心理諮詢師考試練習題及參考答案

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心理諮詢師考試練習題及參考答案

1[單選題]韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差定為( )。

A.16

B.15

C.14

D.13

參考答案:B

參考解析:韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差為15,故選B。

2[單選題]幼兒期兒童的主導活動是( )。

A.飲食

B.睡眠

C.遊戲

D.學習

參考答案:C

參考解析:此題考查的知識點是遊戲。遊戲是幼兒期兒童的主導活動。幼兒的認知、學習、社會化過程多半是通過遊戲進行的。故選C。

3[單選題]弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱為( )。

A.防禦機制

B.本能動力

C.心理異常

D.快樂原則

參考答案:A

參考解析:“防禦機制”,弗洛伊德有時稱為“壓抑”和“剋制能力”,是人們為了防止衝突引起焦慮,使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

4[單選題]注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象叫( )。

A.注意轉移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意轉換

參考答案:B

參考解析:此題考查的是注意的特徵。注意有四個特徵:注意的廣度、注意的穩定性、注意轉移和注意分配。其中,對選擇的對象注意能穩定地保持多長時 間的特性叫注意的穩定性。注意維持的時間越長,注意越穩定。和注意的穩定性相反的注意品質是注意的分散,即平常説的分心。注意的分散是指注意離開了心理活 動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象。故選B。

5[單選題]一般來説,( )之間容易出現近因效應。

A.不熟悉的人

B.上下級

C.第一次見面的人

D.親密的人

參考答案:D

參考解析:本題考查的知識點是近因效應。近因效應是印象形成中易產生的效應之一,指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現象。一般來説,熟悉的人,特別是親密的人之間容易出現近因效應,而不容易或者少見的人之間容易出現首因效應。故選D。

6[單選題]標準十分,平均數為( ),標準差為( )。

A.6,2

B.5,1.5

C.6,1.5

D.7,1.5

參考答案:B

參考解析:常態化的標準分數有標準10分,平均數為5,標準差為1.5;常態化的標準分數有標準20分,平均數為10,標準差為3。這題屬於記憶題。故選B。

7[多選題]身體語言包括( )。

A.面部表情

B.身體姿勢

C.粧飾打扮

D.人際距離

參考答案:ABCD

參考解析:此題考查的是身體語言種類。身體語言是非語詞性的身體符號,包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、姿勢與粧飾、人際距離等。故選ABCD。

8[多選題]測量的主要元素包括( )。

A.事物

B.數字

C.法則

D.描述

參考答案:ABC

參考解析:測量是依據一定的法則用數字對事物加以確定。測量主要包括三個主要元素:事物、數字以及法則,因此選ABC。

9[多選題]自我概念的功能包括( )。

A.保持內在一致性

B.影響外貌

C.解釋經驗

D.決定期待

參考答案:ACD

10[多選題]效標效度的主要評估方法有( )。

A.相關法

B.區分法

C.失誤法

D.命中率法

參考答案:ABD

參考解析:效標效度的評估方法包括相關法、區分法,以及命中率法,並沒有失誤法。

相關法:是評估效標效度最常用的方法,是求測驗分數與效標資料間的相關,這一相關係數稱為效度係數。

區分法:是檢驗測驗分數能否有效地區分由效標所定義的團體的一種方法。

命中率法:是當測驗用來作為取捨的依據時,用其正確決定的比例作為效度指標的'一種方法。因此選擇ABD。

11[單選題]按照任務的要求,注意從一個對象到另一個對象上的現象稱( )。

A.注意的分散

B.注意的動搖

C.注意的轉移

D.注意的分配

參考答案:C

參考解析:本題考查的知識點是注意的特徵。注意具有以下幾個特徵:一是注意具有一定的廣度;二是注意具有穩定性;三是注意具有轉移性;四是注意具有分配性。其中,注意轉移是由於任務的變化,注意由一個對象轉移到另一個對象上的現象。故選C。

12[單選題]人際吸引的最強烈的形式是( )。

A.親合

B.喜歡

C.親情

D.愛情

參考答案:D

13[單選題]個體根據任務的要求把注意從一個對象指向並集中到另一個對象上,稱為注意( )。

A.分散

B.分配

C.動搖

D.轉移

參考答案:D

參考解析:此題考查的是注意的特徵。注意有四個特徵:注意的廣度,指的是同一時間內所能清楚地把握對象的數量,也叫注意的範圍;注意的穩定性,指 的是對選擇的對象能穩定地保持多長時間的特性;注意轉移,指的是由於任務變化,注意由一個對象轉移到另一個對象上去的現象;注意分配,指的是在同一時間內 把注意指向於不同的對象,同時從事幾種不同活動的現象。故本題選D。

14[單選題]心理諮詢師與求助者之間的交往距離應該屬於( )。

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