關於柳永的文章
在生活、工作和學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那什麼樣的古詩才是經典的呢？下面是小編幫大家整理的柳永《望海潮·東...
定風波·自春來_柳永的詞原文賞析及翻譯定風波·自春來（宋代）柳永自春來、慘綠愁紅，芳心是事可可。日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾卧。暖酥消、膩雲嚲，終日厭厭倦梳裹。無那。恨薄情一去，音書無個。早知恁麼，悔當初、不把雕鞍鎖...
柳永這個人，是一個自暴自棄時代的文人。算得上是一位家喻户曉的詞人。讀了柳永的書籍，你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了讀柳永讀後感，歡迎大家前來參閲。讀柳永讀後感篇一柳永這個人他的確是有才，堪稱絕代...
擊梧桐·香靨深深_柳永的詞原文賞析及翻譯擊梧桐·香靨深深宋代柳永香靨深深，姿姿媚媚，雅格奇容天與。自識伊來，便好看承，會得妖嬈心素。臨歧再約同歡，定是都把、平生相許。又恐恩情，易破難成，未免千般思慮。近日書來，寒暄而...
柳永霖鈴這篇詞，別有一種情懷。讓人不得不感歎與他的細膩。讀了柳永雨霖鈴，你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了柳永雨霖鈴讀後感，歡迎大家前來參閲。柳永雨霖鈴讀後感篇一一直都不是很愛讀那些婉約派此人的...
《蝶戀花佇倚危樓風細細》是宋代詞人柳永的作品。此詞上片寫登高望遠所引起的無盡離愁，以迷離的景物描寫渲染出悽楚悲涼的氣氛;下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌，但強顏為歡終覺無味，最後以健筆寫柔情，自誓甘願為思念...
《雨霖鈴·寒蟬悽切》是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細膩刻畫了情人離別的場景，抒發離情別緒；下片着重摹寫想象中別後的悽楚情狀。以下是小編給大家整理的柳永雨霖鈴課文賞析，喜歡的過來一起分享吧。雨霖鈴宋代：柳永寒蟬...
送征衣·過韶陽宋代柳永過韶陽，璿樞電繞，華渚虹流，運應千載會昌。罄寰宇、薦殊祥。吾皇。誕彌月，瑤圖纘慶，玉葉騰芳。並景貺、三靈眷祐，挺英哲、掩前王。遇年年、嘉節清和，頒率土稱觴。無間要荒華夏，盡萬里、走梯航。彤庭舜張...
教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了《望海潮》柳永教學設計，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、知...
柳初新·東郊向曉星杓亞_柳永的詞原文賞析及翻譯柳初新·東郊向曉星杓亞宋代柳永東郊向曉星杓亞。報帝裏，春來也。柳抬煙眼。花勻露臉，漸覺綠嬌紅奼。粧點層台芳榭。運神功、丹青無價。別有堯階試罷。新郎君、成行如畫...
學習目標1、知識與技能:識記作家作品，瞭解柳永詞的寫作背景及其藝術風格。2、過程與方法:(1)、反覆吟詠，整體把握詞的內容，感受詞的音律美。(2)、品味語言，運用聯想和想象，感悟詞的情與景渾然交融的意境美。3、情感、態度...
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高二柳永話題作文，希望能夠幫助到大家。...
定風波·自春來（宋代）柳永自春來、慘綠愁紅，芳心是事可可。日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾卧。暖酥消、膩雲嚲，終日厭厭倦梳裹。無那。恨薄情一去，音書無個。早知恁麼，悔當初、不把雕鞍鎖。向雞窗，只與蠻箋象管，拘束教吟課。鎮相隨...
少年遊·參差煙樹灞陵橋宋代柳永參差煙樹灞陵橋，風物盡前朝。衰楊古柳，幾經攀折，憔悴楚宮腰。夕陽閒淡秋光老，離思滿蘅皋。一曲陽關，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈。譯文高低不一好像煙一樣的柳樹掩映着灞陵橋。此處風俗依舊和往朝一...
作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的柳永雨霖鈴教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。柳永雨霖鈴教案篇1學習目標1、知識與技...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小...
拋球樂·曉來天氣濃淡_柳永的詞原文賞析及翻譯宋代柳永曉來天氣濃淡，微雨輕灑。近清明，風絮巷陌，煙草池塘，盡堪圖畫。豔杏暖、粧臉勻開，弱柳困、宮腰低亞。是處麗質盈盈，巧笑嬉嬉，爭簇鞦韆架。戲綵球羅綬，金雞芥羽，少年馳騁，芳...
二郎神·炎光謝_柳永的詞原文賞析及翻譯二郎神·炎光謝宋代柳永炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風清庭户，爽天如水，玉鈎遙掛。應是星娥嗟久阻，敍舊約、飆輪欲駕。極目處、微雲暗度，耿耿銀河高瀉。閒雅。須知此景，古今無...
少年遊·參差煙樹灞陵橋_柳永的詞原文賞析及翻譯少年遊·參差煙樹灞陵橋宋代柳永參差煙樹灞陵橋，風物盡前朝。衰楊古柳，幾經攀折，憔悴楚宮腰。夕陽閒淡秋光老，離思滿蘅皋。一曲陽關，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈。譯文高低不一好像...
宋代柳永曉來天氣濃淡，微雨輕灑。近清明，風絮巷陌，煙草池塘，盡堪圖畫。豔杏暖、粧臉勻開，弱柳困、宮腰低亞。是處麗質盈盈，巧笑嬉嬉，爭簇鞦韆架。戲綵球羅綬，金雞芥羽，少年馳騁，芳郊綠野。占斷五陵遊，奏脆管、繁絃聲和雅。向名園...
![[宋]柳永《二郎神（炎光謝）》原文、註釋、賞析](https://i2.wencuigu.com/67d4a4c8fdda81/218aee/67d5b3ddf0/218aee9eab8cc1-s.jpg "[宋]柳永《二郎神（炎光謝）》原文、註釋、賞析"){kind=small}
《二郎神（炎光謝）》[宋]柳永原文：炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風清庭户，爽天如水，玉鈎遙掛。應是星娥嗟久阻，敍舊約、飈輪欲駕。極目處、亂雲暗度，耿耿銀河高瀉。閒雅。須知此景，古今無價。運巧思、穿針樓上女，抬粉面、雲...
柳腰輕·英英妙舞腰肢軟宋代柳永英英妙舞腰肢軟。章台柳、昭陽燕。錦衣冠蓋，綺堂筵會，是處千金爭選。顧香砌、絲管初調，倚輕風、佩環微顫。乍入霓裳促遍。逞盈盈、漸催檀板。慢垂霞袖，急趨蓮步，進退奇容千變。算何止、傾國...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小...
柳永《蝶戀花》佇倚危樓風細細，[2]望極春愁，黯黯生天際。[3]草色煙光殘照裏，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉，[4]對酒當歌，[5]強樂還無味。[6]衣帶漸寬終不悔，[7]為伊消得人憔悴。作品賞析【註釋】：[1]此詞原為唐教坊曲，調名...
玉樓春·昭華夜醮連清曙宋代柳永昭華夜醮連清曙。金殿霓旌籠瑞霧。九枝擎燭燦繁星，百和焚香抽翠縷。香羅薦地延真馭。萬乘凝旒聽祕語。卜年無用考靈龜，從此乾坤齊歷數。譯文仙曲自夜至曉鳴奏着，在祈禱神仙降臨。宮殿四周...
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