提高英語聽力的歌曲

引導語：很多人聽歌是非常盲目的，僅僅作為一種休閒娛樂，而沒有把它當作提高聽力水平的有效途徑。聽歌不僅僅是聽聽旋律，應該從發音上學習連讀技巧，從歌詞上理解其內涵。以下是YJBYS的小編為大家整理的提高英語聽力的歌曲。希望對大家有所幫助!

歌詞：

When I am down and, oh my soul, so weary;

when troubles come and my heart burdened be;

I am still and wait here in the silence,

until you come and sit awhile with me.

you raise me up, so I can stand on mountains;

you raise me up, to walk on stormy seas;

I am strong, when I am on your shoulders;

you raise me up... to more than I can be.

很多學生都反應這些單詞都會，但聽就是聽不懂。到底是什麼原因呢?其實，是演唱者使用了一些特殊的發音技巧，加入了連讀等，所以發音上產生了一些變化。這首歌完美地展現了這些發音的技巧，這對於英語初學者來説是提高聽力首先要攻破的難題。

　　第一，完全或不完全失去爆破音。

1.完全失去爆破：前詞尾和後詞頭都是爆破音，在詞，詞組或句子中朗讀時，第一個只擺姿勢不送氣，第二個才真正爆破發音。該情形由6個爆破音組成：[p] [t] [d] [k] [g],任何兩個相鄰時，便遵循以上原則。“假前真後”。

如：burdened be

2.不完全爆破：在詞，詞組或句子中朗讀時，爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一個音與其他輔音(摩擦音、破擦音、鼻輔音、舌邊音)相鄰時前一音擺姿勢，稍作停頓，只能聽到一點輕微的爆破聲，“輕前重後”。

如：and wait here

　　第二，連讀

1.詞末輔音+詞首元音的連讀

如：when I讀為 [nai]

More than I 讀為 [nai]

2.字尾元音+字首元音，加入[w]或[j]

首先，在詞尾以 [u:] 等接元音時可以加 [w]

如：so I can stand on mountains 讀為 [wai]

其次，在詞尾以 [i:] [ai] [ei] 等接元音時可以加 [j]

如：me up???????????

另外，摩擦音[r]與其後面的首元音連讀

如：wait here in the silence 讀為 [rin]

　第三，新式濁化

有時單詞詞尾的.輔音連綴可以和後面的某個元音開頭的單詞形成一種新的濁化現象。

如：Sit awhile 讀為 [dail]

要聽懂這些特殊的發音，就要先會讀，所以讀熟歌詞練習發音技巧是相當有效的。

另外，這首歌裏有些用詞也是值得學習的。

1. down : low in spirits; depressed(情緒低落的，沮喪的);如：I am feeling down today.(我今天情緒低落。)

2. still: free from disturbance , agitation, or commotion(安寧的，不受干擾的)

3. more than I can be: more than 在這裏相當於over(超過，超越);如I love you more than I can say.(愛你在心口難開。)

4. raise up: 原指lift (舉起)，不過在這裏用其connotation: encourage or inspire.

5. Sit awhile: sit for a while or moment

6. burdened: bearing a heavy burden of work or difficulties or responsibilities

聽力絕不是一天兩天就能練成的，它需要的是耐心和毅力。沒有量變，是不可能達到質變的。歌曲是大家比較容易接受和喜歡的素材，但是並不是聽幾首歌就能提高聽力的。只有選擇適合你的歌曲，使用正確的方法，精聽和泛聽結合，我相信成為聽力高手絕不是一個遙不可及的夢想。