芭蕾舞的基本手位有幾個

舞蹈教學是全方位的，技術技巧性非常重要，舞蹈動作的教學與舞蹈專業的其他課程的教學密切相關。下面是yjbys小編為您收集整理的 芭蕾舞的基本手位有幾個，喜歡的可以看看，希望對你有幫助!

　　芭蕾舞的基本手位

一位:雙手自然垂直,肘部略彎,放這大腿跨前,離約一個拳頭,雙手儘量作圓;

二位:雙手起份之胸前第三個釦子處;

三位:雙手起份之頭頂;

四位:一隻手從頭頂順下來到胸前第三個釦子處;

五位:胸前的手打開之旁邊,動作成順風起式;

六位:另一個手自頭頂下來到胸前第三個釦子處;

七位:胸前手打開之旁邊,兩手均在旁邊;

　　拓展閲讀：

芭蕾(Ballet)是一門表演細膩、技藝精湛、魅力無窮、使人心曠神怡的藝術。它那優雅的舞姿、輕盈的跳躍以及富有韻味的腳尖旋轉常常把人帶入夢幻般的藝術境界，它的高雅與美妙堪稱人類文明進步的精華，被奉為“舞蹈皇冠上的明珠”。

芭蕾(Ballet)起源於歐洲文藝復興時期的意大利，興盛於法國，鼎盛於俄國，之後從俄國走向全世界。在500多年的發展過程當中，芭蕾先後經歷了五大時期：早期芭蕾時期(啟蒙主義時期)、浪漫芭蕾時期、古典芭蕾時期、現代芭蕾時期，最後是當代芭蕾時期。幾百年來，芭蕾以他無窮的魅力、頑強的生命力活躍在世界舞壇。

芭蕾在發展之初是沒有腳尖技術的，在經歷了文藝復興、古典主義、啟蒙運動、浪漫主義、現實主義等較長、複雜的發展階段之後，知道19世紀20年代，矯健的精湛技藝才獲得了重大的發展，而今天的芭蕾經過幾百年的發展後形成了一套系統的、科學的、趨於完美的、世界上沒有任何訓練人體可以取代的教學體系，並在這個基礎上形成了世界公認的六大芭蕾學派：意大利學派、法蘭西學派、俄羅斯學派、丹麥學派、英國學派和美國學派，這六大學派都有共同的審美特徵及外形特徵，不過，它們又有各自不同的文化背景、教育思想、風格特點和訓練細節，如，在風格上意大利學派簡勁，法蘭西學派嫵媚，俄羅斯學派豪放，丹麥學派輕盈，英國學派細膩，美國學派現代。對於中國來講“芭蕾”是舶來品，對中國芭蕾影響最深的是俄羅斯學派，從上個世紀80年代之後，世界其他國家和其他學派的芭蕾開始進入我國，為我國芭蕾的發展注入了新鮮的血液。

芭蕾在經過了幾百年歷史的發展和考驗後，一比人們公認為一門課科學的、系統的藝術瑰寶，作為舞蹈藝術的種類之一，在社會教育的活動中擔負着兩大職責：一是為國家培養舞蹈專業人才;二是在社會上進行廣泛的審美教育。

芭蕾基訓課是舞蹈教學中的一門主課，它決定學生和演員的舞蹈基本技術素養。

作為一門誕生於文藝復興時期的西方高雅藝術，芭蕾保留着古希臘、古羅馬那種對上天及日月的敬仰，追求獨立的人格、嚮往自由、崇尚運動及健美的體格。西方芭蕾藝術的體態表現出的審美特徵與東方舞蹈截然不同，它要求舞者修長的`形體線條、要求腿腳的外開並要求動作中四肢有延伸的感覺，在舞蹈表演中不但有腳尖站立、騰空大跳、向上託舉等高貴、典雅的舞姿，所有的動作力圖擺脱地球的引力、極力向空間升騰等等，是芭蕾藝術呈現出自信、張揚、高貴與支配一切的強烈人文精神。芭蕾的輕盈飄逸、熱情奔放的美學標準體現了西歐這種向上升騰、超越自我的藝術形態。

在芭蕾的發源地——意大利，早期的芭蕾不同於建築、美術這些傳統的藝術，它更傾向於一種貴族的生活時尚，當時的芭蕾舞蹈演出也僅僅是各國君主炫耀自己的權利和財富的工具。

意大利的芭蕾富麗、高雅、動作力度較強，它的特點是：1、舞姿優雅與和諧，動作過程簡潔、乾淨、準確;2、技術嫻熟、風格嚴謹;3、演員肌肉十分有力量;4、追求高難度的舞蹈技巧、動作與技巧速度快、線條清晰、稜角分明;5、小跳動作快速、靈巧，十分獨特;6、旋轉技術高超，並且花樣獨特、繁多。