我的願望普通話三分鐘（精選10篇）

願望，每一個人都有吧，但是每個人的願望都不同，下面和小編一起來看我的願望普通話三分鐘（精選10篇），希望有所幫助！

每個人都有自己的願望，有的想成為一名享譽世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫家，還有的想成為一名造福人類的科學家，而我卻想成為一名和藹可親的教師。

我們都知道，老師就是給同學們傳授知識的人。人們經常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國的花朵。難道這些花朵不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤園丁的無私奉獻，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。

教師，是個辛苦的工作。每當有人問我的願望時，我會自豪地告訴他們：我的願望是長大成為一名出色的教師。家人聽後，總會説當老師很辛苦，他們不希望我當教師，可我認為當教師是最光榮的。有時，我經常在夢中看到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室裏，中間擺放着整齊的桌椅，窗台上有一盆盆盛開的串串紅，紅的那樣熱烈，像一團團燃燒的火苗。一位中等身材，穿着白色連衣裙的老師，手拿一本書，正站在講台上津津有味地給同學們講課，同學們端端正正地坐在那裏，聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。想着和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長大後的我。

每當看着老師在講台上講課的樣子，我都會想：如果我能像她們一樣該多好啊！有那麼多尊敬我的學生，我會把我的知識毫無保留地教給學生，這是一件多麼光榮的事啊！

我要做一個積極、樂觀、開朗、豁達、上進、充滿激情和活力的陽光教師，創造自己璀璨的教育人生，這就是我的願望！

願望，每一個人都有吧，但是每個人的願望都不同，有的人的願望是當一位老師，有的人的願望是當一位科學家。而我的願望是當一位出色的教師。

這個願望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神聖的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。

所以，我想做一名教師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩遊戲。輕鬆一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

為了這個願望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師，

花兒有自己的願望，就是鬱郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的願望，就是馬上長成蒼天大樹。草兒也有自己的願望，就是變得自強，強大。我也有自己的願望，是什麼呢？就聽我慢慢道來吧！

我有兩大願望，第一大願望就是想當教育局局長，那時候，我就會取消家庭作業，讓未來的學生，享受假期的愉快，童年的樂趣。我還會取消每週和每月的考試，學習壓力不能太多，不然會讓更多學生對學習產生厭倦。要給學生減輕壓力，我相信，最後的期末考試，會取地很好的效果。每月，我都會把未來的學生帶出去爬山涉水，進行野餐，要讓未來的學生喜歡學校這個大集體。這就是我的第一大願望，很多老師肯定説我滿口胡言，那不仿試試。

我的第二大願望就是，讓世界沒有抽煙這個詞，把所有的香煙都集中起來，舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒煙活動，把香煙徹底銷燬，當然，這也不是件容易的事，但我會從我做起，我會在全世界各地召開演講會，吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大願望。

光説有什麼用，要趕快行動起來呀！我相信我的兩大願望一定能實現的。你有沒有願望？有的話，説來聽聽。

小的時候最希望聽到這樣的話：説吧，我可以實現你三個願望！然後，我就開始扮着手指頭一個一個地數開了，衣服，零食，玩具……長大後，當真正有人在你面前要你説出願望的時候，你卻又想不起來自己有什麼願望了。因為我們開始不知道自己能有什麼樣的願望，開始認不清自己想要的什麼東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼着自己數出三個願望來。

有的時候，希望世界和平真的就變成了我內心的真誠願望了。對，就是和平！和平不是一句空話，説起來容易，真正做起來好難。世界和平，先要各國和平，但有哪個國家作出真正意義上的和平了。和平究竟是什麼？難道和平僅僅就代表沒有戰爭嗎？如果一個國家貧富差距太大，叫和平嗎？受到委屈沒出去説叫和平嗎？找工作，憑關係叫和平嗎？我想：這叫做一種病態的和平。和平是什莫，不是鮮花，不是和平鴿，不是話語，是人，是心態。俗話説，面由心生，心態的平和代表了人的寬容，每個人都是寬容的，沒有爾虞我詐，沒有斤斤計較，沒有唯利是圖，那末，和平還會遠嗎？到那時，和平就是一隻鴿子，會飛到世界的每一個角落。

這就是我的願望：和平！

小時候，大人總愛問我：“小葉，長大了想當什麼呀？”因此兒時的我有了很多很多的夢想，夢想着長大了當一名科學家、企業家、空姐。這些天真、美麗的夢想伴隨着我長大了，到了上學的年齡。

當國小一年級那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語文課時，幾年來堅定不變的美麗夢想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢想變成了長大了要當一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講台上對我們每個輕輕地微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時那流利、標準的普通話如涓涓細水流進我的.心田，那時的我對老師真是羨慕得要死。由此，我更堅定了自己的夢想。心中再次下定決心長大了一定要當一名教師，總是好想好想自己快快長大，長大就可以當老師了。

就因為有這個夢想，那時的我總愛把幾個小夥伴帶到家中扮演老師上課的遊戲，家裏沒有黑板我就用衣櫥壁當作黑板，我總是搶着演老師，學着老師的模樣給學生們講1+1=2，講《小馬過河》，儘管小夥伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂。

轉眼十幾個春秋過去了。如今我已是一名國小教師，我的夢想已實現了。然而在教學活動中，才發現做一名教師並不容易。當一名教師，尤其是國小教師，不僅要有豐富的知識，而且更要有高尚的情操。現在，我的又一個夢想是在不久的將來我能成為一位高級教師。

我有一個願望：願望，這是小時候的我們，最經常使用的一個詞。那時候我們常常説：我希望明天考試拿一百分；或者説，我的願望是爸爸明天帶我去公園玩兒。

我們經常説，是因為我們的願望很簡單，並且我們的願望經常發生變化。可是長大之後，似乎説得很少了。因為我們開始不知道自己能有什麼樣的願望，開始認不清自己想要的什麼東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼着自己數出三個願望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內心的真誠願望了。

小的時候最希望聽到這樣的話：説吧，我可以實現你三個願望！然後，我就開始扮着手指頭一個一個地數開了，衣服，零食，玩具……可是，當真正有人在你面前要你説出願望的時候，你卻又想不起來自己有什麼願望了。現在的我，就是這樣。不敢輕易許下願望，害怕實現願望的過程中會發生一些不敢承擔無法承受的事情。好吧，我只能嘗試着回想我曾經許下的願望吧。

國小的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志願》。那時候，我的願望是當一名教師。那時候大家都習慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來説，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使。或者説，那時候我們已經拿老師當偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的願望。在繞了一大圈兒之後，我還是回到了我童年時的夢想裏去了。

當我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現了我的願望。這時候，我才真正發現，一直以來我都沒忘記過自己許下的心願。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補美麗的缺漏。即將畢業的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我並不傷心。因為，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。

每個人都有自己的願望，我也不例外。我的願望是想當一名科學家。

我當科學家是想發明一種萬能機器人。它的樣子和普通機器人一樣，只不過它可以模仿人類的語言。

這款機器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車的造型自動行駛，也可以下水，飛上藍天。這個機器人還會做飯，還可以根據人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來做。

他還有導航和自動加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，別怕，如果你帶上它，它會把你領出沙漠如果機器人在工作時沒油了，怎麼辦？你只要按一下自動充油按鈕，它的油箱就可以清楚的看見油一點一點的在往上升。不用買汽油，你只要往它的加工箱裏放些潤滑油，經過加工，就成了機器人用的油了，這個機器人不用電，是一個節能型的機器人。

為了實現我當科學家的願望，所以從現在起我要好好學習，加倍努力。

每個人都會有自己的心願，有的人想當飛行員，有的人想做科學家，有的人想當教師……而我的心願是當一名人民教師，在世界的某一個地方默默無聞，看着自己教導的孩子一批批走出校園，為祖國建設更美好的明天，是一件多麼值得欣慰的事啊！

我會當教師還有一個原因，是一個讓我印象深刻的原因。

在我讀國小五年級時，黃老師是一個四十多歲的中年人，他對我們總是無怨無悔、盡心盡力地幫助我們。在得知自己已得了某某病之後，仍不願意住院就醫，因為他不願影響我們，最後出院教書。我們都知道老師得了某某病，都勸他去住院就醫，可他説：“孩子們，醫不好的，我不願躺在病牀上被病魔折磨死。再説，你們才是最重要的，沒有什麼比你們還要重要啊！”我們都痛哭流涕。最後，老師去世了，他走的時候臉上還掛着笑容。我當教師的心願就更生根固底了。

假如我是一名教師，我不會讓他們整天都悶在書裏，我會帶他們去做遊戲，玩“老鷹捉小雞”、“老鼠偷吃白菜”等遊戲，還要鍛鍊他們的身體，每天固定一段時間帶他們跑步……

假如我是一名教師，我的學生就不應該只認識到課本上的知識，而是應該拿一些歷史各書去讀，如《三國演義》、《紅樓夢》等，講些幽默的故事給他們聽，疏解他們的情緒，讓他們更好地學習……

假如我是一名教師，我是不會霸佔我的學生的體育課、音樂課或美術課的，因為那樣會引起他們的不滿的。還有，考試失敗時，我不但不會打罵他們，還會給他們講一些愛的教育……

這就是偉大而又平凡的心願，為了這個心願能夠實現，我一定會更加努力學習，更加努力的奮鬥。

每人都有一個願望，每人都在向願望努力前進，我的願望卻老是變來變去。

二零零三年，“神州”五號載人航天飛船在酒泉衞星發射中心成功發射，擔任這次飛行任務的是楊利偉，他在太空一直與地面控制中心保持聯繫，在太空中能看見美麗的全面的地球和其他星球，這是我們都看不到的，在太空中可以飄起來，感受一下飛的感覺，這也是非常難辦到的。於是，我想當宇航員。

這個願望我持續了很久，但是二年級時，我們學了一篇叫《數星星的孩子》的課文，這個孩子是張衡，是我國有名的天文學家，地動儀就是他發明的。探索宇宙的奧祕難道不好嗎？於是，我想當天文學家。 三年級，我認識了李時珍，知道他是一個很了不起的藥物學家，醫學家。我又想當一名醫生，救死扶傷，讓病人逃出病魔的魔爪，讓人們得到健康，這是一件很好的事。

二零零八年八月，第二十九屆現代奧林匹克運動會在中國成功舉行，中國的運動員們以充分的精神投入到比賽中，詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。中國以五十一枚金牌的好成績取得了金牌榜第一。我開始想當一名優秀的中國運動員，為祖國增光添彩，讓中國成為一個強大的國家。

不知什麼時候，我愛上歷史，因為歷史總會被人們忘記，更可笑的是有些小孩把雷鋒、黃繼光説成抗日英勇，我想讓人們記住歷史，於是要當歷史學家。

我認為成功是自己創造，不要多想，先把現在的學習搞好，再向目標前進。

每個人都有自己的願望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每週有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位國中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己説，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

大學聯考時，由於機緣巧合，我沒有報考師範學校，而是報考了一所天津市非常不錯的高校，我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學四年畢業之後，我以考研究生的方式報考了當地一所師範類的學校。

現在我已經是一名研究生一年級的學生了，為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，並且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現自己的願望。