GMAT閲讀主題題詳解

GMAT閲讀是GMAT考試中的一大難點，為了幫助廣大同學更好地備考，下面是yjbys網小編提供給大家關於GMAT閲讀主題題詳解，希望對大家的備考有所幫助。

　主題題(Topic Question)

主題題是GMAT閲讀(也是GRE和託福閲讀的必考題型)每個閲讀文章至少有一個題是主題題。對於主題題的做法，很簡單，兩種處理方式：

A.找到主題句(TopicSentence)

B.沒有主題句的，找到關鍵詞。選擇含有關鍵詞的選項。

C.排除法。排除包含過於細節的選項(比如人名、地名)

主題題的典型問法：

The primary purpose of the passage is to propose…

The primary purpose of the passage is to…

In the passage,the author is primarily concerned withdoing which of the following?

那麼，如何尋找主題句(TopicSentence)或是關鍵詞(Topic Word)呢?答案是：首尾句。GMAT閲讀(包括GRE和託福，甚至更廣泛的英文表達)都是將作者的主要思想(main idea)放在段首或是段尾(主要是段首句)。第一，這樣的表達開門見山;第二，容易在段中對主題進行進一步展開。只有非常少的文章在段落中部放置主題句，有的話也會有明顯的轉折語氣成分。所以，我們找主題句的方法是：

多段段落的文章：首段首尾句，和中間段落首尾句結合

一個段落的文章：首尾句。注意：首尾句不包含疑問句

段落靠前部分的轉折句

　　問題與解決策略：

問：我找到主題句了，在段落首句很明顯。但是我依然讀不懂怎麼辦?

答：讀不懂有兩個原因，首要原因很多人説是詞彙看不懂，其實不對，應該是句子結構的不熟悉和看不懂。在句子中，尤其是長難句，詞彙問題每個人都存在，也就是説對於美國人Native Speaker來説，GMAT和GRE這兩個邏輯考試依然存在大量不認識的單詞。所以句子不懂，不能説沒有詞彙原因，但是詞彙不是重點。

句子結構的重要性在GMAT語法中大家已經有了認識，對於GRE和托福考生來説，由於沒有重點訓練過句子結構，對於長難句結構訓練會更為欠缺。

從寫作和口語角度來説，句子結構的轉向訓練可以幫助考生避免語法錯誤。所以，結構訓練更有必要。

長難句結構訓練我們在課上主要使用兩個材料，一個是GREGMAT長難句，一個就是GMAT的語法講義和OG的語法題目。

2. 問：長難句訓練的方法具體怎麼執行?

首先訓練句子結構，在後期高手是有“句子結構感”的，但是這種感覺初學者儘量不要模仿，要搞清具體的SVO(主謂賓)的元素。在中期和後期的時候，加入GREGMAT閲讀長難句教程，進行在結構感下的`意思的閲讀，也就是理解句子意思。句子結構是骨骼，而句子意思是血肉，這樣才能完整的理解句子。

3. 問：如何使用GREGMAT閲讀長難句教程?

在不看中文翻譯的情況下，第一遍閲讀出句子結構(也就是上課經常説的SVO)，第二遍再去看句子意思，第三遍組織語言可以自己給自己説出來句子意思。最後，如果句子可以用在作文中(我們上課提倡英語學習的一體化，在閲讀的時候可以積攢作文或是口語的例子，這也是我們為什麼把閲讀或是語法課放在系列課程最前面的原因)。

4. 問：如果經過兩個月的句子結構訓練依然對於關鍵句有理解問題該怎麼辦?

這個時候説明你的詞彙真的很差……，你需要仔仔細細背一揹我們課上講的10個section詞了……

5. 問：詞彙記不住怎麼辦?

過遍數，三個字，具體我們會作為專題在詞彙文章中解答的。這裏一句話説不清……