關於Unit16的文章
一、成功的地方1.教學設計脈絡清晰,各教學目標完成的較好。本節課話題是學生比較感興趣的“story”,每一個環節都設計的十分巧妙,難度適宜,讓學生都有話可説。小組合作,自由發揮想象,續寫故事,體現了合作探究的教學思路。整...
barbern.理髮師chefn.廚師;廚師長accountantn.會計師;會計員intouchwith保持聯繫;瞭解advisern.顧問Diana黛安娜(女子名)typistn.打字員;打字者receptionistn.接待員greengrocern.蔬菜水果商;果菜商astronautn.宇航員...
Daisy:Oh,Jack!Isn’tthisfun?Canyoubelieveit?We’realltogetherontheLondonEye!黛西:噢,傑克!這多有趣啊!你能相信嗎?我們一起在倫敦眼上了。Jack:Yes,honey.Isn’titgreat?Look,Claire!That’stheRiverThames.傑克:是的,...
教學設計:課題:Unit16stories高二英語模塊六(北師大版)課型:新課程創新展示課教學目標:1.讓學生了解故事類型。2.培養學生預測故事結尾的能力;提高學生聽、説、寫等基本技能。3.培養學生團隊合作精神;感受想象力的美。課前準...
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