關於大伯父的文章
夜,靜悄悄,窗外滿天繁星調皮地眨着眼睛,我躺在牀上輾轉反側,久久不能入睡……我輕輕地走到陽台上,一陣清風拂面而過。我倚在窗户上,抬頭仰望夜空,不禁想起大伯父。大伯父開了一家診所。我小時候幾乎每天都和大伯父在一起玩,一...
3月14日凌晨6:30左右,一場車禍意外地奪走了伯父的生命。在他被摔出很遠,腦部、腿部受重傷後獨自躺在寬寬的高速公路上時,有人遠遠地看見他曾試圖抬頭兩次,手也輕微地動過,可是那時那刻,他的身邊居然沒有一個人!我的伯父,在生...
上世紀七八十年代,鄉下的人們時常能看到走村串户的小貨郎。小貨郎大多是中老年男子,也有少數婦女的。他們用扁擔挑着兩個竹簍,竹樓上面一頭是裝有針頭線腦的玻璃木盒,一頭是擺放在木板上的麥芽糖。小貨郎就用針頭線腦和麥...
國小頻道,為大家收集整理了有關國小的相關知識要點,如下述:第二教時師:同學們,這節課我們繼續學習第25課:《我的伯父魯迅先生》。請大家打開課本,誰把第三件事的開頭兩句話讀一下?生:(讀)一天黃昏,北風呼呼地怒號着,天色十分陰...
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的大伯作文,僅供參考,大家一起來看看吧。那一夜,貓頭鷹讓在我家的楊樹上叫得很...
伯父來信説,他打算退休後回老家桃莊度過晚年。看着信,我們很高興,但高興之餘又不免黯然起來。八年前的夏天,伯父曾回家探親,那情景我還記得,那時家鄉可美啦!小河繞過村莊,莊後是長滿青松翠柏的綠山,莊前是一片六十多畝的碧湖,...
作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的大班美術欣賞教案《大象伯伯找伴》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1、讓幼兒熟知大...
温尼伯大學(TheUniversityofWinnipeg)建於1967年,是一所設有高中、英語語言學校、大學預科教育以及學位課程的綜合性公立大學,在加拿大21所畢業院校中排名第六,是加拿大西部最好的大學之一。該校強調質量,教學方法採用小...
農曆二月八年級是伯父的生日,農諺有“二月二,龍抬頭”的説法,而伯父不但是二月八年級的生日,而且還是屬龍的,所以人們説伯父的命好。特別是伯父61歲本命年那年,即前年冬天霍永高速徵地,把伯父家的土地都證用了,給的補償款高達80萬...
讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我的伯父魯迅先生讀後感,希望能夠幫助到大家。我的伯父魯迅先生讀後感1這天,我讀了《我的伯父魯迅先...
一、設計意圖:三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期,他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時,從幼兒的興趣點着手,結合小班幼兒的年齡特點,選題不宜太難,以情景表演引入課題,請來動物過生日,利用一一對應...
讀了《我的伯父魯迅先生》以後,我的心久久不能平靜。我捧者書一遍又一遍地讀者,魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中,久久不曾離去,他指引着我,感動着我。其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”,要把...
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的...
昨天下午,爸爸帶我去我大伯伯家去吃飯。我們先去奶奶家看了奶奶,我們再去大伯伯家玩。等我們停好車之後,我們就上樓了。我們上了樓,我和爸爸發現我大伯伯的門前面又裝了一道門,我們走過那一道門,去敲門,本來我們還以為他們沒...
阿伯丁羅伯大學(TheRobertGordonUniversityAberdeen)從1750年起就不斷提高其學術水平,拓寬學術領域,現已成為蘇格蘭主要的高等教育學院,有全日制學生6000多名,海外留學生300名。阿伯丁位於蘇格蘭的`東岸,是該區文化中心,擁有...
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的伯伯作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。我的伯伯作文1在風中,在雨中,在炎炎烈日...
【教學內容】《我的伯父魯迅先生》中“救護車伕”和“關心女傭”兩部分。【教學過程】一、回想畫面,感受對孩子們的愛1、通過上節課的學習,我們瞭解到魯迅先生是那麼幽默風趣、關心他人,為自己想得少,為別人想得多,他內心充...
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過祝福語吧,祝福語可以傳達對他人的關切和問候。相信許多人會覺得祝福語很難寫吧,以下是小編幫大家整理的大伯生日祝福語,歡迎大家分享。大伯生日祝福語11、願您生日快樂,生命光...
在我的記憶裏,大伯第一次出現應該是在我八歲的時候,那時我剛剛上國小一年級。那是一個秋天的晌午,我匆匆地從學校回家。剛一進門,就看見奶奶坐在堂屋的矮凳子上,在她的旁邊坐着一位四十出頭的男子。黝黑的臉膛,國字型,身體長...
給我帶來心靈創傷的牆——那是關於父母與伯父們的故事。在爸爸12歲的時候,爺爺因生病永遠離開了那12歲的爸爸。那時爺爺和奶奶共有七個孩子,爸爸是最小的一個。姑姑們都出嫁了,伯父們也結婚了。兩年過去了,奶奶改嫁了,本來...
活動目標:1.欣賞故事、初步理解故事內容,學習故事中的角色對話。2.豐富詞彙”蹦蹦跳跳”、”搖搖晃晃”、”噗噗噗噗”,並用肢體語言來表現。3.體驗與同伴共同講述、表演故事的快樂。活動準備:課件、小動物圖譜若干活動過程:(...
海伯伯在我家的地位頗為特殊,母親稱他“海哥”,傭人稱他“海爺”“海老爺”,姑丈、舅父來時,叫他“阿海”。一日三餐,他坐在男僕們的桌上,是上方首席。海伯伯似乎是我家的總管,卻不盡然,至少缺乏總管的威嚴架勢,以及精明指揮的...
慢慢走進魯迅教學目標:細讀課文,聯繫上下文理解失聲痛哭、飽經風霜等詞語,感受伯父的和藹可親與魯迅的非比尋常,體會周曄對伯父的敬仰和懷念,認識從生活細節入手“寫回憶親人”文章基本方法。教學流程:一、複習導入,整體把握...
讀完某一作品後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《我的伯父魯迅先生》讀後感,希望對大家有所幫助。《我的伯父魯迅先生》讀後感1《我的伯父魯迅先生》這篇課...
我的伯父魯迅先生教案教學目標1.理解課文的內容,懂得魯迅先生是一位關心愛護青少年成長,熱愛勞動人民,為自己想得少,為別人想得多,深受廣大人民羣眾愛戴的人。學習魯迅先生關心他人,愛憎分明的高尚品質。2.練習給課文各段加...
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