唱歌咬字的技巧

導語：歌唱是語言和音樂相融合的藝術，也就是説，歌唱藝術的一個重要特點就是語言和音樂的結合。下面小編分享唱歌咬字的技巧，歡迎參考！

早在宋代，沈括在《夢溪筆談》中就強調：“古之善歌者有語，謂：當使聲中無字，字中有聲”。我國傳統聲樂中也要求“字正腔圓”。可見，語言學是一門較為複雜的學問。不論演唱中文或外文作品，都必須掌握漢語或外語的語言發音方法，準確熟練地掌握語言的拼音規律，這是完成歌唱語言表達的語音基礎。我國的主要語言是漢語，漢語是我們的國語。金永哲教授就特別強調“中國人首先應唱好中國歌。”那麼，要想唱好中國歌，就必須掌握中國語言的發音規律和發聲方法。

一、聲母、韻母、特殊三拼法

音節開頭的輔音，歌唱中通常稱字頭和子音，共有二十一個聲母。

聲母后面的部分為韻母，歌唱中通常稱其為字腹、字尾，共有三十五個韻母。

特殊三拼法，是把由聲母、韻頭、韻腹（有韻尾的則包括韻尾）三部分構成的音節，改變成字頭（聲母、聲母與韻頭介母的拼合），字腹（單韻母或複韻母）與字尾（複合韻母的後韻母或鼻韻母的韻尾）三部分。形成字頭、字腹、字尾特殊三拼法。

附：（一）拼音部件的教學

1、單韻母 a o e i u ü

（1）單韻母發音時，口形不鬆動，一直緊着。教師示範時，強調單韻母要讀的又長又響。

（2）四聲的發音

一聲、二聲、三聲是難點。

歌謠：一聲平，二聲揚，三聲拐歪再向上，四聲快快往下降。建議輔以手勢，可誇張一些。（示範）

2、聲母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

（1）聲母發音又輕又短。

（2）注意平翹舌聲母的區分。

（3）出現雙拼，“兩拼法”的要領。(前音輕,後音重,兩音相連猛一碰)

（4）知道j q x 與ü組成音節時，ü上兩點省寫規則。

3、整體認讀音節

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（1） 整體認讀音節都是隨着聲母或韻母同時出現的，在教學時通過老師的示範讀，讓孩子們意識到聲母讀的又輕又短，而整體認讀音節要讀的長一些，並且不需要拼讀。

4．複韻母

ai ei ui ao ou iu ie üe er

（1）複韻母發音的方法（口形要有變化）。

（2）－i的發音部位比i高。ui 發音上牙齒不能咬下嘴脣。

（3）區別ei 與ie 、ui 與 iu。

5．鼻韻母的教學

前鼻韻母：an en in un ün

（1）重點指導前鼻音的發音方法。

（2）學習ün時，複習鞏固ü上兩點省寫規則。

後鼻韻母：ang eng ing ong

（1）後鼻韻母的發音方法，掌握髮音要領。

（2）eng 、ing的發音是難點。

二、咬字與五音

所謂咬字，就是指字頭部分聲母的發音。咬字時，按照咬字器官着力部位所起的作用歸納為“五音”。其名稱是：①脣音，②齒音，③舌音，④牙音，⑤喉音。咬字在歌唱語言的表達中起着非常重要的作用。咬字的着力點要準確、短促、真切而清晰，字要咬得正，要咬而不死，脣、齒、牙、舌、喉靈活有生氣的動作，是咬好字的基本條件。

三、吐字與四呼

吐字是指字腹和字尾部分韻母的發音。字腹是一個字最響亮的韻母部分，韻母是吐字時發揮音響共鳴作用的中心。音韻學中，把吐字過程中口腔變化形態歸納為：“開、齊、撮、合”四種類型，即“四呼”。快速咬字後，要立即吐字，吐字要遵循“字腹延伸不變形”的原則，要注意保持母音口形不變，氣息不斷，使咽腔等共鳴器官受到氣流振動而引起共鳴。

四、歸韻與十三轍

字的最後一個成分是字尾，歌唱吐字中稱韻尾。歌唱藝術中的唱詞，一般都包含一定的韻轍。歸韻就是字尾要收得輕巧準確。歌唱中咬字，吐字是按合轍押韻規律，把同類或相近韻母的音韻歸納為十三個轍韻，即“十三轍”。歌唱時，每個字都必須歸轍。歸韻收音的關鍵，是準確適時。過早歸韻會妨礙字腹的歌唱性，應在前一個字結束和後一個字開始的瞬間歸韻，這樣，字就不會走樣，詞意就正。歸韻時要注意保持口型，氣息流動，使字在氣息帶動下歸韻。因此，掌握好字尾歸韻收音的十三轍規律，是準確地表達詞義，完美地咬字、吐字、體現語言藝術美麗的最佳途徑。

五、四聲

我國的漢字拼讀，不僅有字頭、字腹、字尾三個部分，而且還要在具體的發音中，體現出字的高、低、升、降、曲、直的變化，即“四聲”。一個字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調。聲調是有區分字義和增加語言抑揚頓挫韻律美的作用。我們在演唱時，要力求使旋律流暢、唱腔圓潤、咬字準確、並能正確運用聲調規律，我們在咬字、吐字時要以普通話的“四聲”聲調為標準，避免地區方言聲調毛病。

六、咬字與吐字的辨證關係

咬字與吐字，是發音時先後發生而又有密切聯繫的兩個步驟。咬字是根據語言中產生“聲母”的器官而決定的。這些器官分成“脣、牙、舌、齒、喉”五個部分，不同的字，用相應的“五音”器官來咬，也就是説，在歌唱時，要通過“五音”的某一個部位，將聲母咬成不同的形態。其次，通過開、齊、撮、合“四呼”的`着力，將“韻母”吐出來，不同的韻母，用相應的“四呼”器官來吐。咬字是聲母的形成，吐字是韻母送出來的着力點，咬字必須在吐字的形態上產生。發音的狀態必須先具備韻母的形態，在這個形態上產生聲母。吐字必須根據“四呼”的要求。改變吐字的着力，必須根據“歸韻”的原則。將韻母各因素結合為一體，並保持一定的口形。尤其，當一個字唱幾個音時，一直保持到該音的韻母到最後的瞬間，也就是説。咬字和吐字應當養成一種噴吐有力，良好的歸韻和收聲習慣。但在演唱作品時，切不能孤立地講求咬字和吐字的規律。咬字、吐字的規律，不過是表達作品思想內容的手段。它的目的，是要求更清晰而有效地表達作品思想感情內容的實質。咬字與吐字是既對立又統一的關係。

關於唱歌時的咬字及換氣，大家可能會有誤區，覺得句子拉的越長，不呼吸，不換氣才越好聽。其實不是這樣的，唱歌和平時説話的語氣是一樣的，換氣和咬字一定要注意。

要點提示：

1、不要用一口氣唱完整個段落。

2、該呼吸的氣口一定要呼吸換氣。

3、唱歌需要吐字歸音，吐字歸音的過程弱化一點，不要太明顯。