【推薦】最好禮物作文600字8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的最好禮物作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一個小女孩叫恰裏。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個辦法。

一天，羅特絲批改同學的作文時，突然想到了什麼。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊裏打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最後瑞雯説：“那天剛好是恰裏的生日，您的計劃真高明啊！”

此時此刻，羅特絲已經開始實行她的計劃了。她把恰裏叫到自己的身邊説：“恰裏，下個月學校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰裏的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲説：“我相信你一定可以的。”

自從羅特絲鼓勵恰裏之後，恰裏就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事，把生活中的點點滴滴都記錄了下來。

一天，恰裏的好朋友託麗普問恰裏：“恰裏，最近你為什麼老是寫作文啊？“恰裏説：“再過一個月就要作文比賽了！”

轉眼，一個月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師説：“今天我們要寫的是，對於你來説最開心的日子。”話音剛落，恰裏就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰裏十分鐘後，才開始動筆寫作。

恰裏是第一個寫好的。她寫好後的20分鐘，其他選手也陸續地交了作文。評委老師看了大家的作文後説：“三(2)班的恰裏第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰裏她們班歡呼了起來。恰裏的眼中閃爍着光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”

從此，恰裏就自信多了。

“媽，我想要個禮物，給媽媽一個驚喜。”

“什麼？”

“我想要一個禮物，送給媽媽一個驚喜，好嗎？”

“嗯，”你猜猜，我家有個驚喜吧。我家有個大大的驚喜，可以讓你驚喜，還會讓你大吃一驚。

這個驚喜有什麼用呢？

每當我在學校裏，就會聽到媽媽那熟悉的腳步聲。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我的心一緊，這是誰啊？我急忙跑過去一看，呀！是媽媽，一個可愛的小女孩兒，穿着粉紅色的裙子，戴着黃色的領帶，扎着兩個馬尾辮，穿着粉紅色的連衣裙，我的心一動，忍不住地問道：“這是什麼？”媽媽一看，説：“這是一個漂亮的蝴蝶結，上面還有一隻小蝴蝶呢！”她一臉迷惑地看着我，我的心一下子提到了嗓子眼，“媽媽，這是什麼？”媽媽説，“這是一個漂亮的蝴蝶結，漂亮的蝴蝶結上有幾朵可愛的小花，漂亮極了！”媽媽的話音剛落，我便把媽媽的手伸到她的耳邊，一邊聽，一邊想要。我的心又提起來了，我的心裏想：“媽媽，我愛你！”媽媽這個小女孩兒，穿着粉紅色的連衣裙，戴着紅色的蝴蝶結。

“媽媽，這個蝴蝶結多漂亮啊？”我問媽媽，“我想要一個漂亮的蝴蝶結，送給媽媽一個驚喜！”

“不要，我要一個漂亮的蝴蝶結！”

“不要，這是一個非常好看的蝴蝶結，送給媽媽一份愛心！”媽媽一邊説，一邊將蝴蝶結塞進我的手裏，“這是我的禮物，我送給媽媽的，謝謝！”我開心地説。

“你要的禮物是什麼？”媽媽問。

“這是一個非常漂亮的蝴蝶結，你可以自己做一個嗎？”媽媽的問候，像一個小太陽，照耀着我，“當然可以啦！”我開心地説。

“媽媽，你的禮物是什麼呢？”我問。

“這是一個非常美麗的蝴蝶結，媽媽，這隻蝴蝶是你的標本，送給媽媽一個驚喜，好嗎？”

“當然可以。你想想，要是我能送給媽媽一個驚喜，媽媽就是驚喜了。”

“那我送給老媽一個漂亮的蝴蝶標本吧？”媽媽説。“好！”

我開心極了，這個小禮物不僅能給媽媽一個驚喜，還能讓媽媽開心！

三年時光飛速流轉，面臨畢業的我們即將離開母校。此刻，我站在那棵熟悉的垂柳下，心中貯滿對往昔的回憶……

七年級，傻傻的我們剛剛步入國中的大門，你不認識我，我不認識你，都對這個學校充滿了好奇，滿校園走的都是剛來的我們。

八年級，已經熟悉的我們，一下課就成羣結隊的嬉戲打鬧，沒有一點壓力。總是很喜歡幾個人躺在操場上的四葉草上聊着我們之間的小祕密。當然也會有不愉快的小矛盾來找我們，但短暫的爭吵後是更加團結的我們，更加努力學習的我們。

到了九年級，越來越重的功課壓着我們。也許班級裏少了一些像往日一樣的笑聲，少了一些八卦羣體，但越來越多的是同學們的沙沙寫字聲、琅琅讀書聲和研討習題聲……當畢業照定格的一瞬間，我們都忽然明白，是時候説再見了。是啊！天下沒有不散的筵席。

回憶這三年，我們曾經因賴牀被校長批評，我們曾經因遲到被老師罰站，我們曾經因貪玩被班主任教育……現在的我們改掉了以前的許多壞毛病，懂得了很多，成長了很多。

還曾記得，我們在課堂上面紅耳赤的爭論；還曾記得，我們在賽場上你追我趕的奔跑；還曾記得，我們在會考百日會戰誓師大會上堅定的誓言，那震耳的回聲在天際間久久迴盪。

回憶輕輕地滑過心間，回首遙望，那些美好的時光猶如盛開的花朵般在歲月的枝頭悄悄綻放。可否讓時光的風帆輕輕飄搖，讓美好的時光一直陪伴着我們，直到永遠……

是啊，三年的回憶是時間留給我們最好的禮物。曾經的酸、甜、苦、辣，我們都一起經歷，在時間的長河裏，歷久彌新……

藍天收到的最好的禮物是白雲，因為飄逸的白雲更襯托出藍天的遼闊高遠；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因為葱蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領着我在知識的海洋裏盡情遨遊。——題記

小時候，父母白天都上班，只有我自己一個人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來我家，知道了這個情況，便送了我一本書。這本書現在看來很普通，當時卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬個為什麼》。

那裏面的知識是我從來沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當我一個人在家時，我都會迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀着。遇到不認識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來，我就纏着他們給我講解。

我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發達的社會，從世界大戰到來之不易的和平，書裏無窮無盡的知識吸引着我。

這本《十萬個為什麼》並不像其它的書一樣，只注重繁雜的説教和知識的灌輸，而是從各種獨特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學到的問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。

因此，它成為我兒時的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應該是去享受獲得知識的過程，享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地説出美國的國旗為什麼是星條旗。

有人説，一本好書可以改變一個人的命運。我想，它至少可以影響一個人命運。

《十萬個為什麼》這本書引領着我推開知識殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。

如程序一般，學校與家兩點一線的生活。

成績漸漸下滑了，父母的嘮叨對我的輕微叛逆症也毫無作用。家的温馨也不知開小差去了哪。快樂對於我來説，就像冬天的燕子，飛到一個誰也看不見的地方了。

這周我是值日生。

放學後，我與同做值日生的她一起去衞生工具間拿掃把；掃完了地，帶着滿滿的成就感，拎着垃圾袋，和她一起摸黑下樓。

冬天，天黑得真早啊。她的話在空氣中形成一股熱氣，慢慢消散。

嗯，是啊。我輕輕迴應着。對話打破了傍晚學校的沉寂。不久，卻又緘默了。

寒風把我倆的臉吹得紅撲撲的。伴隨着呼吸聲，我們已丟好了垃圾。

嗯，你對未來有沒有什麼想法？我低着頭，小聲説。我們時常談論夢想與未來。

未來？不需暢想。為什麼要想明天呢？今天把它圓滿地完成就可以了。只需做好現在，做好自己已足矣。她沉思着。

那我們的叛逆就代表青春嗎？我不甘心地追問。

我覺得，這兩者並無任何關聯。那些心理學傢什麼的，吃飽了撐的來編些什麼叛逆期，這隻會成為不懂事的`藉口。

我若有所思，想起我與父母所發生的糾葛與爭執，而我卻固執地認為點燃這一導火索的源頭，是青春。我不覺羞紅了臉。

人嘛，總是要長大的，不可能一輩子停留在青春這個瘋狂的時期，我們也不可能把叛逆作為一種理所當然的理由，來反抗一切。她淡淡的笑了，繼續説。月亮從雲層探出頭來，伴隨着黑夜輕輕籠罩着我們。她的臉紅彤彤的。呵，多美啊。我也笑了，內心被一種淡淡的、毛茸茸的情感填滿了。

人，總是要長大的。她的那句話成為了我前進道路上的鼓舞，解開了我的迷茫，這句金玉良言，會成為我最好的禮物，伴隨我國中三年的成長。它會成為我生命之樹上最茂盛的枝椏。

白雲將自己的潔白奉獻給了藍天；花朵將自己的芬芳渲染了大地；水源將自己的柔和滋潤了綠葉。而您，卻將自己全部的愛澆灌給了我，您的母愛，是我最好的禮物。

什麼是母愛？母愛是母親為我們在臉上留想歲月的痕跡，母愛，是衣袖上的一排排針線，母愛，是狂風暴雨中堅固的避風港，是黑暗中的一盞明燈……

母親的禮物如夏天般的清涼，清涼着我想心田。夏季，附身窗下，奮筆疾書，汗揮如雨，母親遞進口中一勺甘甜的西瓜，站在身後默默扇着扇子，或是翻看我的課本。驕陽的禮物，是母親帶給我的一份清涼。

冬季蜷縮在牀上，躲避寒冷天氣的侵襲，母親的禮物是一件棉衣。火爐燒烤得熾熱的棉衣輕輕搭在我身上，帶給我無限温暖，伴我走過一個個不眠之夜。

那是一個深秋，陽光正好，風雨不動，我卻因為考試的失利而獨自憂傷，窗外似烏雲密佈，淚珠浸潤在眼眶擋住了我的視線。母親什麼也沒有問，什麼也沒有説，帶我去集市上散心。我看到集市上一位沒有雙腳的老人在地上爬行，這時母親走過去給了他一個饅頭，並與他打熱情地打招呼。那位老人裹了裹自己破損的衣衫，露出兩顆潔白的牙齒，笑容燦爛。這也許就是母親的用意吧！在我憂傷時默默站在身後，啟迪我勇敢堅強地面對生活。

春天綠草勃發，草長鶯飛，我卻感冒病倒在牀，母親遞給我也杯熱水，眼神中的關心與憂傷看着我喝下，從食道到胃，充滿着温暖。

十幾載的春夏秋冬，四千多日的日日夜夜，唯有母親用一生的愛給我做禮物。從一個懵懂嬰兒，到一個正值青春的青少年。無論是狂風暴雨，晴空萬里，朝霞滿天還是烏雲密佈，她都贈與我她所能給予我最好的禮物——母愛。

最好的禮物不是多麼富裕的生活，不是多麼名貴的財寶，不是披星戴月的承諾，就像是白雲奉獻給藍天，花朵渲染大地，水滴滋潤了綠樹。是母親給予我最好的禮物——愛。不論何時，我一定會好好珍惜這份最好的禮物——澆灌了母親一生心血的禮物。

不知怎麼，最近總是因為金景卓而傷心，我們並不是朋友，可能是我們在一起相處了五年的緣故吧！我真的不知道明天給金景卓送別時該説些什麼好，該送些什麼禮物好？

我躺在牀上，遲遲合不上眼，盯着天花板。看了一會兒，便從牀上下來，透過窗外的夜空中，除了黑色外，還顯現出一抹淺紅色的光，一顆星星也沒有，彷彿都躲了起來，叫我去找它們。

高樓林立的城市，不再有一家一户亮燈，只有路旁的路仍發出微弱的光。城市裏頓時失去了白天那一派熱鬧繁榮的景象，死一般的寂靜。

抬頭看了一下鐘錶，已臨近凌晨，可，還是沒有睡意，便繼續觀賞夜景。我望着太陽升起的方向-東方，不由得想起了我們一起玩兒三個字的情景：我抓，他跑（他指金景卓），是多麼快樂，想到他明天就要走了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。倘若上帝再讓我們一起玩耍一天，哪怕一節課我都願意呀！只可惜，這永遠也不可能了。

這時，汽車的汽笛聲劃破了城市的寂靜，大風把窗外的那棵老樹吹得直晃，天空上佈滿了烏雲，這是要下雨的象徵，金景卓，他在家裏也肯定能看見吧，你看，上帝都不想讓他走，就再多留幾日吧！

此時，我已有一些倦意，回到牀上，還是思考着那個問題：明天給金景卓送些什麼禮物好呢？雖然，已有些睏倦，但是，仍然思考着這個問題。

慢慢地我入睡了，但，心裏已經給了我一個回答：再精美的物質禮物都比不過同學之間共處五年的情誼。同學之間的友誼是無價的，也是最精美，最昂貴的禮物了。

原我們同學之間的情誼永遠長存於彼此心中。

小時候的我內向不愛説話，雖然成績不差但上課不喜歡舉手發言，説話聲音跟蚊子似的。直到那位老師的到來，給我帶來了“最好的禮物”。

又是一個新學期，再一次換了數學老師，她大概三十出頭，戴着副厚重的眼鏡，相貌平平。因為與相處了一年的老師分別，同學們都哭喪着臉。“大家好，我姓潘，你們可以叫我潘老師，今後我就是你們的班主任，同時也是一名數學老師。”這是她的開場白。

上了幾次數學課，老師提問時我都沒有舉手發言過。一天，潘老師問我：“你在其他課上也不喜歡舉手麼？”同學們的“嗯”聲替我回答了這個問題。“中午吃完飯後來操場陪我散散步。”

潘老師有一個習慣，每天中午吃完飯後都會叫上一些同學陪她到操場上散步，想去的話自然可以跟着一起。

“佘子睿，你為什麼上課不喜歡舉手？”她和藹地笑問。

“估計是我太懶了吧。”我小聲嘀咕，也不知道潘老師有沒有聽見。

“舉手是表示你會，你懂這道題，就該大膽地表達出來。老師知道你性格有些內向，這樣就更該舉手，它是讓你找回自信的捷徑……以後能不能嘗試多舉手發言？”她微笑着看着我，我點了點頭。

之後幾天，每當上潘老師的課，那叫一個苦呀！一節課要站個七八次，每次我猶豫着要不要舉手時，她就微笑着注視我，我便鼓起了勇氣舉起手來。一旦答對，潘老師就會即刻表揚我。慢慢地，我養成了舉手的習慣，人也變得越來越開朗起來。

如今，雖然潘老師被調走了，可每至課堂，老師問題一出，我都會積極主動地舉起手。每次舉手時，耳邊都會想起她説的那些話。它們是潘老師給我的最好的禮物，是它們令我變得勇敢而自信。