英語六級作文考場如何分配時間

在英語六級考試中，很多考生拿到作文題目之後就直接動筆開寫，其實這是一個誤區，因為30分鐘的寫作時間絕對綽綽有餘，如果直接開寫，很容易造成內容跑題，或寫到一半發現無話可説的現象，導致考生開始絞盡腦汁的編句子，湊字數。那麼，應該如何分配考試的寫作時間呢?以下是小編為大家搜索整理的英語六級作文考場如何分配時間，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

建議考生把30分鐘的時間分成三部分：

　　準備時間(5分鐘)

如果沒有充分的準備，看完作文題目就直接動手寫，會讓考生寫到最後無話可説。俗話説得好：磨刀不誤砍柴工。所以，何不分出一點時間讓自己好好的思考改怎麼寫呢?

在這充足的5分鐘內，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然後進行一個提綱和內容的構思，想清楚自己文章的大致結構，是否需要舉例説明等等。

　　撰寫時間(20分鐘)

在正式寫作的時候，也要注意以下幾點：

(1)如無把握，寧願寫簡單句也不寫長難句。

(2)卷面整潔。清晰明瞭的段落和結構、工整的字跡會給閲卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯單詞，千萬不要塗黑，一筆劃掉就好。

　　檢查時間(5分鐘)

由於考試時間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時候會出現很多問題，於是這就需要在寫完後進行一個檢查了。主要檢查以下三個點：

(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯的單詞、多餘的符號和寫掉的介詞等等。

(2)用詞和搭配是否正確。

(3)語法是否正確。主要是人稱、時態、語態是否正確，有沒有出現本應用過去時態卻用的是現在時，動詞的三人稱單複數是否用正確了。

　　英語六級閲讀四大難題解決方案

　　1、問：六級閲讀考試生詞較多怎麼辦?

常常聽到課上的同學抱怨六級閲讀中生詞較多，做閲讀題目過程中需要花費大量的時間和精力去猜測文章中出現的生詞。詞彙量確實是英文閲讀的基礎，但如果考生能識記大部分6級詞彙，文章中出現的所謂的.生詞是不應該成為我們閲讀的攔路虎。況且任何文章段落與段落或句子與句子之間都會有邏輯聯繫。考生完全可以通過體會句子與句子之間的邏輯關係揣測出生詞在文章中的指向範圍或大致含義。因為六級考試閲讀文章並不要求對“生詞”釋義的精確掌握——我們的目的是瞭解文章或句子大意。所以，只要達到這種效果，我們就能掌握文章或句子的大致內容，完全符合考試大綱的要求。

　　2、文章裏的長難句看不懂怎麼辦?

隨着考試難度的增加，長難句也應運而生。相信多數考生通過單詞的識記，能做到的是將難句中的每一個詞都看懂，但是讓他們犯愁的是整個句子卻無法把握其含義。就其原因在於不會抓住難句的句子主幹。其實學會從複雜的從句套從句語法結構中判斷出句子主幹，轉換成相應的中文語言習慣表達就可以把握句子的主要含義。

　　3、我需要學會判斷文中句子的隱含意思嗎?

誠然，六級文章要求考生對原文的信息進行推斷。換言之，就是從文章的原話中無法得出最終的結論。因此，多數考生往往會在此時瘋狂加入自己的臆想進行主觀推測，其實這是源於考生在平時訓練六級考試時忽略對文章的推理方法而導致的。任何隱含信息的推出都是基於對原文提供的信息的理解基礎上進行相應的整合加工得出的。考生如果不能進行有效的適度的邏輯推理就無法得出隱含信息。

　　4、六級閲讀的考試時間安排是多久呢?

六級閲讀共由三部分組成，快速閲讀、簡答題和仔細閲讀。六級快速閲讀文章要在15分鐘內完成10個問題;2篇仔細閲讀和1篇簡答題需要在25分鐘之內完成。初次聽到這個理論時間安排讓很多考生驚歎，其實考生如感覺時間不夠的原因無外乎三個：

1、不會有目的地針對各類題型進行解答處理;

2、無法快速地定位選項在文章中的定位，從而造成某個文章段落甚至是全文內容的重複閲讀;

3、無法快速、準確的從四個備選項中判斷出正確選項。