關於散步誦讀課教學設計的文章
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的散步誦...
在研讀語文新課程標準和教材的基礎上，依據學生實際情況，緊扣單元主題和閲讀要求，設計出散文《散步》的教學思路，下面是由本站小編為大家準備的《散步》精彩教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生...
教學目的：１．讓學生了解怎樣才算讀懂現代語體文。２．學會從作者的寫作目的、思路入手，把握文章線索，從而理解文章的基本內容。３．通過閲讀訓練提高學生快速把握文章大意的能力。教學設想：讓學生在閲讀中學會閲讀，給他們提供大量的閲...
教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。下面應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了七年級《散步》優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學...
《散步》這篇文章在散步這一平常之事中，讓讀者感受到了濃濃的親情，是語文與自我的一個展現層面。下面我們一起來學習一下七年級《散步》教學設計，希望對大家有所幫助。一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書人教版語文...
【理念設計】新課程強調課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂上以學生為主體，教師要關注學生的生活經歷與感情體驗教學內容與方法的設計要結合學生的特點，與學生的生活密切聯繫，既重結果又重過程，為此本節課...
前不久，黃華清老師在一次公開課教學中執教了人教版《課程標準》實驗教材《要下雨了》一課，作為國家課程改革實驗區的實驗教師，在教學實踐中，我們對設計適合兒童心理的教學情境，讓學生在情境中感悟課文內容及情感，有較深的體...
知識與技能1、有感情的朗讀課文，積累詞語；2、理解人物性格，體味人性美；3、品析文章的語言美；過程與方法：自主、合作與探究情感態度與價值觀：培養尊老愛幼的品德、責任意識教學重點：感受濃濃的親情，品味語言。教學難點：理解“我...
一、導入情景設計師：大家有沒有散步的習慣?生：(有、沒有)師：有的同學告訴我，你在散步中曾經發現什麼嗎?生：(各式各樣：諸如，春天田野很美，夏天很豔麗，秋天很蕭瑟，冬天很清冷等)師：有個叫莫懷戚的作家和大家一樣，也有散步的習慣，但他...
莫懷戚的《散步》這篇課文是七年級語文上冊第五單元的一篇自讀課文，第五單元的學習要求是要在整體感悟課文內容的基礎上，注意語言的積累和運用，並學習朗讀和圈點勾畫。下面是小編整理的2016滬教版《散步》説課設計，歡迎大...
【學習目標】1、感知課文內容，感受文章字裏行間的親情與責任感，繼承和發揚尊老愛幼的傳統美德。2、品味語言，領會文章主旨。3、借鑑以小見大的寫法。學習重點：閲讀課文，體會親情，品味語言。學習難點：最後一段的理解及以小見...
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《散步》教學設計，希望能夠幫...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《散步》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。《散步》...
為了幫助各位同學更清楚地認識到母愛的偉大，特設計了此次教案。下面，小編為大家提供公開課《往事》誦讀欣賞教學設計，希望對大家有所幫助!文筆精華(九)往事蔡秀榮教學目標：1、通過本文的學習體會母愛的偉大2、學習託物言...
《散步》正是體現着濃濃親情的一篇文章文章記敍了一家三代野外散步的“生活細節”，表現出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德這【理念設計】新課程強調課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位...
【理念設計】新課程強調課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂上以學生為主體，教師要關注學生的生活經歷與感情體驗教學內容與方法的設計要結合學生的特點，與學生的生活密切聯繫，既重結果又重過程，為此本節課...
教學目標1.知識和技能：整體感知課文內容，品味語言，提高審美情趣。2.方法：自主、合作、探究的學習方式。3.情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學重點整體感知課文內容，品味語言，體會親情的美好。...
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的一年級《夏夜多美》誦讀課教學設計，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、讀課文能...
《散步》是人教版七年級上冊第五單元的一篇自讀課文。這篇課文語言淺顯，學生很容易把握課文的思想內容。我研究這一課，努力實現以下兩點：一、用四個“假如”激發學生對文本的深入解讀，激發學生的積極思維，理解課文的主旨和...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《散步》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
【課題】《走一步，再走一步》。【課文類型】精讀課文。【教學目標】1、在初讀課文的基礎上，進一步品味文章語言。2、結合生活實際，培養學生積極、樂觀、向上的人生態度。3、設計情境，進行語言訓練。【教學重點】1、品味語...
一、學習目標1.通過多種形式朗讀詩歌，領會朗讀詩歌的方法，提高朗讀水平。2.通過朗讀詩歌，體會作者的情感，感受詩歌的魅力，激發學生熱愛古詩的激情。3.欣賞詩歌，體會詩歌的意境，提高鑑賞詩歌的能力。二、教學重點1.瞭解經典詩...
《散步》是一篇秀美雋永、藴藉豐富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。下面是小編整理的《散步》教學設計，歡迎大家參考。教材分析：《散步》是一篇秀美雋永、藴藉豐富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美...
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、品讀課文中具有對稱美的句子及含義豐富的語句。3、感受文本字裏行間的濃濃親情與生活責任感，懂得孝敬父母，尊敬老人。4、學習課文以小見大的寫法。【教學重點】1、...
【教學目標】1、整體感知課文內容，領會文章主旨。2、品味文章的語言美，增強朗讀表達中的語感。3、培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。【教學重點、難點】1、教學重點：感知內容，品味語言。2、教學難點：對課文最...
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