關於魔術的一年級奧數強化解析的文章
魔術師有兩個口袋,一個口袋裝有3個小球,另一個口袋裝有4個小球,所有的小球顏色都不相同。(1)從兩個口袋中各取一個小球,有多少種不同的.取法?(2)從兩個口袋中任取一個小球,有多少種不同的取法?答案與解析:(1)從兩個口袋中各...
一、1到20這20個數中,至少任取多少個數,必有兩個數,其中一個數是另一個數的.倍數。二、從這10個數組的20個數中任取11個數,根據抽屜原理,至少有兩個數取自同一個抽屜。由於凡在同一抽屜中的兩個數都具有倍數關係,所以這兩個...
第一題:科幻小説學校買來一批科幻小説,分給.20個小組,每個小組分5本之後,剩下的書不夠分了,這批科幻小説最少有多少本?最多有多少本?第二題:被除數在算式()÷8=3……()被除數最大是幾?第三題:過河30個小朋友要過河,擺渡的老爺...
題目:同一條公路上依次排列着A、B、C、D四個車站,B、C兩站相距32千米,從B站開出一輛客車,開向A站,每小時行48千米,同時從C站開出一輛貨車開向D站,每小時行45千米.經過2小時後,兩車相距多少千米?分析:先求出兩車的速度和,用速度...
小編導語:根據一年級同學課上學習的'知識點,巨人數學網為同學們精心準備了國小一年級奧數題,本道奧數題是關於國小舉辦足球賽的試題,這是一道很有代表性的試題,請同學們認真做題,並總結同類型試題應該注意的事項,避免以後再...
現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的'數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了關於使算式成立的一年級奧數習題解析。在○裏填上“+”或“一”,使算式成...
現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的.義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了有關教室裏的同學的一年級奧數強化解析。小亮走進教室,看見教室裏只有8名同...
現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了有關猜數的.二年級奧數綜合解析。.林林心裏想到三個數,它們的和是12,又知道第...
現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了有關數學競賽的五年級趣味奧數。"迎春杯"數學競賽後,甲、乙、丙、丁四名同學...
將所有自然數自1開始寫下去,得到:1234567891011……試確定在206788個位置上出現的數字。答案與解析:7從1寫到9用了9個數字;從10到99用了2×90=180個數字;從100到999用了3×900=2700個數字;從1000到9999用了4×9000=36000...
奧數是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的'程度.讓我們一起來閲讀六年級奧數專題強化---小明讀書,感受奧數的奇異世界!小明讀一本英語書,第一次讀時,第一天讀35頁,以後每天都比前一天多讀5頁,結果最後一天只...
1、學校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米,第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發1小時後,第一小組停下來參觀一個果園,用了1小時,再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?2、甲乙兩輛客車上午8...
國小生想要學好數學,做題是最好的辦法,但想要奏效,還得靠自己的積累。多做些典型題,並記住一些題的解題方法。1、把“+、-、×、÷”填在其中,每個符號只能用一次。並在括號中填上適當的整數,使下面的兩個等式成立,這時括號...
四年級奧數解析甲、乙兩地相距6千米,某人從甲地步行去乙地,前一半時間平均每分鐘行80米,後一半時間平均每分鐘行70米。問他走後一半路程用了多少分鐘?答案與解析:解法1、全程的.平均速度是每分鐘(80+70)/2=75米,走完全程的...
奧數與我們的生活息息相關,奧數將生活與數學緊密聯繫,因此,小編為大家精心準備了這篇五年級經典奧數題:期末考試希望可以幫助到大家!期末考試中,小明語文、數學的.平均成績是90分,算上英語成績後,總的平均分是92分,求小明英...
小華買了一支鉛筆、2塊橡皮、2個練習本,付了1元錢,售貨員找給他5分錢。小華看了看1支鉛筆的價錢是8分,就説:"叔叔,您把賬算錯啦。"想一想,小華為什麼這麼快就知道賬算錯了?答案與解析:利用數的.奇偶性判斷,不用計算就可知道這...
【試題】傍晚開電燈,小虎淘氣,一連拉了7下開關。請你説説這時燈是亮了還是沒亮?我們還不妨接着問,拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道燈是亮還是不亮嗎?【答案解析】見下表。為了回答上面這些問題,我們從簡單情...
已知△、○、□是三個不同的數,並且△+△+△=○+○○+○+○+○=□+□+□△+○+○+□=60,那麼△+○+□等於多少?答案:45。解析:根據等式一、二可知(○+○)+(○+○+○+○)=(△+△+△)+(□+□)等式變形後有:6倍的.○=3倍的(△...
六年級奧數綜合解析1現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對於這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了關於修理車牀的六年級奧數綜合解析。車間裏有5台車牀同...
六年級強化解析奧數1奧數是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閲讀關於三個瓶子的六年級強化解析奧數,感受奧數的奇異世界!有大、中、小三個瓶子,最多分別可以裝入水1000克、700克和300克...
甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹,A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24,30,32棵,甲在A地植樹,丙在B地植樹,乙先在A地植樹,然後轉到B地植樹。兩塊地同時開始同時結束,乙應在開始後第幾天從A地轉到B地?答...
國小生想要學好數學,做題是最好的辦法,但想要奏效,還得靠自己的積累。多做些典型題,並記住一些題的解題方法。你知道“魔術數”嗎?將自然數N接寫在另一個自然數的右邊(例如,將2接着寫在34的右邊就是342),如果得到的新數都能...
體育課上,第一組十名同學跳繩,第一個人跳了32下,第二個人跳了35下,以後每個人都比前一個人多跳了3下。請把每個人跳的`次數從少到多依次寫下來,並計算最後一個人比第一個人多跳幾下。點撥:每個人依次比前一個多跳3下,就是把...
【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)【分析】:題目要求的`是從2到1000的偶數之和減去從1到999的奇數之和的差,如果按照常規的運算法則去求解,需要計算兩個等差數列之和,比較麻煩。但是觀察兩個...
奧數是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閲讀六年級強化解析奧數:?,感受奧數的奇異世界!一筆獎金分一等獎、二等獎和三等獎,每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的2倍,每個二等獎的獎金是每...
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