關於修路面的奧數題的文章

有關修路面的奧數題
甲、乙兩地相距420千米,一輛汽車從甲地開到乙地共用了8小時,途中,有一段路在整修路面,汽車行駛這段路時每小時只能行20千米,其餘時間每小時行60千米。整修路面的一段路長多少千米?答案與解析:假如這8小時都是每小時行60千米...
關於正方形面積的奧數題
1、正方形ABCD和正方形CEFG,且正方形ABCD邊長為10釐米,則圖中DBF的面積為多少平方釐米?2、規定:a△b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),其中a,b表示自然數。1求1△100的值。2已知x△10=75,求x.1、正方形ABCD和正方形CEFG,且正方...
奧數題幾何面積的計算
1、人民路國小操場長90米,寬45米,改造後,長增加10米,寬增加5米。現在操場面積比原來增加多少平方米?【思路導航】用操場現在的面積減去操場原來的面積,就得到增加的面積,操場現在的面積是:(90+10)×(45+5)=5000(平方米),操場...
求梯形面積的奧數題
梯形ABCD的AB平行於CD,對角線AC,BD交於O,已知△BOC的.面積為35平方釐米,AO:OC=5:7.那麼梯形ABCD的面積是________平方釐米.解答:求梯形面積的奧數題:因為AO:OC=5:7,且△AOB與△BOC等高,所以他們的面積比等於底邊比。(等積變換模...
六年級操場面積的奧數題
奧數是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閲讀最新解析六年級奧數:國小操場,感受奧數的奇異世界!人民路國小操場長90米,寬45米,改造後,長增加10米,寬增加5米。現在操場面積比原來增加多少平方...
奧數考試題型及解題思路
下面這些奧數題型是國小數學考試經常見到的,小編為大家作了整理,並提供瞭解題思路,希望可以幫助各位同學。盈虧問題基本概念:一定量的對象,按照某種標準分組,產生一種結果:按照另一種標準分組,又產生一種結果,由於分組的標準不...
奧數幾何面積的解題思路
基本思路:在一些面積的計算上,不能直接運用公式的情況下,一般需要對圖形進行割補,平移、旋轉、翻折、分解、變形、重疊等,使不規則的'圖形變為規則的圖形進行計算;另外需要掌握和記憶一些常規的面積規律。常用方法:1.連輔...
數的整除奧數題解題思路
數的整除奧數題解題思路把一個數由右邊向左邊數,將奇位上的數字與偶位上的數字分別加起來,再求它們的差,如果這個差是11的倍數(包括0),那麼,原來這個數就一定能被11整除.例如:判斷491678能不能被11整除.—→奇位數字...
五年級奧數題:裝麪粉
甲糧倉裝43噸麪粉,乙糧倉裝37噸麪粉,如果把乙糧倉的麪粉裝入甲糧倉,那麼甲糧倉裝滿後,乙糧倉裏剩下的麪粉佔乙糧倉容量的1/2;如果把甲糧倉的麪粉裝入乙糧倉,那麼乙糧倉裝滿後,甲糧倉裏剩下的麪粉佔甲糧倉容量的.1/3,每個糧倉...
奧數高分最佳解題思路
在長沙擇校考試過程中,數學一直都是重中之重,不少重點中學都十分親睞數學成績好的學生。眾所周知,長沙的數學擇校考試一定都離不開“奧數”。根據2012年的經歷,大多數同學都反映,數學考試題量大,時間緊,很多同學甚至連題目都...
車隊行駛的路程的奧數題
慶祝建國40週年,接受檢閲的一列彩車車隊共52輛,每輛車長4米,前後每輛車相隔6米,車隊每分行駛105米。這列車隊要通過536米長的'檢閲場地,需要多少分?答案與解析:[4×52+6×(52-1)+536]÷105=(208+306+536)÷105=1050÷105=1...
奧數面積問題練習
一張長方形的.紙,長25釐米,寬20釐米,在這張紙上剪一個最大的圓,圓剪下後,剩下的面積是多少?答案解:3.14×(20÷2)2,=3.14×100,=314(平方釐米);25×20-314,=500-314,=186(平方釐米);答:剩下的面積是186平方釐米.解析分析:抓住題幹...
幾何面積奧數題解題技巧
基本思路:在一些面積的計算上,不能直接運用公式的情況下,一般需要對圖形進行割補,平移、旋轉、翻折、分解、變形、重疊等,使不規則的圖形變為規則的圖形進行計算;另外需要掌握和記憶一些常規的面積規律。常用方法:1.連輔助...
小升中奧數解題思路
下面是國小升國中考試奧數題的解題思路,提供給大家學習參考。直觀畫圖法:解奧數題時,如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象的展示出來,將抽象的數量關係形象化,可使同學們容易搞清數量關...
關於偵察員的線路奧數題
如圖所示,偵察員騎馬從A地出發,去B地取情報.在去B地之前需要先飲一次馬,如果途中沒有重要障礙物,那麼偵察員選擇怎樣的路線最節省時間,請你在圖中標出來.考點:最短線路問題;軸對稱.分析:以河岸為對稱軸作A點的對稱點A′,連接A...
數學奧數練習之鐘面問題
奧數對學生們的腦力鍛鍊有着一定的作用,快來做做奧數題來鍛鍊自己吧!下面是為大家收集到的鐘面問題六年級練習題及答案,供大家參考。四點和五點之間,時針和分針在什麼時候成直角?解:鐘面上有60格,它的1/4是15格,因而兩針成...
四年級奧數:修水渠問題
修水渠問題:(高等難度)某工程隊預計30天修完一條水渠,先由18人修了12天后完成工程的一半,如果要提前9天完成,還要增加多少人?修水渠問題答案:18人修12天水渠共:18×12=216個勞動日,故總工程量為216×2=432個勞動日,還剩216個...
三年級修公路奧數問題
20人修一條公路,計劃15天完成,動工3三後抽出5人植樹,留下的人繼續修路,如果每人的工作效率不變,那麼修完這段公路實際用多少天?答案與解析:遇到這樣的題,心裏要自己假設一人一天干一份那麼總數就是1×20×15=300——20人15天...
奧數解題思路
在學習奧數的過程中,一般説來,對於題目的熟悉程度,取決於對題目自身結構的認識和理解。從結構上來分析,任何一道解答題,都包含條件和結論(或問題)兩個方面。因此,要把陌生題轉化為熟悉題,可以在變換題目的條件、結論(或問題)以及...
流水行船奧數題解題思路
我們知道,船順水航行時,船一方面按自己本身的速度即船速在水面上行進,同時整個水面又按水流動的速度在前進,因此船順水航行的實際速度(簡稱順水速度)就等於船速和水速的和,即:順水速度=船速+水速同理:逆水速度=船速-水速可推...
小升中奧數高分指導:奧數解題思路
奧數是小升中考試中的重中之重,奧數題的題目設置和思維方式與日常學習的國小數學有一定的聯繫,同時也存在一定差異。如何在小升中考試當中取得優異的成績,奧數成為重要的因素之一。掌握奧數學習的解題思路,是學習奧數最根...
關於時間路程的奧數題
時間路程:(高等難度)甲、乙兩地相距6千米,某人從甲地步行去乙地,前一半時間平均每分鐘行80米,後一半時間平均每分鐘行70米。問他走後一半路程用了多少分鐘?時間路程答案:解法1、全程的平均速度是每分鐘(80+70)/2=75米,走完...
奧數題;每小時行路程
甲、乙兩車同時從A地出發開往B地。出發的時候,甲車的.速度比乙車的速度每小時快2.5千米。10分鐘後,甲車減速了;再過5分鐘後,乙車也減速了,這時乙車比甲車每小時慢0.5千米。又過了25分鐘後,兩車同時到達B地。那麼甲車當時速...
奧數年齡問題解題思路
年齡問題往往與和差、和倍、差倍問題有着密切聯繫,尤其與差倍問題的解題思路是一致的,要緊緊抓住“年齡差不變”這個特點。可以利用“差倍問題”的解題思路和方法。①兩個人的年齡差是不變的;②兩個人的年齡是同時增加...
路程相遇的奧數題
路程相遇:(高等難度)一輛汽車和一輛摩托車同時從甲乙兩地相對開出,摩托車每小時行54千米,汽車每小時行48千米,兩車相遇後又以原來的速度繼續前進,摩托車到乙地立即返回,汽車到甲地立即返回,兩車在距離中點108千米的.地方再次...
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