，不要驕傲。你能説這幅對聯不珍貴嗎？

就在前天晚上的10：35左右，我滿面歡喜地和爸爸聊天。有人可能想知道為什麼我滿面歡喜？就因為我收到了一個最好的禮物。想知道是什麼禮物嗎？別急啊，讓我來為你“解謎”吧！

就在那天的晚上9：00，我和爸爸去看一隻可憐的小貓。雖然是家養貓，但主人並不是很關心它。所以我和同學們經常去看它。爸爸和我靜靜地看着這個小可憐。安靜凝視它了一會兒後，我和爸爸便打道回府。

在路上，我給爸爸分享着在著名作家老舍先生筆下的貓，就像一個小講解員。

説着説着，一不小心就遇見了那棟熟悉的樓房。回到了有點感情的家中，我還在繼續當爸爸的小老師。我要説的話就像海浪一樣蜂擁而來，就像沒關上的水龍頭嘩嘩流出，就像一大羣野牛衝出口中。爸爸聽得如痴如醉，有時還向我提問呢！看來，他承認了我這個小老師。終於，海浪平靜了下來，野牛也停止了狂奔。水龍頭也被修好了，我終於停了下來，去喝了一些水。當小老師真難啊！爸爸一邊寫着毛筆字，一邊深深思考着，也許是在想是不是也該給我養只小貓呢？不管他在想什麼，總之，過了一會，他問我：“想養貓嗎？”“那當然！”我毫不猶豫地回答道。他像已經知道了結果似的笑了笑（當然了，並不是很明顯），説：“那你就去找奶奶商量商量，如果她同意，我就給你任選一隻貓養。”我激動地蹦了起來，還大喊了一聲：“耶！”也許對動物沒興趣的人會覺得很奇怪，能養一隻貓應該不至於這麼高興吧？可能對你們而言是這樣，但對我來説，這完成了我一個好久的願望——養一隻貓或狗。

爸爸送我的這個禮物，算是滿足了我的願望。雖然我必須得用盡心思來説服我的奶奶，但我依然很感謝我的爸爸給我機會。希望我多年以來的願望可以實現。