2016年6月大學英語四級閲讀答題技巧

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2016年6月大學英語四級閲讀答題技巧

  原選擇題型的篇章閲讀理解

新四級的仔細閲讀增加了文章的長度和段落數量,題型向細節性方向發展。仔細閲讀要求做到“三精讀一略讀”。一是精讀文章首段和每段第一次出現的結論句,瞭解文章的主題和結構。二是精讀關鍵詞定位的地方,請注意,細節題題幹都是相應原文的變形(如同義改寫、詞性轉換等),因此要找到答案一定要找到題幹在原文中的出處,再把原文和選項相比較,正確選項應該是對原文的精確改寫,應該符合兩點特徵:形式對應和含義對應,比如原文中出現比較,那麼正確選項中也應該對應出現相應形式,同時含義應該是原文的同義替換,相同的意思換了一種表達方式。三是精讀重要考點,比如:轉折、比較、因果、結論或總結。略讀就是略讀甚至不讀其他細節性信息,因為干擾選項往往來自於這些地方,精讀後反而會增加干擾選項的迷惑度,避免被迷惑信息干擾的最好方法就是不去面對誘惑。需要注意的是與原文極其相似的選項一定要慎選。

四級閲讀考查的題型主要是細節題,另外還會涉及態度題,主旨題,推理題,結論觀點題,詞彙題等。各類題型表現形式不同,考查重點各異,解題方法有別。

  1、細節題

  (1)、細節題表現形式

這類題在四級考試中題量較大,佔到60%——70%的題量,可以説是四級考試成敗的關鍵這類題特點是題乾的信息比較具體,考查文章中的重要細節。如2005年1月份考題:“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”,

本題通過“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查對象,題幹內容比較具體,屬於細節分析。又如2005年6月份出現的題目:“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本題handball player 是中心話題,when引導狀語從句,這兩部分明確指定了考查的細節內容,在原文中找答案十分方便。

  (2)、細節題解題方法

細節題考查信息查找能力和句子的理解能力。由於考試時間非常緊張,對於考生來説,做好細節題,首先是要在原文找到相關信息。正是由於這點,我們看文章需要目的。有同學先看文章再做題,導致做題時還得回去在文章中尋找相關內容,或者乾脆憑着對文章的主觀印象匆忙求解,結果是浪費時間或者錯誤較多。建議考生先看題幹再看文章,這樣就會有方向感,目的感。所以,細節題的重要做題方法就是:先看題幹,再看原文,帶着題幹個別的特有信息或者帶着題乾的中心話題在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以結合handball player這個中心話題在原文找答案。

四級細節題幹有時會有比較明顯的信息,如時間數字,專有名詞,中心名詞。如2005年1月考題:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?題幹中Boston University Medical Center這個專有名詞可以讓考生迅速找到考到的原文內容。如果用題幹信息在原文找答案沒有結果,可以根據題目的先後順序來確定大概範圍(除個別例外,四級細節題大體上還是按照出題的`先後順序找答案的)。以2001年1月份考題為例説明:

do pet dogs love performing tricks for their masters?

a dog has received effective obedience training, its owner____.

做24題過程中,考生可以通過performing tricks 比較容易在原文倒數第二段最後一句話定位找答案;這時,可以大膽預測,25題考最後一段內容。

  (3)、細節題注意點

考生做細節題時,要注意合理但不正確的選項。很多考生在做題時,忽視了題目與原文的聯繫,憑着合理性的主觀猜想選擇答案。結果很多考生感覺做得很好,但對答案時發現錯了很多。另外,很多表示程度、範圍、頻率等的副詞或形容詞可能會導致選項錯誤,如2002年1月考題出現一個干擾選項是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是選項錯誤的關鍵。所以,細節題要求考生非常細心。

  2、態度題

  (1)、態度題表現形式

態度題一般提問方式是:The author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______?

  (2)、態度題解題方法

從原則上來講,態度題可以考查作者對一箇中心話題的看法,也可以考查作者對某一具體細節的態度,但是從歷年考法來看,四級閲讀更加註重考查文章中心話題。所以,態度題經常可以通過文章主題來判斷作者的態度。如2003年6月考題,

原文首句:It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.

題目:The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______.

A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive

全文首句可以體現文章討論的中心話題,它明確道出了作者的觀點:有時小孩與養父母在一起比與親生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的結果就是把小孩判給了養父,所以作者一定會持支持態度,故選D。

(3)、態度題注意點

考生應該熟練掌握在態度題中經常出現的單詞,如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外,從以前四級考試的情況來看,作者的態度一般是或褒或貶,或樂觀或擔憂,中性評價為正確答案的較少。

  3、主旨題。

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