託福聽力備考真題是關鍵

備考託福聽力，其實最好的練習聽力的材料就是真題，真題就是要反覆做，帶着問題去做。做完之後對了答案，不要僅限於對完答案，就把這套真題放在一邊，而是要拿這套真題衡量自己的水平。下面就和yjbys網小編一起來看看怎樣利用託福真題吧!

找出那些錯題，看原文找出自己為什麼錯，馬虎還是聽錯，還是那個音自己根本就不會。不會其實也分為兩種情況，一是聽力問題，就是這個單詞在腦中沒有印象，這樣自然就無法聽出來，這種情況就是要反覆聽這個錯題，幾天之後再拿出來複習，直到完全記住為止。

語意不會的問題，比如:takearaincheck，這個經典問題已經被問到多次，同時也考了很多次，是"這次沒有機會，下次再説的意思"。象這種題，查查書，來罈子問一下自然也就解決了，不過最好會了之後再反覆聽幾次，畢竟一個單詞的意思和一個單詞的讀音，在你腦中不一定是直接聯繫的，有時是需要通過練習將兩者溝通起來的。

最好是多套真題一起總結，這是最好的發現自己聽力薄弱環節的方法。其實這個同時也適用於語法題。通過多套題一起總結，人們往往會發現原己經常錯的題常常分佈在聽力習題的某一部分，有的人是段子題，有的人是Part A的後10道題。段子題首先是要靠實力的，其實整個聽力都是要靠實力的(這裏所説的實力，僅僅是耳朵聽英語的能力，不是頭腦分析英語的能力)，尤其是2000年以後的題，由於ETS發現了很多中國考生其實是用《弦外之音》之類的，僅僅通過語氣就把題做出來了，因此他們在習題上也作了改革，使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可能。但是在實力之外還是有一些註定的，人説話中，下意識遵循的規則來幫助我們做題的，至於Part A的那些題，首先通過做題判斷自己是否是實力問題，再次看看是否是習語問題。其實説白了，就是考察自己對於託福聽力常考的那些知識點的熟悉程度，我上文説過，"對於現階段的中國考生來説，托福考試是一個考查人們，對於一種固定題型熟悉程度的考試"，因此做完後總結，是發現自己對於這種固定題型，哪裏還不夠熟悉的最好的方式。

我們的做題，總結就是要通過不斷強化對於已經考過的習題的熟悉程度，來增強了對未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費解，再想想我上面説的，你也許就會明白，其實ETS考的東西就是美國校園中的一些常用的東西，換句話説就是他們在頭腦中已經限定出一個大的.題庫，雖然他們有時換些考點，但是大的框架是不會變的，他們考的東西是不會跳出那個題庫的，因此我們可以通過對於已知考點的練習，來達到對於未知考題的熟悉。

拓展閲讀：託福聽力考試中聽音辯詞很重要

在新託福聽力中，從語音入手猜詞時大家首先要注意，不要一碰到聽不懂的地方就去看書中的聽寫記錄或問別人，否則來得容易走得也快(即所謂Easy come easy go)，不會在自己的腦子裏生根，這是大家在提高託福聽力時候的大忌。

託福聽力想要憑藉語音就能準確的猜詞需要大家反覆聽錄音，直到能模仿出播講人的發音為止。搞清楚聽不懂的地方有幾個詞，每一個詞有幾個音節組成，然後根據語音知識試拼出一個詞後去查詞典，查不着再試拼一個再查。

例如聽到一個[l：]的音，它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。這個過程比閲讀時有了生詞不知道怎麼念去查音標要困難多了。

托福考試聽力試拼單詞時要特別注意相近的發音，例如t.d之間;p.b.f、v、 之間;i、r之間;tion、sion、cian之間等。

要注意不發音的輔音，例如聽到一個發音為[rainou]的字後，試拼出rino去查，詞典裏沒有。根據山連在一起時h不發音的規律，試拼出rhino就對了，作“犀牛”解。

要注意元音的特殊發音，例如geyser(間歇噴泉)一詞中的叮發“d”的音，amoeba(變形蟲，阿米巴)一詞中的0e發[i：]的 j上、曰。

託福聽力注意以下一些容易混淆的語音：there、their和they，re; were 和will等。由於錄音中有干擾，有的聲音不是非常清楚的，所有這些確實給初學者帶來了不少困難。