關於國中教師幫扶總結的文章

國中教師幫扶總結
國中教師幫扶總結[篇1]本學期我擔任八年級年級的地理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試...
高中教師結對幫扶總結
首先,感謝學校為了使我們青年教師迅速成長,特地開展的“師徒結對”活動。而我有幸能成為XXX老師的徒弟。通過教學設計的不斷優化、經常觀摩優秀教師的課堂教學,使我在自信心、意志力、生活態度等方面得到很大的提高。現...
教師幫扶學生總結
本學期我擔任八年級年級的地理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教...
教師幫扶教師總結
光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然結束。本學期我有幸與青年教師姚璞結成了幫扶對子,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這...
國中數學教師幫扶總結
按照中心校要求和我校結對幫扶工作需要我有幸與李成山、羅志老師結成對子。既然結成了對子,就要把這項工作做好,就不能只乾麪子上的活。在本學期的結對子活動中,我兩位老師互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。一、結合實...
歷史教師幫扶總結
作為剛剛踏上工作崗位的新教師,在教學上缺乏經驗,學校為了使新教師迅速成長,特地進行了新教師與老教師師徒結對活動。因為趙宗武老師已經從事了多年的>政治教學,並且他也是我們學校的教導主任,在教學方法和>教學管理上都是...
教師幫扶青年教師總結
光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然結束。本學期我有幸與青年教師毛玉霞老師結成了幫扶對子,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的...
中學教師幫扶活動總結
本學期我擔任八年級年級的地理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教...
青年教師幫扶總結
本學年,為了加強對青年教師的培養,全面提高教師隊伍的整體素質,進一步推動校本師資培訓工作,為青年教師的迅速成長搭建平台,開展了新老教師“結對子”教學指導活動。本次活動開展得紮紮實實,我有幸和楊兆興主任結為扶新促老...
教師幫扶總結
本學年我與田英蘭老師結成師徒,接受她的幫扶,努力提高教學水平。在工作中,我們本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作...
中學教師結對幫扶總結
作為新老師,在課堂教學中,我時時都感覺到心有餘而力不足。因為不知道這種教學方法或者手段是否符合學生的能力和水準。我也聽過很多好老師上英語課,她們思路清晰,語音流暢,語言富有感染力,並且激情四射。我最主要的原因是總...
國中英語教師幫扶總結
2012年中國小繼續教育全員遠程培訓輔導工作,是我近兩個多月來每天都在執行、每天都在關注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌兩個多月,本期學習即將結束,回首過去,感覺既漫長又短暫。在這次培訓輔導中,我的收穫太多,感受太...
幫扶教師教育總結
本學年我承擔幫扶朱燕老師的工作,在工作中,我們本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。一、高...
教師黨建幫扶總結
在我們的教學中,每個班都會有學困生,如何提高他的學習成績是我們最為頭疼的問題。這些學困生他們有的是因為智力原因,而有的並不是智力方面有問題,他們學習成績差大部分是由於家庭、學校等多方面的原因造成的。學困生的成...
教師師徒幫扶總結
時間如梭,轉眼間師徒結對已經一年了。這學期我有幸與在教育教學方面非常優秀的教師——胡老師結為師徒。在此,感謝學校為我們提供“拜師結對”這樣一個極好的學習機會,感謝我的指導老師給予我的引導和幫助,也非常感謝同組...
教師結對幫扶總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的教師結對幫扶總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
教師幫扶結對總結
本學年我承擔幫扶朱燕老師的工作,在工作中,我們本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。一、高...
骨幹教師幫扶一般教師幫扶總結
本學期我承擔幫扶本組周雲龍老師的工作,在工作中,我們共同本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此促進了青年教師的全面成長,使青年教師...
教師幫學生幫扶總結
吉林梨樹郭家店第一初級中學楊光遠本學期我擔任初(3.3)班的化學教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了劉瑩等幾名學生為我的幫扶對象,我把幫扶的重點放在對學生的學習的輔導上,並制定了詳細的幫扶計...
教師結隊幫扶總結
本學年我承擔幫扶朱燕老師的工作,在工作中,我們本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。一、高...
幫扶教師總結
本學年我與田英蘭老師結成師徒,接受她的幫扶,努力提高教學水平。在工作中,我們本着“認真、踏實、團結”的工作態度,本着“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作...
中職教師幫扶學生總結
本學期以來,我校學生資助工作在縣教育局、當地黨委政府的直接領導和相關部門的密切配合下,我們嚴格執行文件精神及相關工作要求,求真求實,探索創新,使該項工作得以有條不紊地持續深入推進,使289名一、二年級在校中職生實實...
九年級學生教師幫扶總結
素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生。因此,堅持面向全體學生,更應側重需要幫助的學生,研究需要幫助的學生,轉化需要幫助的學生。為此,我根據這些問題學生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,採取措施提高他...
國中教師幫扶計劃總結
本學期我擔任八年級年級的地理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教...
中學教師幫扶學生總結
吉林梨樹郭家店第一初級中學楊光遠本學期我擔任初(3.3)班的化學教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了劉瑩等幾名學生為我的幫扶對象,我把幫扶的重點放在對學生的學習的輔導上,並制定了詳細的幫扶計...
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