乒乓球社團管理制度

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在日常生活和工作中,越來越多人會去使用制度,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則藴含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。一般制度是怎麼制定的呢?下面是小編為大家整理的乒乓球社團管理制度,希望對大家有所幫助。

乒乓球社團管理制度

  乒乓球社團管理制度1

第一章總則

第一條協會的性質:

廣西師範學院乒乓球協會是院團委直接領導和院學生社團總會具體領導下的乒乓球愛好者的羣眾性組織。

第二條協會的宗旨:

以球會友,促進團結,展現國球風采,豐富校園生活。

第三條協會由全院志願加入協會的乒乓球愛好者共同組成。

第四條本會堅決擁護和支持院團委管理的各項決定及工作安排,並積極予以執行

第五條本會的基本義務:

1.積極組織開展乒乓球活動,籌辦院內各類大小乒乓球比賽,組織會員參與各類活動、比賽。

2.與其它高校的乒協開展交流活動,切磋球技,增進友誼,共同提高。

3.加強和完善本會的建設和管理,健全組織,有計劃地擴大隊伍,及時挖掘和培養乒乓球人才,使協會得到發展與壯大。

4.組織會員認真學習乒乓球理論、知識,提高會員的綜合水平。

第二章組織結構及產生辦法

第一條協會每學期召開兩次全體大會,聽取審議常委會的學期工作報告,選舉產生新一屆委員會委員。

第二條協會的領導機構是委員會,運行機構是各部門。

第三條協會由正副會長、正副祕書長、外聯部部長、宣傳部部長、組織部部長、技術部部長、網絡部部長組成委員會;本會設會長一名、副會長兩名、祕書長一名、副祕書長兩名組成常委會;祕書長、副祕書長組成祕書處;會長要求對乒乓球有濃厚的興趣,具有一定的乒乓球水平和管理能力,在協會工作超過一年以上,責任心強。

第四條常委會的職能:

負責協會基本方針的制定,負責協會的內部管理和大型活動的組織日常工作的領導,負責協會經費的管理,協調各部門的關係,協助各項活動的開展,評議由會員提出的獎懲建議,選派會員參加各類活動,召集主持社團內部全體會議,有權按規定解除委員職務

第五條常委的工作安排:

1.會長是協會的最高負責人,全面負責協會工作;學期開始作一份工作計劃,期末作一份總的工作總結;舉行大型活動,會長具有最終決定權,活動計劃須經會長同意,由委員會表決通過方可執行;對各部工作進行具體分工,協調各部之間的關係,促進各部的合作。

2.副會長協助會長管理會內事務,對會長直接負責。

3.祕書處對本處工作進行具體安排,協助會長做好內部工作,並向會長彙報工作情況,對會長直接負責。副祕書長協助祕書長管理和起草協會有關材料及整理檔案等。祕書處對社團財務進行管理,做到帳務清晰。

第六條常委會的任期:

1.會長任期為一年,可連任,但連任不超過兩次。

2.其他常委任期為一年,可連任。特殊情況也可以是一個學期。

第七條各部門的.組成與職能:

常委會下設立外聯部、宣傳部、組織部、技術部、網絡部五個部門為協會的運行機構。

1.外聯部:與學校各部門聯繫,保證日常工作及活動的正常進行,與社會各界尤其是企業單位聯繫贊助,解決協會資金問題。

2.宣傳部:負責協會對外形象設計,負責協會活動的校內宣傳工作,積極擴大協會的影響力。

3.組織部:負責組織協會的各項活動,維持活動紀律,對各部門工作進行監督。

4.技術部:負責對會員的日常訓練,組織會員學習乒乓球理論,提高會員球技與整體實力。技術部下設裁判組,負責各次比賽的裁判工作,以及日常裁判隊伍的培訓。

乒乓球社團的簡介

乒乓球是一項集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質為一體的球類運動,同時又是技術和戰術完美結合的典型。

從健身的角度而言,乒乓球運動對場地和器材的要求不高,且簡單易學。

對健身者身體條件的要求相對較為寬鬆,無論男女老幼均可以收到良好的健身效果。

1.預防治療近視:打乒乓球能使眼球內部不斷運動,血液循環增強,眼神經機能提高,因而能使眼睛疲勞消除或減輕,起到預防治療近視的作用;

2.可健腦益智 :乒乓球的球體小,速度快,攻防轉換迅速,技術打法豐富多樣,既要考慮技術的發揮,又要考慮戰術的運用。乒乓球運動中要求大腦快速緊張地思考,這樣可以促進大腦的血液循環,供給大腦充分的能量,具有很好的健腦功能。

3. 可以提高協調性 :乒乓球運動中既要有一定的爆發力,又要有動作的高度精確,要做到眼到、手到和步伐到。提高了身體的協調和平衡能力。

4. 提供了一個減壓的途徑:不管學習還是工作,每天都或多或少有點壓抑,打球能使大腦的興奮與抑制過程合理交替,避免神經系統過度緊張。

5.能夠讓運動者具有良好的心理素質:由於乒乓球運動以上所示的特點和鍛鍊價值,使得乒乓球運動員和該項運動的愛好者們逐漸形成了良好的心理品質並在其它某些方面超出常人。據心理學人士運用心理測驗法對我國部分省市優秀少年兒童乒乓球運動員心理品質的研究結果表明:他們普遍表現為智力水平較高,操作能力優於普通學生,情緒穩定,自信心、自恃力、獨立性、思維敏捷性均較強,智力因素與個性因素髮展協調。在日常生活中,這些人常常顯得機敏過人、動作靈活、協調。

因此,為了增強學生的體質及豐富學生的課餘生活,培養學生吃苦耐勞,團結協作,堅強自信的精神。於是在2012年成立了校乒乓球社團。

  乒乓球社團管理制度2

一、訓練目的:

為了響應校領導號召,豐富學校課外體育活動,培養學生參加乒乓球運動的興趣,提高學校運動隊水平。強身健體,增強學生體質,併為其終身體育服務。

二、訓練目標

培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,並且初步掌握乒乓球基本技戰術,發展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。並且藉助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以後的發展提供基礎的源動力。

三、學期訓練計劃

1訓練時間:本學期訓練週期短,訓練任務重,擬定訓練具體時間安排為:每週的週一、週三、週四三天,訓練具體時間為下午第7、8兩節課。

2訓練場地器材:圖文信息中心乒乓球室 4張球桌,8副球拍和乒乓球若干盒;

3人員確定:乒乓球教練:徐聖博 王衞星

受訓學生: 擬招12人,現實招8人

4訓練計劃(略)

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