關於《登岳陽樓》教學設計的文章
作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心...
讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的登岳陽樓讀後感1000字,歡迎大家分享。登岳陽樓讀後感1000字1范仲淹,今人之於他的瞭解,不僅僅是因為其曾為北...
一、學習目標1、背誦本詩2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美3、通過學習瞭解杜甫詩歌的意境和創作風格,並進一步探究中國古典詩歌的不同風格4、學會通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境,通過...
登岳陽樓賞析1《登岳陽樓》賞析昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。註釋:岳陽樓:湖南嶽西門城樓,下瞰洞庭,碧湖萬頃,遙望君山,氣象萬千,唐張説建,宋滕子京修。以範仲...
《登岳陽樓》昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。【註解】:1、吳楚句:吳楚兩地在我國東南;坼:分裂。2、乾坤:指日、月。3、戎馬:指戰爭。4、關山北:北方邊境。5、憑軒:靠着...
原文:昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。譯文以前就聽説洞庭湖波瀾壯闊,今日終於如願登上岳陽樓。浩瀚的湖水把吳楚兩地分隔開來,整個天地仿似在湖中日夜浮動。...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的《登岳陽樓》教學設計,歡迎大家分享...
此詩是杜甫詩中的`五律名篇,前人稱為盛唐五律第一。①洞庭水:即洞庭湖。在今湖南北部,長江南岸,是我國第二大淡水湖。②岳陽樓:在今湖南省岳陽市,下臨洞庭湖,為遊覽勝地。③吳楚:春秋時二國名(吳國和楚國)其地略在今湖南、湖北...
《登岳陽樓》是唐代詩人杜甫於大曆三年(768年)創作的一首五律。這首詩是一首即景抒情之作,詩人在作品中描繪了岳陽樓的壯觀景象,反映了詩人晚年生活的不幸,抒發了詩人憂國憂民的情懷。全詩表現了杜甫得償多年夙願,即登樓...
課前預習:蒐集“江南三大名樓”相關資料及有關的名句;回顧作者有關常識,瞭解本文寫作背景;反覆朗讀文本,標劃生字詞,試劃分節奏;完成《助學》第47頁“預習積累”部分。相關課程標準:“隨文學習基本的詞彙、語法知識,用來幫助理...
作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的優質課《登岳陽樓》教學設計(精選5篇),供大家參...
登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。注:岳陽樓:在今湖南嶽陽境內洞庭湖岸。吳楚:吳地和楚地。乾坤:天地。字:指書信。戎馬:軍事。憑:倚。軒:樓窗。涕淚:眼...
【作品簡介】《登岳陽樓》由杜甫創作,被選入《唐詩三百首》。公元768年(唐代宗大曆三年),杜甫由夔州出三峽,暮冬臘月,泊舟岳陽城下,登樓遠眺,觸景生情,寫下這首感懷之作。此詩開頭寫早聞洞庭盛名,然而到幕年才實現目睹名湖的願...
導語:登岳陽樓這首詩是一首即景抒情之作,詩人在作品中描繪了岳陽樓的壯觀景象,反映了詩人晚年生活的不幸,抒發了詩人憂國憂民的情懷。登岳陽樓翻譯及賞析登岳陽樓唐代:杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親...
作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的優質課《登岳陽樓》教學設計,供大家參考借鑑,希...
登岳陽樓朝代:唐代作者:杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。譯文一以前的日子就聽説洞庭湖波瀾壯闊,今日如願終於登上岳陽樓。浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂,似乎...
初登岳陽樓我第一次聽到岳陽樓這個名字,還是50年前讀國中時,政治課老師講“先天下之憂而憂,後天下樂而樂”提到的。從那時起岳陽樓就在我心中樹起了一座豐碑。終於有一天我登上了岳陽樓。燦爛的華夏文明被鑲嵌在“水天一...
作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的《登岳陽樓》的教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。一、背景介紹唐代宗大曆三年...
《岳陽樓記》國中教學設計1【教學目標】1、在理解文意的基礎上背誦全文;2、學習本文由敍事而寫景,由寫景而議論,進而點明主旨的寫法;3、理解、評價作者先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的政治主張和道德觀念;4、體會作者寬廣的胸...
《登岳陽樓》賞析1昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。賞析首聯虛實交錯,今昔對照,從而擴大了時空領域。寫早聞洞庭盛名,然而到暮年才實現目睹名湖的願望,表面看...
《登岳陽樓》是唐代詩人杜甫於大曆三年(768年)創作的一首五律。這首詩是一首即景抒情之作,詩人在作品中描繪了岳陽樓的壯觀景象,反映了詩人晚年生活的不幸,抒發了詩人憂國憂民的.情懷。下面是小編整理的登岳陽樓原文及翻...
《登樓》是唐代詩人杜甫創作的一首七言律詩,是一首感時撫事的詩。下面是小編整理的登樓教學設計,大家一起來看看吧。《登樓》詩歌鑑賞登樓杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今。北極朝廷終...
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的登岳陽樓教案優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《岳陽樓記》是一篇為重修岳陽樓寫的記。由北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日所作。下面是小編整理的《岳陽樓記》教學設計。歡迎大家參考。一、導入以一篇時文作為課文教...
登岳陽樓原文、翻譯、賞析1登岳陽樓唐代:杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。譯文以前的日子就聽説洞庭湖波瀾壯闊,今日如願終於登上岳陽樓。浩瀚的湖水把...
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