關於黃鬆的文章
好長時間沒到過河岸了,再次到這裏的時候,已經立冬了。只是省城的冬天還是比小城來得遲點,冷是有點兒,但卻不是刺骨。漫步在河堤上,也如同走在長長的時空裏;眼前是滾滾奔騰的黃河,腦際是一路走過的繁華和落寞。黃河的源頭是起...
黃山的松樹千姿百態,有的長得筆直,有的長得歪歪扭扭,有的矮矮的,像矮冬瓜,而有的則長成了參天大樹。迎客鬆可是百年名樹。它是從懸崖峭壁中拼命長出來的,讓人不得不敬重它頑強的生命力。它的樹枝只長在一邊,而且長長的,像是在...
作為一名教職工,時常需要用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《黃山奇鬆》公開課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、教材簡析課文以生動的筆...
教學目標:1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過語言文字感受黃山鬆的奇美,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:指導朗讀,在讀中體會黃山鬆的美和奇。教學難點:感悟迎客鬆、陪客鬆、送客鬆的姿態美...
很多人都為指甲泛黃而感到很困惑,那麼該怎麼辦呢,下面小編為大家介紹5個輕鬆解決指甲泛黃的方法,歡迎大家閲讀!如何輕鬆解決指甲泛黃Tips1:少用卸甲水MM們經常會使用一種含有丙酮卸甲水,這種卸甲水雖然可以快速地讓指甲洗...
品味完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《黃山奇鬆》讀後感,希望能夠幫助到大家。學了《黃山奇鬆》一課後,我瞭解到黃山市被...
[教材分析]本課寫黃山風景區有許多奇鬆,姿態獨特,十分有趣。全文共3個自然段,每個自然段可自成一段。第一自然段寫人們對黃山奇鬆情有獨鍾。第二自然段具體描繪了三大名鬆的動人姿態。第三自然段寫千姿百態的松樹使黃山...
一、創設情景,激情導入師:課前我們欣賞了黃山美景的錄像,談談你的感受?生:千姿百態。師:請把話説完整好嗎?生:我看到了千姿百態的黃山奇鬆。生:我看到了風景秀麗的黃山奇鬆。生:我看到了千奇百怪的黃山奇石。生:我看到了風景如畫...
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的關於黃山奇鬆作文三年級,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡...
教學目標:1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過語言文字感受黃山鬆的奇美,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:在賞析課文語言文字的同時感受黃山奇鬆的奇美。教學難點:感悟迎客鬆、陪客鬆、送客...
教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用“屹立、鬱郁蒼蒼”造句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文第2自然段。3.理解課文內容,感受黃山奇鬆的奇美,培養審美情趣,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。...
1.黃山鬆,我讀懂了你你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客鬆嗎?雲纏它,霧繞它,雨抽它,風摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂,大自然彷彿容不得它的存在,定要除之而後快。然而,它不低頭,不讓步,不畏風刀雪斧的剔抉,在數不盡的反擊和怒號聲中,練就了一...
《黃山奇鬆》,一篇寫景的文章,個人以為,本篇課文最值得學的是文章結構,這是不同於以前孩子們所學的《九寨溝》、《拉薩的天空》等文章。它和《黃山奇石》的結構類似。課文的第一自然段就是由整體到部分的.介紹方式,有總分...
作為一位盡職的導遊,就有可能用到導遊詞,導遊詞具有極強的實用性,涉及的知識十分廣泛。導遊詞要怎麼寫呢?以下是小編整理的黃山鬆導遊詞,歡迎閲讀與收藏。黃山鬆導遊詞1大家好!我是你們的導遊,這次就由我來帶領你們開始黃山...
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是黃山奇鬆教學設計,請參考!黃山奇鬆教...
《黃山奇鬆》這篇課文主要體會黃山奇鬆的美,培養學生的審美情趣,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。下面是小編給大家介紹的《黃山奇鬆》教學設計,歡迎閲讀。《黃山奇鬆》教學設計一、教學目標:1、能正確、流利、有感...
黃山以石奇雲奇鬆奇名天下。然而登上黃山,給我以震動的是黃山鬆。黃山之鬆佈滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂,無處無鬆。可是我説的鬆只是山上的鬆。山上有名氣的松樹頗多。如迎客鬆、望客鬆、黑虎鬆、連理鬆等等...
作為一位盡職的導遊,常常需要準備導遊詞,藉助導遊詞可以更好地宣傳景點,引導遊客觀光遊覽。優秀的導遊詞都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的黃山迎客鬆導遊詞範文,歡迎閲讀與收藏。黃山迎客鬆導遊詞1各位遊客朋...
理解課文內容,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情,下面是由本站小編為大家整理的《黃山奇鬆》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標:1、能正確、流利、有感...
一、選擇正確的`韻母填入括號內。ü——i屹()譽()玉()依()in——ing屏()賓()景()形()二、讀一讀,寫一寫,在讀音易錯的生字下注上“△”,字形易錯的生字下注上“○”。陡崖屹立飽經風霜姿態優美_________________________...
一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,語文教案-《黃山奇鬆》。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學重點:指導朗讀,在讀中...
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的黃山奇鬆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。黃山...
在去年的國慶節時,我和爸爸媽媽來到了被人們稱為“天下第一奇山”的黃山。一進入黃山風景區,我們就看見了一棵松樹,叫“迎客鬆”。只見那迎客松枝幹有勁,雖然飽經風霜,卻仍然鬱鬱葱葱,充滿生機。它有一叢青翠的枝葉斜伸出去...
《黃山奇鬆》是蘇教版國小語文五年級第九冊第五單元的一篇講讀課文,這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,下面是小編整理的黃山奇鬆課文賞析,歡迎來參考!教學重難點:1、在讀的過程中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來...
作為一無名無私奉獻的導遊,可能需要進行導遊詞編寫工作,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。那麼導遊詞應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的黃山迎客鬆的導遊詞,歡迎閲讀...
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