安徽工業大學機械學院2017年研究生調劑信息

近五年來，機械學院承擔了科研項目共200餘項，其中國家自然科學基金項目16項，教育部重大項目1項，部委項目8項，省級項目20餘項，教育廳項目16項及一大批企業攻關項目。獲安徽省科學技術一等獎1項、二等獎3項、三等獎5項;發表學術論文400餘篇，其中SCI、EI收錄的論文有百餘篇。2017年考研調劑在即，yjbys小編為大家分享安徽大學機械學院調劑信息通知如下，僅供參考!

　　安徽工業大學機械學院2017年研究生招生調劑信息

2017年安徽工業大學機械學院現接收調劑生，通過國家分數線考生均有資格調劑到我們學院，學院將根據學生綜合情況通過調劑信息網發送複試通知，接收調劑專業包括：機械工程(學術型)080200; 機械工程(專碩型)085201。有調劑意向的考生請按下表格式發郵件到，我們將盡快給予回覆。

諮詢電話機械工程學院院辦：0555-2316517， 郵箱：

通訊地址：安徽省馬鞍山市馬向路安徽工業大學東校區機械工程學院機械樓319#

　　一、學校簡介

安徽工業大學是一所具有行業特色、以工為主的多科性大學，是安徽省重點建設的特色高水平大學，國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。學校面向全國25個省(市、自治區)招生，具有免試推薦碩士研究生資格，具有學士、碩士、博士三級學位授予權。

學校前身是創建於1958年的馬鞍山鋼鐵工業學校，1977年組建馬鞍山鋼鐵學院，1985年更名為華東冶金學院，隸屬於原冶金工業部，1998年劃轉到安徽省，實行省部共建，2000年合併安徽商業高等專科學校，更名為安徽工業大學。

學校現有佳山、秀山兩個校區，共佔地面積2561.5畝，校舍建築面積87.7萬平方米，教學科研儀器設備總值3.64億元，館藏紙質圖書270餘萬冊。學校建有省級重點學科12個，省級重大建設項目學科1個，國家級工程研究中心1個，國家鋼製品檢測中心1個，教育部及省級重點實驗室(工程研究中心、研究基地)19個，有17個教學院部，並設有研究生院、創新教育學院、國際教育學院。

學校現有全日制在校本科生20326人，各類研究生2473人，專任教師1302人，其中副高級及以上職稱634人，具有博士學位教師445人，博士生導師42人，擁有“新世紀百千萬工程”國家級人選、教育部“新世紀優秀人才”、皖江學者、省學術和技術帶頭人、省級教學名師等82人，有安徽省高校人才團隊5個、科技創新團隊22個、教學團隊10個，享受國務院和安徽省政府特殊津貼37人次。學校還聘請了包括12名兩院院士及從海(境)外聘請兼職教授30餘人，一些著名的科學家包括諾貝爾得主來校講學;外國專家、外籍特聘教授定期到校工作，促進了學校高層次人才國際化培養能力的提升，擴大了學校在國內外的影響。

學校地處安徽省最東部的馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會城市，是長三角經濟協調成員城市，是皖江城市帶承接產業轉移示範區的“箭頭”。馬鞍山市是中部地區唯一的全國文明城市，同時擁有國家衞生城市、國家園林城市、中國優秀旅遊城市、國家科技進步先進城市、全國綠化模範城市等榮譽。交通便捷，氣候宜人，是莘莘學子求學立業的理想地方。

　　二、學院簡介

【歷史沿革】機械工程學科是安徽工業大學最早成立的學科之一，其中機械設計及理論為安徽省重點學科。機械工程學科自1978年開始招生，現包括機械設計製造及其自動化、過程裝備與控制工程、機械工程和車輛工程4個本科專業，其中機械工程為安徽省特色專業。2000年獲機械設計及理論碩士學位授予權;2003年、2006年分獲機械電子工程、機械製造及自動化、工程力學3個碩士學位授予權;2006年獲機械工程領域工程碩士學位授予權;2011年獲機械工程一級學科碩士點，並與合肥工業大學聯合招收培養博士生。

【研究方向】學科堅持以冶金機械為主的研究特色，在機器人、冶金機械、液壓裝備、仿生機械等諸多方面積累了深厚的理論與應用研究成果。學科經過長期積澱，已形成較為穩定的研究方向如下：(1)機器人技術及應用;(2)振動控制及設備診斷;(3)仿生機械及新型機構;(4)現代設計理論與方法;(5)機械CAD/CAM/CAE。

【人才培養】學科堅持以創新人才培養為中心，近年來，學生在國際遺傳工程機器設計大賽、大學生學術科技競賽及實踐活動中均獲得好成績，取得國際遺傳工程機器設計大賽銀獎、“挑戰杯”中國大學生科技作品競賽、創業計劃大賽銀獎和全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新等一、二等獎多項。學院畢業生因基礎紮實、能力突出深受用人單位好評，就業率一直名列學校前茅。

【師資隊伍】學科現有專任教師86人，其中教授20人，副教授25人，講師39人，具有博士學位36人，具有碩士學位43，在職攻讀博士15人。其中，教育部新世紀人才1人，安徽省學術技術帶頭人1人，安徽省學術技術帶頭人後備人選2人，安徽省教學名師2人、安徽省優秀教師1人，寶鋼教育基金優秀教師獎4人。

【科學研究】近五年來，學科承擔科研項目共200餘項，其中國家自然科學基金項目16項，教育部重大項目1項，部委項目8項，省級項目20餘項，教育廳項目16項及一大批企業攻關項目。獲安徽省科學技術一等獎1項、二等獎3項、三等獎5項;發表學術論文400餘篇，其中SCI、EI收錄論文130餘篇。學科重點發展以“智能機器人理論與技術、先進製造技術”為核心的特色科研方向，在保持產學研研究成果的基礎上，積極拓展基礎理論研究，應用基礎研究及技術開發等工作。

　　三、招生計劃

2017年，我院招收全日制和非全日制兩種培養方式研究生，專業目錄中招生計劃數僅供參考，實際招生人數以教育部下達的招生指標為準。

　　四、學費與獎助體系

我校2017年招收的碩士研究生，每學年均需交納學費，按國家和省相關文件規定，我校全日制、非全日制碩士學術型和工程碩士(不含項目管理)研究生的學費標準均為每生每學年8000元，全日制、非全日制會計碩士、MBA碩士、MPA碩士、法律碩士(法學與非法學)和項目管理工程碩士研究生的學費標準均為每生每學年11000元，具體收取方式另行通知。

在全面實行研究生教育收費制度的同時，我校將進一步加大對研究生教育的投入，完善研究生獎助體系。我校全日制獎助體系由獎學金、助學金、創新成果獎勵和學科競賽獎勵等組成。獎學金包括國家獎學金、校長獎學金、學業獎學金、社會捐助獎學金等;助學金包括國家助學金、“三助一輔”崗位助學金、國家助學貸款、特殊困難補助等。

(一)全日制研究生獎學金

1、研究生國家獎學金，用於獎勵學業成績特別優秀、科學研究成果顯著、社會公益活動表現突出的`研究生。碩士生獎勵標準為20000元/生·年;博士生獎勵標準為30000元/生·年。獲研究生國家獎學金者可以兼得學業獎學金。

2、校長獎學金，用於獎勵學業成績優秀、科學研究成果顯著、社會公益活動表現突出的研究生。獎勵標準為5000元/生·年，獲研究生校長獎學金者可以兼得學業獎學金

3、碩士學業獎學金，用於獎勵支持研究生更好地完成學業。第一學年學術型和工程碩士按第一志願報考我校為一等學業獎10000元/生，調劑為二等學業獎8000元/生，經管文類專業碩士研究生學業獎按國家碩士研究生招生考試初試和複試綜合成績按各等級比例進行評定。第二學年和第三學年的學業獎學金根據學習成績、科研成果、綜合素質等進行綜合評價，等級和比例以學校正式文件為準;

4、優秀新生獎學金，用於資助和激勵優秀研究生將更多時間和精力投入到研究學習中，促進學生創新精神和創新創業能力的提高。碩士研究生優秀新生一等獎獎金2萬元，發放對象為我校正式錄取的本校和“211工程”及以上高校的推免生、“985工程”高校的應屆本科畢業生以及第一志願報考我校的具有博士授予權高校的應屆本科畢業生且平均學分績排名本專業前30%者;二等獎獎金1萬元，發放對象為我校正式錄取的“211工程”的應屆本科畢業生以及第一志願報考我校的具有博士授予權高校的應屆本科畢業生且平均學分績排名本專業前45%者;三等獎獎金5千元，發放對象為第一志願報考我校的具有博士授予權高校的應屆本科畢業生。博士研究生優秀新生一等獎獎金3萬元、二等獎獎金2萬元、三等獎獎金1萬元。

符合優秀新生獎的碩士研究生，除享受相應的優秀新生獎外還可同時享受第一學年1萬元的學業獎和6千元的國家助學金，符合學校國家研究生獎學金評選條件的還可以申請參評國獎。

5、社會捐助獎學金，由企業或個人在學校設立的用於獎勵品學兼優學生的各類獎學金。

(二)全日制研究生助學金

1、研究生國家助學金，用於補助研究生基本生活支出，覆蓋我校無固定工資收入的全部全日制研究生。碩士生資助標準為6000元/生·年，博士生每年資助標準為10000元/生·年，按10個月計發。定向生、委培生、在職人員、本校教師(含檔案未轉入者)等不享受國家助學金。

2.“三助一輔”崗位助學金。適應多方面、全方位培養研究生的需求，學校設立研究生“三助一輔”崗位助學金，提升研究生管理實踐工作以及知識運用的能力。

3.國家助學貸款，按照國家助學貸款管理相關規定執行。需要貸款的研究生可在入學之前辦理生源地信用助學貸款(安徽省高校目前尚無校園地國家助學貸款)。《2015年安徽省生源地信用助學貸款辦理指南》可在國家和省教育廳資助網以及研究生院網站查看，詳情諮詢當地教育部門、學生資助中心。

4.特殊困難補助，用於資助研究生個人發生重大疾病、個人財產重大損失、家庭主要成員重大變故、家庭遭受嚴重自然災害等。

(三)創新成果獎勵。用於獎勵在創新研究、高水平學術論文、優秀學位論文等學術科研等方面取得優異成績的研究生。

(四)學科競賽獎勵。用於獎勵在研究生數學建模競賽、“挑戰杯”競賽等全國重大賽事中取得突出成績的研究生。

　　五、招生目錄