教孩子下棋的技巧

　　第一，教孩子學圍棋是培養孩子對圍棋的興趣是關鍵。

常人説：“興趣是最好的老師”。對孩子學圍棋，培養孩子對圍棋的興趣，孩子在4周至7週歲之間天生是好動的，難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法，甚至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了，心裏就想去玩其它方面的東西。這時，老師、父母不用着急，可用引導的方法去引導孩子對圍棋的興趣。一般孩子在家看動畫片時對士兵打仗的事都比較感興趣，可叫孩子把圍棋中的黑白子當作小士兵去加以愛護，手中的每一個棋子都是我們要愛護的士兵，把它放在圍棋盤上，贏了就當將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小朋友去扭，如果扭到了，就是殺死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺到學圍棋的樂趣和有意思，用樂趣來提高孩子對圍棋的興趣。

　　第二，父母應成為孩子學圍棋的啟蒙老師。

圍棋是二個人的對弈，圍棋變化多端，幾乎沒有二盤同樣的棋。圍棋有的父母會下，有的父母不一定會，大部分的父母可能都沒有系統地下過圍棋，這時候，父母可以與孩子一同到圍棋學校，父母在聽的過程中理解能力要比孩子強，回來後，練習圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺圍棋、認識圍棋、鍛鍊智力，去當好孩子的啟蒙老師。

　　第三點：要正確培育孩子對圍棋的樂趣，找到對圍棋的'感悟能力。

對幼兒圍棋入門，講解什麼是圍棋的氣，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對殺等等的基本概念，這些基本概念要在實踐中用有趣的笑話和有趣的故事用簡單的語言描述給孩子聽，以便於孩子在學圍棋中掌握和理解，使孩子在學圍棋的過程中找到自己對圍棋的感悟能力，認知能力。

　　第四點：讓孩子在學圍棋中找到快樂。

對於孩子學圍棋，不但要讓孩子在快樂地學圍棋，而且要孩子在學圍棋中間找到下圍棋的快樂。不能讓孩子感覺到學圍棋是一種負擔，這在學圍棋中很重要，學棋的過程有時是枯燥無味的，長久以後，有的孩子堅持不下來，只要在下圍棋中找到了快樂，孩子在圍棋中才肯去思維、思考，這要有一個循序漸進的過程，這個過程就要孩子在磨練中掌握。

總之，孩子在學圍棋的過程中，孩子對圍棋產生了靈性和悟性後，父母督促孩子持之以恆的堅持下去，就能收到良好的效果。

有許多家長覺得自己會下圍棋應該也會教，可是偏偏方法不對又不夠有耐心，最後孩子對圍棋愈來愈怕，反而誤了孩子的學棋前途。那麼怎麼辦呢?

首先你不能用教大人的法子教孩子，説什麼黑如何吃白，孩子根本對此不感興趣。有一些圍棋學校的教練用黑司令白司令來教，但是孩子根本不能理解司令一詞。有些老師用孫悟空.豬八戒.沙和尚來教，可是那是我們的童話，現在的孩子也不懂。

好吧，讓我們想一想現在的孩子都想看一些什麼呢?奧特曼.圍棋少年.虹貓藍兔七俠傳.藍貓三千問.龍珠.柯南.天線寶寶等等都是他們的最愛。但是用這些解釋圍棋有一定困難。

我通過長期實踐發現孩子們都喜歡遊戲，幼兒園又會玩老鷹捉小雞或狼捉羊。所以我用遊戲教孩子圍棋入門效果顯著。

那麼又如何教呢?首先我問小朋友：“你們幼兒園玩狼捉羊的遊戲還是玩老鷹捉小雞,”他們會那種你就用圍棋教他玩那種遊戲。如果他們一樣都不會你也不用氣餒，這時候你就説：“小朋友我們玩狼捉羊的遊戲好嗎?孩子們多半會欣然應允。

下面你就讓他看着你眼睛，然後説：“看!這是羊(白棋)，這是大灰狼(黑棋)這個羊呢我把它放在牆角(角上)，我用一隻大灰狼，二隻大灰狼把它吃掉，這個子一定要放在交叉線上，好，我把這隻羊放在這裏(角上)，我放一隻大灰狼，你來放一隻大灰狼把羊吃掉好嗎?”這時大多數的孩子都能擺對。有少數小朋友不對你也不要生氣，這很正常。你可以説：“好，你再看我放一遍，這是羊(放在牆角)我在它左邊放一隻狼，我在它下面放一隻狼，這個羊就被吃掉了。我把這隻羊放在牆角，我在它左邊放一隻狼，你在它下面放一隻狼把羊吃掉好嗎?”如果這次對了，你一定要説：“你真棒”一定要從心底裏稱讚他，因為讓一個不會下圍棋的人會下棋非常困難，何況還是孩子。如果還不行你就再平心靜氣再來一次。然後你把二個子全給他放(你先做示範，以後每次都要先做示範，然後然後讓他做。)，再把白棋放在棋盤邊上給他放，最後把白棋放在中央。然後由一子增加到二子，二子增加到三子。反覆多次，逐漸由簡到難，記住，你自始至終都要和顏悦色，津津有味，十幾分鍾後給他休息一會兒，再和他下一盤棋，這盤棋非常重要，它決定了這個孩子將來下不下圍棋。你一定要有耐心，就把自己當成不會下棋一樣，儘可能地讓他吃你的子，他來吃你的子你都不要跑，甚至送給他吃，讓他盡情享受吃子的快樂。