雅思寫作7分技巧
作文是英語考試的重中之重，一起來看看小編整理的雅思寫作7分技巧，看大家是怎麼得高分的吧!更多消息請關注應屆畢業生網。
雅思寫作的評分標準：
Task Achievement (任務完成度)，
Cohesion and Coherence(銜接與連貫)，
Lexical Resource(語彙儲備)
Grammatical Range and Accuracy(語法豐富性與準確性)。
首先給大家講解這評分標準，只有知道了寫作要求，才能對症下藥
Achievement (任務完成度)——就是你是否覆蓋了所有的寫作要求
雅思寫作有大小兩個寫作任務(Task1和Task2)，大家在寫作之前一定要進行審題，其實雅思寫作是很容易偏題或是審錯題的!
Task 1小作文大多數情況出的是常規的表圖、線圖、條形圖，再就是出現頻率不那麼高的流程圖了(話説一個月一次的頻率)，然後就是頻率更低的地圖題，還有一種就是物品比較題，這種很少會碰到。
它的要求很有可能是：“Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.”(選擇並描述圖表中的主要信息，並在必要之處進行比較。)
仔細讀題的話，你會發現Task 1的寫作要求一清二楚，共有三個部分：
(1)“選擇性的進行描述”，選擇圖表中的重要信息，你要記住無需所有的信息你都需要寫出來。所謂重要信息，一般是指極值、中間值、趨勢(特別是從圖表中總結出的趨勢走向)等等。例如一張餅狀圖中佔比最大與最小的部分分別是什麼、數值幾何;一條折線總體上升或下降等等。由於這個部分絕大多數的信息均為數字、百分比，所以要學會怎樣用不同方式表達數字。例如，“佔35%”可表達為“account for 35%”, “represent 35%”, “take up 35%”, “occupy 35%”, “the 35%”等等。
(2)“比較性地進行描述”，這點非常重要，對於給定的重要信息，要做出靈活的比較，從而能得出圖表中走向趨勢。如某一部分為另一部分的幾倍、等於某幾部分之和、不同時間段與地區某項指標趨勢的差別等等。
Task 2的題目形式也較為固定，總是先對一(兩)個現象或觀點進行描述，然後按要求進行討論。分類來看，主要有：
(1) “Do you agree/disagree”類此類話題一般甩出一個觀點或命題，並且要求你“站隊”。例如“Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. Do you agree or disagree?”在作文的第一段最好就明確給出自己的“答案”，即對於此觀點是同意還是反對。此類話題不建議“折中”，因為觀點不鮮明。
(2) “Discuss the advantage/disadvantage”類很有可能題幹只提供一個事實，然後需要你對該事實進行正反面的討論。例如“Some parents choose to send students into single-sex schools. What are the advantages and disadvantages of these schools?”
(3)“What's your opinion”類這類題目一般會給出兩個觀點，然後要求你“給出自己觀點”。此類題目是有技巧的，在謀篇佈局上也有規律可循：首先，開頭段落要靈活換用其他表述，將題幹內容進行復述;接下來的兩段要分別對題幹裏提到的兩個方面都進行論述，並且充分説明;最後，明確提出自己的見解或建議。
2. Cohesion and Coherence(銜接與連貫)——前後觀點連貫完整，行文銜接自然。
連貫性，就是在篇幅、用詞、結構等方面突出你的主要思想。比如當你贊同某一種觀點的時候，應當自然地將更多篇幅用於論證它、用更確定的詞句表述、把相關段落放在前面。一旦你把這個過程搞反了——把重心移給了觀點的反面，便會讓人疑惑：你支持的觀點究竟是怎樣的?
連貫性的另一體現在於文章的發展。好的雅思作文應當能看出段落之間的遞進關係。
(1)如果你要贊同某觀點，那麼可以安排三個方面來論述：一般原因——深層原因——反面論證。也可以正方觀點——反方觀點——分析總結。
(2)如果要提出自己觀點，可以安排三個或四個段落：已有觀點1——已有觀點2——自己觀點——總結共通與不同。
銜接是門大學問。需要大家能在詞彙、短語、代詞和從句上面進行逐步突破自己寫作的銜接性：
(1)短語。本質上與詞彙相同，但更靈活。最常用的有類似“due to”, “now that”, “in contrast”等。使用短語還另有好處，它要求你將前面已述的內容再做一次簡練的歸納，然後再引出後文論述。這有助於文章連貫性、完整性的體現。大家可根據自身情況進行銜接語彙積累，購買相應的書籍查閲，還可有意識地選擇一些作為你的“常用”語料。
(2)代詞。寫作時往往不需用詞彙來提示銜接關係，只需用代詞開始下句話即可。例如“Recreational activities are crucial to the well-being of modern citizens under pressure. They serve as outlets of unsatisfactory moods and refill residents' energy tanks.”
(3)從句。往往用銜接詞連起來的句子也可以用一個簡單的定語從句或狀語從句連接。這樣做可以展示你對語言的控制力，也很有效地豐富了語法。For example：例用銜接詞，兩句話：Political decay is part of the evolution of authoritative powers. Moreover, it exists in the histories of almost all countries. 用從句，一句話：Political decay is part of the evolution of authoritative powers, which admittedly exists in the histories of almost all countries.
3. Lexical Resource(語彙儲備)——想要寫好雅思寫作，詞彙永遠是基礎，沒有足夠的詞彙，很難寫出很好的作文。
基礎的`詞彙量在雅思考試中的每個科目中都至關重要，更豐富的詞彙儲備則是錦上添花。大家對於同一個意思的詞彙或者短語一定更要積累同義詞，避免同一個詞彙多次出現。如果你需要多次描述“努力的”，你可以換用hardworking，diligent，industrious，conscientious等單詞，且它們互為同義詞，換用基本無危險;但大多數時候，意思相近的單詞之間卻存在着細節、適用語境的差別。
要特別注意一條寫作中的“底線”——準確性。一切使用不當的詞彙都是斷送分數的殺手。雅思考官對微小錯誤的懲罰力度極大，不論是基礎語法還是詞彙，連續的失誤可能導致分數0.5~1分(甚至更多)的懲罰，這與口語類似。由於較生僻的詞彙一般有很具體的應用情景，稍有不當都可能給考官生搬硬套的印象，甚至直接影響最終成績。
因此，在寫作時，寧可使用熟悉但“低端”的詞彙，保證拼寫、搭配、語境的準確。因為你如果出現了低級的錯誤，而且數量多的話，就會造成扣分很嚴重。
4. Grammatical Range and Accuracy(語法豐富性與準確性)
首先是準確性。雅思考官最“喜歡”去發現低級語法錯誤——“這都搞不對，太容易判分了：扣!”別小瞧這些失誤，細小的錯誤比詞彙量的侷限更能帶來糟糕的印象。
大家一定記得，細節是魔鬼，如果連續出現幾大問題：(1)動詞時態錯誤，描述過去事情全部用成一般現在時;(2)動詞形式錯誤，三人稱單數不加s，或者動詞拼錯;(3)名詞單複數不分，這個一般還和動詞第三人稱單數有關聯;(4)he/she不分，那將會嚴重地影響你的成績，因此我們要儘量避免低級語法錯誤。考官的既定想法是，要想從他手中拿分的考生，應該能夠達到英語運用的基本要求——不犯上述低級語法錯誤。如果犯了，還一直犯，那麼考官就有理由懷疑你是否基本達標。所以提高警惕!以後再練作文，每一篇都給改到slow-minded-problems-free的地步，最後上場了你才不會方。
其次是豐富性。分享一條簡潔的建議：把簡單的語法結構用到無懈可擊，足矣。很多得分很高的文章，看起來通俗易懂，把句子的表達運用到惟妙惟肖。
例如，有緊密關係的兩個單句，可以考慮用and，as，because，since，but等連詞連成一句話;或者使用which與that將遞進的句子結合。這樣操作時，不要忘記一個基本原則：只有一個“意羣”，即表達同一個意思。
雅思口語，有題庫，你可以在短時間得到很大的進步;但是雅思寫作，雖然也有題庫，但是想提高，並非能在短時間內完成。所以大家在準備雅思考試，一定不要將雅思寫作能力的培養放在最後，有些同學從一開始就沒準備過雅思寫作，只是考前買作文預測。不要太依賴那種預測，壓中的概率比較低，你冒的風險很大。大家平時訓練的時候就可以用題庫來訓練，叫雅思母題—所有的考試寫作題都是從40道母題中延展開來的。
