關於減數的文章
教學設計是一項系統工程，它是由教學目標和教學對象的分析、教學內容和方法的選擇以及教學評估等子系統所組成，各子系統既相對獨立，又相互依存、相互制約，組成一個有機的整體。下面就是小編整理的解簡易方程減數是未知數教...
教學目標（1）使學生理解整數減帶分數和被減數分數部分小於減數分數部分的帶分數減法的算理。（2）通過引導學生探究，使學生掌握計算方法，並能正確地進行計算。（3）通過探究，培養學生的探究意識和探究能力。教學重點、難點重點、難...
教學目標（1）使學生理解整數減帶分數和被減數分數部分小於減數分數部分的帶分數減法的算理。（2）通過引導學生探究，使學生掌握計算方法，並能正確地進行計算。（3）通過探究，培養學生的探究意識和探究能力。教學重點、難點重點、難...
數學符號是我們每一個人最熟悉的符號，因為不光在數學學習中離不開它們，幾乎每天的日常的生活也離不開它們，那大家有沒有想過這樣一個問題。這些符號是什麼時候開始用的呢，又是怎麼來的呢？接下來小編蒐集了數學加減由來，歡迎...
八年級數學分數的加減知識點歸納分數的加減法和分式的乘除法一樣，都是代數學習中不可或缺的部分，接下來讓我們來學習分數的加減法的知識點吧。分數的加減法1.通分與約分雖都是針對分式而言，但卻是兩種相反的.變形.約分是針...
鶴山市地方税務局：茲有張某某（身份證號碼:）為我司員工，現因其個人原因於2017年月日辭職，並與我司解除勞動關係，煩請貴局協助辦理離職員工減冊停保手續。特此申請。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司二0一四年十二月三日社保人數減...
今天我和孩子們學習的是《分數加減法》，在前幾天區域共同體活動中，有節三年級周長練習課，上課老師在交流時説，他沒有辦法才選擇上練習課的，因為上課學校三年級的孩子只剩下分數加減法沒有學習了，而分數加減法實在沒有什麼花...
一、直接寫出下列各題的'得數二、用簡便方法計算下面各題三、選擇填空1．一輛汽車從甲地開往乙地，2小時到達，第一小時行了32千米，第二小時多行1千米，甲、乙兩地相距多少千米？列式為（）①②③2．甲、乙、丙三人共捐款150元，甲捐款2...
在一個減法算式裏，被減數、減數與差的和等於120，而減數是差的`3倍，那麼差等於多少?分析：被減數=減數+差，所以，被減數和減數與差的和就各自等於被減數、減數與差的和的一半，即：被減數=減數+差=(被減數+減數+差)/2。因此，減數與...
這是科組的一節研討課。上課的老師是作風嚴謹、態度認真、敢於承擔的非數學科班出身的一位老師。其基本教學程序如下：一、複習準備。1、口算20以內的退位減法。2、筆算。56-13並讓學生説説筆算的時候要主義什麼？（教師板...
(一)本單位知識網絡：(一)各課知識點：捆小棒(11～20各數的認識)知識點：新課標第一網1、計數器表示數的方法是擺小棒表示數的方法的簡化和抽象：計數器上的數的“十位”與“捆”對應，“個位”與“根”對應。這次抽象形成了極為...
教學目標：1、經歷探索異分母分數加減法計算方法的摺紙操作與通分的活動過程，理解異分母分數加減法的算理，並能正確學會計算異分母分數的加減法。2、能正確地進行異分母分數加減法計算及解決有關的實際問題。3、培養良好...
很多時候在我們進行計算或者核算的時候需要進行一些必要的'減法運算，如果用計算機一個個的算非常的麻煩。大家知道excel2007減法函數嗎?下面我們就給大家詳細介紹一下吧!我們積累了一些經驗，在此拿出來與大家分享下，請...
教學目標1．理解掌握有理數的減法法則,會將有理數的減法運算轉化為加法運算；2．通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，通過有理數的減法運算，培養學生的運算能力．3．通過揭示有理數的減法法則，滲透事物間普遍聯繫、相...
作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的異分母分數加、減法數學教案，希望對大家有所幫助。異分母分數加、減法數學教...
教學目標：1.熟練掌握三位數加減一位數的計算方法，並能正確計算。2.培養學生應用舊知解決新問題的一種知識遷移能力。3.提高學生的計算能力和語言表達能力。4.通過新問題的自我解決，培養學生正確的學習態度，並且感受成功的...
《小數加減法》是國小的內容。在此之前學生已經學習了整數的加減法，具有一定的生活經驗和知識基礎，下面是小編分享的《小數加減法》教學反思，一起來看看吧！數學《小數加減法》教學反思篇1《小數加減法》是人教版《義務教...
教學目標:（一）知識數學點1、使學生進一步理解加法和減法的含義。2、使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。（二）能力訓練點1、能熟練口算100以內整十數加、減整十數。2、培養學生口頭語言表達能力。教學重點使學生...
教學內容教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習十一的第1、2題．教學目的1．使學生掌握整十數加、減整十數的口算方法，並能正確地進行口算．2．培養學生初步的遷移類推能力．3．通過練習培養學生認真審題和細心計算的良好學習習慣...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的國小數學減法教案，歡迎閲讀與收藏。國小數...
你們有什麼好辦法又快有準的算出下面各題的答案?(1)0.9+0_99+0.999+0.9999+0.99999(2)91.5+88.8+90.2+270.4+89.6+186.7+91.8(3)1.996+19.97+199.8(4)3.17+7.48-2.28+0.53-3.48-1.62+5.3【分析】(1)原式=(1-0.1)+(1-0...
教學目標：1、從學生原有知識經驗出發，引導學生通過主動探索、合作交流的方式掌握帶分數加、減法的計算方法，能正確、合理地進行計算。2、在探索學習的過程中，培養學生觀察、比較、歸納、概括和表述的能力，滲透轉化的數學思...
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的有理數的減法教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。有理數的減法教...
數學減負心得體會1“減負提質”這樣的話題已經提了好多年了，給人的感覺就如“既要馬兒好，又要馬兒不吃草”那樣的矛盾。思之再三那不是讓馬兒不吃草，而是讓馬兒吃好草。好草來源於教師、來源於課堂。多年的實踐使得我們...
在數學考試中，三位數加減法也很重要，接下來小編為你帶來數學三位數加減法練習題，希望對你有幫助。1)995-775=2)985-807=3)136+471=4)345+427=5)622+190=6)437+270=7)683+181=8)903-786=9)81+519=10)525-412=11)736-675=1...
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