關於歸去來的文章

歸去來散文
歸去來散文1突然想起兒子很小時的一句話。他説,每當我滿心歡喜要讀詩時,就發現詩人總是很傷心。這讓我當時為之語結。久久才反應過來。本來想跟兒子説:人應該如海丁格爾所講,詩意地棲息在這個世上。詩人也不是真傷心,傷心...
誠信歸去來-隨筆散文
古語云:索物於暗室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於誠。曾子殺豬為一信字,孔明接受託孤為一誠字,百年的老店得以顧客門,劉邦的約法三章得以幹年傳為美談。誠信似乎永遠屬於那個詩意而華麗的時代,屬於英雄的誓言,屬於唐詩宋詞,屬...
歸去來兮辭的原文及譯文
引導語:歸去來兮辭是晉安帝義熙元年(公元405年)作者辭去彭澤令回家時所作,分序和辭兩節,辭是一種與賦相近的文體名稱。下面是yjbys小編為你帶來的歸去來兮辭的原文及譯文,希望對大家有所幫助。原文:餘家貧,耕植不足以自給。...
語文教學教案歸去來兮辭
[教學目的]一,體會感悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界,能對作者的思想進行簡單辨析,語文教案-《歸去來兮辭》。二,朗讀並背誦全文,在朗讀與背誦中體悟作者情感,瞭解辭賦的特點。三,弄懂並積累“來、胡、奚、而、以、諫、樽、...
歸去來兮辭教案(通用12篇)
在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的歸去來兮辭教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歸去來兮辭教案篇1一...
祝福別人學成歸來的話 領導去學習歸來祝福語
在平日的學習、工作和生活裏,要用到祝福語的地方還是很多的,根據祝願的對象不同,祝福語分為吉日喜慶祝福語、壽誕祝福語、事業祝福語、祝酒詞等。那麼你有真正瞭解過祝福語嗎?以下是小編精心整理的祝福別人學成歸來的話領...
歸去來兮引詩詞原文
儂家貧甚訴長飢。幼稚滿庭闈。正坐瓶無儲粟,漫求為吏東西。偶然彭澤近鄰圻。公秫滑流匙。葛巾勸我求為酒,黃菊怨、冷落東籬。五斗折腰,誰能許事,歸去來兮。老圃半榛茨。山田欲蒺藜。念心為形役又奚悲。獨惆悵前迷。不諫後...
《歸去來兮辭》高一優秀教案
《歸去來兮辭》是東晉著名詩人陶淵明的一篇散文,全文描述了作者在回鄉路上和到家後的情形,並設想日後的隱居生活,從而表達了作者對當時官場的厭惡和對農村生活的嚮往。另一方面,也流露出詩人的一種“樂天知命”的消極思想...
滿庭芳·歸去來兮原文及賞析
原文:元豐七年四月一日,餘將去黃移汝,留別雪堂鄰里二三君子,會仲覽自江東來別,遂書以遺之。歸去來兮,吾歸何處?萬里家在岷峨(é)。百年強半,來日苦無多。坐見黃州再閏,兒童盡楚語吳歌。山中友,雞豚社酒,相勸老東坡。云何,當此去,人...
陶淵明《歸去來兮辭》賞析
《歸去來兮辭》不僅是陶淵明一生轉折點的標誌,亦是中國文學史上表現歸隱意識的創作之高峯。下面是小編為大家整理的陶淵明《歸去來兮辭》賞析,歡迎參考~《歸去來兮辭》歸去來兮,田園將蕪。胡不歸!既自以心為形役,奚惆悵而...
高中作文:歸去來兮辭改編版
歸去來兮辭改編版公元405年7月10日晴起牀,感覺天氣晴朗心情很是愉快拿出書來坐在樹下看了起來,不知過了多久,才發現時間已經是中午了,該吃飯了起來轉身回到屋裏。打開米缸才發現裏面的米已經所剩無幾了。唉,這生活啊,家裏貧...
歸去來兮辭教案
教學目標1.瞭解辭賦的特點,瞭解文中陶淵明所述之志。2.背誦全文。3.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義,瞭解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法和省略句、倒裝句兩...
歸去來兮辭原文及翻譯
《歸去來兮辭》這篇辭體抒情詩,不僅是淵明一生轉折點的標誌,亦是中國文學史上表現歸隱意識的創作之高峯。,今天是yjbys小編為您收集整理的《歸去來兮辭》原文及翻譯,對這篇課文不熟悉的同學們可以看看,希望對能幫到你原文...
《歸去來兮辭》知識點全梳理
一、文學常識:陶淵明(約365年—427年),字元亮,號五柳先生,諡號靖節,入劉宋後改名陶潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑人。曾做過幾年小官,後辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相...
《歸去來兮辭》經典教案
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家收集的《歸去來兮辭》經典教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《歸去來兮...
《歸去來兮辭》原文及賞析
【原文】:《歸去來兮辭》是東晉著名詩人陶淵明的一篇散文,該作代表了山水田園詩派的最高成就。歸去來兮辭(並序)餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術。親故多勸餘為長吏,脱然有懷,求之靡途。會有四方之...
有關歸去來兮辭賞析
《歸去來兮辭》是一篇脱離仕途迴歸田園的豪邁宣言,陶淵明以詩心慧眼來透視生活,用生花妙筆來點化景物,通過無拘無束的鄉間生活的再現和雲淡風清、明淨如洗的自然景物的描寫,展示了詩人崇尚自然、追求自由的浪漫情懷,也反映...
高一語文《歸去來兮辭》教案
《歸去來兮辭》流露出詩人的一種“樂天知命”的消極思想。該作代表了山水田園詩派的最高成就。下面是應屆畢業生小編為大家編輯整理的高一語文《歸去來兮辭》教案,希望對大家有所幫助。教學目標1.瞭解辭賦的特點,瞭解文...
《歸去來兮辭》讀後感
認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的《歸去來兮辭》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《歸去來兮辭》讀後感1陶淵明一直是一個備受...
出去歸來散文隨筆
“就這麼想着出去?”大黃不耐煩的説。我看窗外他就緊張起來。我們常去山間田野,那是我個人的願望,大黃是被綁架的。“天氣不錯,是出去的好日子!”我對大黃説,不過為了不讓他上火,我把笑容堆在鼻子間,大黃沒有上火。笑容鬆下來...
《歸去來兮辭》賞析
北宋文學家歐陽修説:“晉無文章,惟陶淵明《歸去來辭》而已!”《歸去來兮辭》這篇抒情小賦以平易樸素、優美流暢的語言來抒寫自己的真情實感,毫無雕琢痕跡。文中駢散相間,將雙聲與疊韻巧妙結合,讀來琅琅上口,音節鏗鏘,具有和諧...
歸去來兮辭教案大綱
一、知識與能力1.把握辭中淡遠瀟灑的風格,在朗讀中,啟發學生的想象和聯想,使學生頭腦中能浮現詩人的形象。2.辭的體裁特點。3.積累文言知識。二、過程與方法1.運用辭的特點,進一步領會詩人的感情及志向。2.提高把握詞...
經典散文:歸去來兮辭
歸去來兮,適逢歸日胡不歸?招朋而引伴兮,相從歡樂而歸。校日之無聊,自然卻很嬌美。而今幸逢佳期,將車飛馳而歸。高山兮不可阻,平路兮以疾馳。涼風兮習習吹,白雲兮悠悠飄,飛鳥兮唧唧鳴,麥苗兮淡淡香。見自然之美好,恨相見之熹微。...
歸去來兮之情心獨解散文
寒假,便是人要回家的時刻。心裏曾有的鬱結,加上此時的快樂,凝結成一種熬的很稠的藥膏,把人置放在了正反兩種心態裏。寒假,因為傳統的春節而有,又因為傳統的春節而濃。人聚在時,離散亦在時。因為有了最初的相聚,所以才造就了最...
離去,若再歸來散文
在對前途和愛情感到失望的時候,我決心在其他方面有所斬獲。想來思去,便決定裝修自己的房子。在一番前期準備和施工後,該找木工了,自己的手機裏也存有幾個木工的電話號碼,但始終對他們的手藝,還有人品不怎麼放心。在剛認識不...
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